学校2019-2020学年第二学期少先队工作总结
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学校2019-2020学年第二学期少先队工作总结

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时间:2020-12-23

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资料简介
学校2019-2020学年第二学期少先队工作总结 时光荏苒,转眼间忙碌的一学期即将结束,回顾本学期,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、核心价值观教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:一、本学期工作开展情况1.完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。(1)大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始少先队就制定好工作计划,并对升旗手、出旗手、广播员、红领巾值日岗学生等做好培训工作,使各项工作有序进行。(2)坚持每周的升旗仪式,让升旗仪式成为少先队员思想教育的重要阵地。升旗手的事迹介绍是对他们的表扬与鼓励,同时也为其他少先队员树立了榜样。每周的国旗下讲话结合相关主题让少先队员进行一次心灵的洗礼。(3)巩固班队会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传教育阵地,开展系列教育活动。本学期,大队部根据学校统一布置晨会、班队会的教育内容,采用统一主题和自主教育相结合的方法。(4)做好少先队干部的换届选举和培训工作。本学期,我校召开第十七次少代会。通过一分钟演讲,小红豆选举,最终选出了19名大队委员。本学期,我们还定期召开少先队干部会议,以会代训,提高队干部的技能技巧、队干部的工作方法、队干部的思想修养等培训。2.狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各辅导员充分利用晨会、队会,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。(2)坚持少先队常规管理的检查制度,主要由红领巾值日岗完成,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手。检查内容包括:教室内卫生、两操、红领巾佩戴等情况的监督和检查。(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值班教师认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用5.18安全演练对学生加强宣传教育。3.举行主题活动,增强教育实效。为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。(1)每年三月是学雷锋月,雷锋精神是民族精神,是基础的共产主义精神。学习雷锋,在学校里唱响学习雷锋的歌,讲遍雷锋的故事,读深读透《雷锋日记》,看好《雷锋》的电影,要像雷锋那样,走到哪里,好事做到哪里。(2)4月份,结合传统节日,少先队开展了清明节系列祭奠活动,组织学生“网上缅怀先烈”和民族英雄代代传活动。低年级:寻访我们心中的小英雄,看小英雄电影《小兵张嘎》、《潘冬子》、或者《海娃》。中年级:革命烈士诗抄。搜集交流英雄、烈士的诗词。高年级:讲民族英雄的故事。表达爱国爱党之情,感受因为革命烈士,我们才会有幸福的生活。通过本次活动,让学生走进先烈,认识先烈,让先烈的奉献精神深深植根于内心。(3)5月份传统文化教育,心理健康教育周活动。通过端午节活动,让孩子们对端午节传统文化的有了深入了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。 第十届心理健康教育周中的一系列活动,增强了我校学生的心理健康意识,提高了他们自我发展的能力,培养了学生乐观、向上的心理品质,促进了学生人格、身心健康和谐发展。(4)“艺术点缀生活,校园放飞梦想”第十二届校园文化艺术节本次艺术节从三月始至六月结束,历时三个月。硬笔、软笔、绘画、制作、小歌手、合唱、器乐、舞蹈等项目多,参与人数多。给孩子一个舞台,让孩子放飞梦想。   (5)六月份少先队开展了毕业典礼活动和评选文明中队活动。毕业典礼留给孩子们别样温馨的记忆,整个活动感动与幸福交织,惜别与希冀同在,留下了一个永恒、难忘的瞬间,更是一次洗涤灵魂的爱与感恩的教育。二、工作的不足,及以后的设想。1、结合各项活动,全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生,行为规范的培养是队部一项基础性工作,虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤,但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上,队员们只是被动地接受检查,而没有真正作为检查的主体,也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示,加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。2、结合多方面的培训和学习,全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面,大队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍,而且在争章的辅导工作做的也不到位。3、结合辅导员工作的定位,全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”,而队员才是队部工作的“主体·主人”,因此,在来年开好一次由队员自己做主的少代会,加强小队自主化建设将是队部工作的中心。4、结合浒墅关中心小学校“善雅虎”评议奖励方案开展十好少年伴成长活动。细节决定成败,习惯改变人生。本学年,我们计划开展十好习惯伴成长专题活动。即排好队、做好操、扫好地、写好字、说好话、上好课、穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路。要求教师做好榜样的作用,学生在学习生活中严格按照十好要求去做,充分利用学校黑板报、橱窗,渗透十好习惯教育,学校的广播每个星期都有十好习惯的内容。同时充分发挥班会的教育作用,展开班级、年级、校级十好队员的评比,多管齐下,培养学生良好的行为习惯,成就美好人生。5、继续抓好鼓号队的训练工作。综上所述,让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。

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