四川省合江县2015年中考模拟语文试卷
加入VIP免费下载

四川省合江县2015年中考模拟语文试卷

ID:557068

大小:702.5 KB

页数:11页

时间:2021-03-13

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 / 11 四川省合江县 2015 年中考模拟 语 文 试 卷 一、基础知识的积累与运用(每小题 3 分,共 12 分) 1.下面加点字注音完全正确的一项是( ) A.伫.(zhù)立凝望 悄然潜.(qián)行 顷.(qǐng)刻 庇.(pì)护 B.夺眶.(kuàng)而出 叱咤.(zhà)风云 逞.(chěng)能 驾驭.(yù) C.从.(cóng)容不迫 伤痕累累.(lěi) 憎.(zēng)恨 绮.(qí)丽 D.杳.(yǎo)无消息 正襟.(jīn)危坐 挑衅.(xuè) 酷肖.(xiào) 2.下面词语书写准确无误的一项是( ) A.险象迭生 坚韧不拔 全副精力 爱慕虚荣 决别 B.兴高采烈 一泻万里 妇儒皆知 一概不理 销蚀 C.潦绕不绝 长途跋涉 物竞天择 合辙押韵 妥帖 D.冥思遐想 盛气凌人 狼藉斑斑 仓皇逃窜 宽恕 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A.今春我国多地干旱少雨,导致市场上蔬菜价格飞涨,就连超市食品的价格也随声附和...., 跟风上涨。 B.2014年春节联欢晚会上,演员郝建、马丽演出的小品《扶不扶》逗得观众捧腹大笑, 在笑声中人们心中的烦恼、忧愁都付诸东流....。 C.为了搜寻马航 MH370航班,各国救援队用尽了浑身解数....,可截止4月6日晚间仍无关于 该航班的确切消息。 D.建于龙门乡的乐至报国寺,历经兴废,多次修缮,如今整修一新,整座庙宇看上去古 朴庄严,惟妙惟肖....。 4.下面句子没有语病的一项是( ) A.此次习近平主席出访欧洲,不仅向欧洲展现了中国新一代领导人的风采和魅力,更向 全世界展示了中国的新形象。 B.《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。 C.能不能加快“成安渝”高速公路的建成通车进一步推进资阳经济发展,取决于市政府 的正确决策。 D.攀枝花市组织的学生代表团近期将到我市参观,为此相关学校已经安排了此次参观的 内容以及参观中应注意的问题。 二、文言文阅读 阅读下面文言文选段,完成 5-7 题。(每小题 3 分,共 9 分) 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦 我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生 者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 【乙】何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处, 2 / 11 见一人寻至,问其银数,与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,岳曰:“拾金而人不知 皆我物也何利此数金乎?”其人谢而去。 又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去 数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。 夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 5.下列选项中加点的词语意思不相同的一项是( ) A. 鱼,我所欲也. 夫畏斋一穷秀才也. B.是故所欲有甚于.生者 又尝教书于.宦官家 C.由是则生而.有不用也 拾金而.人不知 D.非.独贤者有是心也 非.取箱也 6. 加点词语解释不正确的一项是( ) A.故不为苟.得也( 苟且 ) B.故患有所不辟.也( 通“避”,躲避 ) C.何岳尝.夜行( 尝试 ) D.俟.他日来取(等候,等待) 7.下列理解有误的一项是( ) A.甲文用了比喻的修辞手法;乙文主要有了叙述的表达方法。 B.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”指出了每个人都具有是非之心 C.舍生取义主要是说一个人要坚持道义,一定要付出“死”的代价才可以。 D.何岳是一个贤者 三、翻译、断句(10 分) 8.用/给下面句子断句,断两处。(4 分) 拾 金 而 人 不 知 皆 我 物 也 何 利 此 数 金 乎 9.将下列语句翻译成现代汉语。(2 分) (1)二者不可得兼,舍生而取义者也。 (2)寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 四、古诗文默写(6 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选 6 句) (1) ,思而不学则殆。(《论语》) (2) ,望峰息心。(吴均《与朱元思书》) (3)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春·雪》) (4)人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》) (5)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》) (6) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (7)春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁州西涧》0 (8) ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 五、诗词鉴赏(8 分) 阅读下面这首古诗,回答问题。 春雪(韩愈) 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 3 / 11 11.下面对这首诗赏析有误的一项是( )(3 分) A、新年即阴历正月初一,这天前后是立春,所以标志着春天的到了。“芳华”指鲜花。 B、一个“都”字透露出寒冬中人们久盼春色的急切心情。该句运用了描写的表达方式。 C、“惊”刻画出人们摆脱寒冬后新奇、惊讶、欣喜的感受;“初”字含春来过晚、花开 太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。 D、“作飞花”三字,化静为动,把初春的冷落翻成仲春的热闹,使读者如入山阴道上, 有应接不暇之感。 12.赏析三、四句,你能指出作者对白雪的感情吗?(5 分) 六、名著及现代文阅读(29 分) (一)名著阅读(6 分) 13.下列有关名著的说明,不正确的一项是( )(2 分) A 冰心善于用简短而清丽的语言抒写内心感受和思考,如《繁星》《春水》,歌颂了母 爱、童真和自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵悠长,别有趣味。 B 施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,塑造了一大 批栩栩如生的艺术形象,如林冲、鲁达、李逵、宋江等,小说通过叙写他们不同的人生经历 和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,林冲是下层英雄好汉中最富有血性和传奇 色彩的人物。 C《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一次 次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻 木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 D《简·爱》是 19 世纪英国女作家勃朗特写的的小说,它通过简·爱本人短短二十年 人生经历的描述,来展示当时社会的政治风貌和地位差异所带来的不平等,并通过简·爱曲 折丰富的情感经历,体味简·爱对爱情、友情以及自由、平等、财富等的理解和实践。 14.阅读名著材料,回答问题: “……得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时, 我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?” “君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就 伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般 君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。 歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于 是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层; 太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见, 我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大 大地教训了他一顿,毫不同他客气……” A.节选文字所属故事情节的名称是_______________,“我“是 。(2 分) B.文中划线句子采用了什么描写方法?有何作用?(2 分) 4 / 11 (二)阅读下文,完成 15---17 题。(9 分) 人的口味为何不同? 蒋 葳[来源:www.shulihua.net] ①萝卜青菜各有所爱,同样的食物有人吃上一口就欲罢不能,有人则难以下咽,这到底是 为什么呢?科学研究告诉我们,人们喜欢或不喜欢某一种食品其实不仅在于食品本身的味道, 还在于人们的不同感觉,而这种饮食习惯一旦形成,就难以改变。 ②“味觉专家”早已认定:味觉在本质上是一种“化学感觉”。这就是说,食物中的化学 物质跟味蕾发生反应并产生一个信号,信号在传入大脑后立即被精确地予以分析,由此甜、 酸、苦、辣一一体味出来。一个正常人的味觉器官是十分高效的,能在很短的时间内迅速、 正确地区分出数千种物质的不同滋味来。 ③长期以来,人们普遍认为:味觉反应仅仅限于舌头的味蕾。但后来科学家又惊奇发现, 其实舌头的各个部位都有其特定的分工。比如,舌尖品尝咸味,舌侧、舌中和舌根则分别“负 责”酸味、甜味和苦味。不过,科学家最近又有了新发现。他们在实验中先将志愿者的舌部 麻醉,这时志愿者便失去了品尝咸和甜的能力;接着他们又麻醉了志愿者的上颚,结果发现 其对酸和苦都已不能体味;最后他们再将志愿者的舌部和上颚统统麻醉,这时志愿者便连盐 水和淡水都难以分辨了。然而,新的奇迹又出现了:当有名志愿者不慎吞下一小口盐水时, 他却皱着眉头做了个鬼脸,这是因为喉部也长有味蕾!科学家证实,舌头上的味蕾多达 300 颗,密度最大,上颚次之,而喉部则更次之。味蕾的再生能力也极强,受损或割去后马上又 能长出新的味蕾。 ④由于每个人的生长环境不同,个人味蕾的发育也不同。因此每个人的味蕾是有一定的 差异的:有的人感受酸味强一些,有的人感受甜味强一些,那么很少的这种味觉刺激就能引 起他的味觉冲动。但是如果你感受某味觉的味蕾比较少,那么你的这一味觉就比较迟钝,就 需要很强的刺激才能引起你的冲动。这就是为什么每个人的口味不同了。 15. 本 文 的 说 明 顺 序 是 , 主 要 介 绍 了 。(3 分) 16.文中第③段划线句子使用了什么说明方法?有何作用?(3 分) 答: 17.第④段中画线句子使用的“有一定的”一词,有什么好处?(3 分) 答: 阅读下面的散文,完成 18—21 题(14 分) 西风胡杨 ①胡杨生于西域。在西域,那曾经三十六国的繁华,那曾经狂嘶的烈马,腾燃的狼烟, 飞旋的胡舞,激奋的羯鼓,肃穆的佛子,缓行的商队,以及那连绵万里直达长安的座座烽台…… 5 / 11 都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年,只剩下残破的驿道,荒凉的古城,七八 匹孤零零的骆驼,三五杯血红的酒,两三个英雄逐霸的故事,一支飘忽在天边如泣如诉的羌 笛。当然,还剩下胡杨,还剩下胡杨簇簇金黄的叶,倚在白沙与蓝天间,一幅醉人心魄的画, 令人震撼无声。 ②胡杨,是我平生所见最坚韧的树。能在零上 40 度的烈日中娇艳,能在零下 40 度的严 寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是神树,是生命的树, 是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神,使所有真正的男儿血 脉贲张。霜风击倒,挣扎爬起,沙尘掩盖,奋力撑出。它们为精神而从容赴义,它们为理念 而慷慨就死。 ③胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄, 是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生,是它们生下来、活下去、斗到 底的唯一意义。它们不在乎,它们并不期望人们知道它们,它们将一切浮华虚名让给了牡丹, 让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 ④胡杨,是我平 生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死,死后一千年不倒,倒下去一千年不朽。这不是 神话。无论是在塔里木,还是在内蒙额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的枯杨。它们生前 为所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。它们让战友落 泪,它们让敌人尊敬。 ⑤然而,它们身后的人们却将这些真正神圣的勇士砍下来烧柴。短短几十年,因滥砍滥 伐,中国 4.2 万公顷的胡杨林已变成 1.4 万公顷。 ⑥胡杨不能倒。因为人类不能倒,人类文明不能倒。胡杨林外,滚滚的黄沙埋下了无数 辉煌的古国,埋下了无数铁马冰河的好汉,埋下了无数富丽奢华的商旅,埋下了无知与浅薄, 埋下了骄傲与自尊,埋下了伴它们一起倒下的枯杨。这凄然无语的树,只想求人类将上苍赐 给它们的那一点点水洒在胡杨林入地即干的沙土上,化出漫天的甘露,化出沸腾的热血,化 出清白的正气,让这批战士前赴后继地奔向前方。 ⑦我站在这孑然凄立的胡杨林中,我祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴。我想哭,想为那些 仍继续拼搏的战士而哭,我想为倒下去的伤者而哭,我想为那死而不朽的精神而哭。我想让 更多的人在这片胡杨林中都好好地哭上一哭,然而我不会哭。因为这不是英雄末路的悲怆, 更不是传教士的无奈,因为胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛 还在。那些伤者将被疗治,那些死者将被祭奠,那些来者将被鼓励。 ⑧直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问:你们是谁? 烈烈西风中有无数声音回答:我是胡杨。 18.联系全文,说说“胡杨”有何特点?“西风”有何含义?。(4 分) 19、文章第①段采用了什么写作手法?这样写的作用是什么?(4) [来源:数理化网] 6 / 11 20、赏析选文第②段中划线句(3 分) 21、“胡杨的精神还在”,联系全文,分条概述胡杨精神的具体内涵。(3 分) 七、综合性学习(6 分) 22.目前,学生越来越多地使用互联网进行学习、交流和娱乐,针对这一现象,某校学生会进 行了一次关于网络的主题活动,请你完成下面的任务。 (1). 分析下面两则材料,分别用一句话概括其主要信息。(3 分)[来源:www.shulihua.net] 【材料一】 2009-2012 年中国互联网用户规模(单位:万人) 【材料二】 据中国互联网络信息中心统计,截至 2010 年底,我国 21.8%的网民有过账号或密码被 盗的经历,2011 年仅上半年,个人账号或密码被盗的网民达 1.21 亿,占网民总数的 24.9%。 2011 年 12 月 21 日, 国家互联网应急中心发布数据显示,涉及泄露的个人账号、密码达 2.78 亿条。 主要信息: (2). 阅读下面材料,根据这两则材料提供的共同信息,写出你的发现。(3 分) 【材料一】 百度某贴吧发言记录[来源:数理化网] 独木舟:刚才有个人给我打电话,他说他知道我是学生,在暑假感到无聊,所以想让我到他 那儿去工作。真的吗?我都不认识他。 终生爱:他怎么会知道你的情况?赶紧想想…… 小太阳:是不是你的密码被人破解了? 独木舟:不会呀,我的密码挺复杂的,再说我的注册信息里也没填电话号码什么的。 小太阳:这人多半是骗子。你再想想,你在哪儿说过自己的事情? 独木舟:我就是在贴吧里有时说一些自己的事,公布过自己的电话号码。 【材料二】专家表示个人信息被泄露的原因很多。一些网站的安全防护有漏洞,黑客攻破 7 / 11 数据库后就可以看到用户的信息,还有个别网站的内部人员非法窃取数据进行买卖,获取利 益。另外,很多网络用户对个人信息安全保护意识不强,他们在各个网站论坛使用同一个用 户名,设置简单好记的密码,在网上聊天时泄露自己的个人信息,甚至是一些隐私。某网站 负责人说,在密码泄露事件发生后,虽多次提醒,但也仅有 30%用户修改了密码。搜狐网调查 显示,有 56.77%的人认为个人信息泄露不会给自己带来什么危害。 发现: 八、作文。(40 分) 请你以“行走在 ”为题,写一篇文章。写出自己的“行走”经历、独特体验 和感悟。 要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数不少于 600 字。 八、作文.(40 分) 8 / 11 200 字 400 字 9 / 11 600 字 800 字 2015 年中考模拟语文试题(榕山中学)参考答案 1. B 2.D 3.C 4. A 5.B 6.C 7.C 8 拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎 10 / 11 9(1)如果两者不能同时得到,(我就)舍弃生命,而选取(或得到)正义(2)但那官员把 银子寄在他家多年,却毫不动心,这种高尚的品质远远超过了普通人! 10.略 11.B 12.用拟人的修辞手法,把春雪描绘得美好而有灵性,嫌百花未开,自己幻化成穿庭的飞花。 表现了作者见白雪的欣喜之情。 13.B 14.(A)《贝多芬传》(《名人传》) 贝多芬 (B) 动作描写(1 分) 生动形象地表现了贝多芬对皇亲国戚不在乎的态度和叛 逆性格 15 逻辑顺序 人的口味不同的原因 16.答案:分类别(或举例子)。条理清楚(具体准确)的说明了“味觉反应不仅仅限于舌头 的味蕾,还有上颚以及喉部的味蕾”(或说明舌头的各个部位都有其特定的分工) 17.答案:“有一定的”表限制,用在句中表明每个人味蕾的差异是有限制的,体现了说明 文语言的准确性 18、特点:坚韧、无私、悲壮;西风的含义:(1)指摧残胡杨的自然界的西风(或恶劣的自 然环境); (2)指人类摧残胡杨的行为。 19、对比 作用:①渲染一种悲壮、苍凉的气氛; ②突出胡杨坚韧的品性和令人震撼的壮美; ③警示人类要保护胡杨,保护自然环境; ④为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺垫,增加文章的 历史感(或“厚重感”等)。 20、答案之一:运用了拟人手法,形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态,表现了胡杨 顽强的本色和精神 答案之二:运用动词“挣扎爬起”“撑出”,形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态,表 现了胡杨顽强的本色和精神。 21、①遇强则强,逆境奋起,一息尚存,绝不放弃的坚韧顽强;②不贪虚名,无私奉献;③ 宁死不屈的气节 22(1)A 我国互联网用户规模不断发展壮大。 B 互联网上泄露个人信息的现象越来越严重。 (2)A 在网络上随意泄露自己的个人信息。(或认为个人信息泄露不会有问题) 八、作文。(40 分) 23. 作文等级及评分标准 基 础 等 级 3 0 分 一等(30—25) 二等(24—20) 三等(19—15) 四等(14—0) 切合题意 中心突出 语言流畅、优美 字体工整 标点符号使用规范 符合题意 中心明确 语言通畅 字迹清楚 标点符号使用较规范 基本符合题意 中心基本明确 语言基本通顺 字体潦草 标点符号使用不够 规范 偏离题意 中心不明或立意不当 语病多 字迹难辨 标点符号使用不规范 发 展 等 级 1 0 分 作文在下列任何一个方面较为突出即可评相应等级分 11 / 11 有一定深度 有文采 有新意 有创新 较能透过现象触及本 质 ①词语较生动,句式较灵活 ②善于运用修辞方法 ①角度新颖,材料新鲜 ②构思精巧,联想和想象较为独特 ③表达有一定个性特征 一等(10-8 分) 二等(7-6 分) 三等(5-4 分) 四等(3—0 分) 没有补充题目扣 2 分。 错别字每错 3 个扣 1 分(重复错误不计),最多扣 3 分。 字数每少 50 字扣 2 分,最多扣 4 分; 基础等级在四等的作文,发展等级不评分。

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料