“聊聊热门话题”评课稿
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“聊聊热门话题”评课稿

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时间:2020-12-23

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资料简介
“聊聊热门话题”评课稿    今天在五(2)班听了彭老师的一节课,觉得这节课亮点颇多,就说说吧。  第一,这节课学生预习的十分充分,从课堂上看,不仅写了导学案的题目,每个人结合自己小组分配的热门行业,都抄写了一篇资料,还非常详细,联系资料写了自己的看法。这样各小组学生既任务明确,又避免了重复,为课堂有效展示打下了良好的基础。  第二,小展示落实到位。在课堂互学环节中,各小组成员结合资料,小组内部展示、质疑、补充,讨论的十分认真,有的小组不时还有掌声响起。我看了几个小组,成员轮流展示,每个成员都参与了学习,学生注意力集中,没有流失。  第三,大展示环节中,展示的同学有激情,比如郭公炎、姜家宝等人,质疑、补充的同学有热情,既说了展示同学的优点,又指出了不足。所有同学精神状态良好,各组轮流展示,质疑、补充此起彼伏,呈现出一种有序、活泼的课堂学习氛围。“钓鱼岛”、“李娜”、“校园变化”等话题不一而足,同学们结合自己的理解谈看法,见解独特,赢得师生阵阵热烈的掌声,把课堂学习推向了高潮。  这节课要说不足也有,首先就是老师有点放不开,导学、小结都照着导学案一字不差的念,有点小紧张;其次就是7个小组7个话题,话题有点多,课堂上展开不够,分析不深,如果两个小组一个话题,也许会分析的深刻一些;再有就是大展示中参与的同学相对较少,那个叫陈什么的小个子女生频频质疑,次数太多,抢了其他同学的机会,当然主要的其他同学不够积极的原因。    这些都是个人看法,和老师们交流,相互学习。

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