《Where is my car?》Lets talk教学反思
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《Where is my car?》Lets talk教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《Where is my car?》Lets talk教学反思本部分通过Mike外出前,在家寻找帽子的语境呈现了核心句型Is it in/on/under...? Yes, it is. /No, it isn't. 通过本课的学习,学生能够简单地就“某个物品位置”这一话题展开问答。本节课布置的作业是让学生自己编创一段小对话,通过批改作业发现有些学生存在着一些问题:把一般疑问句说成了陈述句,还做了肯定或否定的回答,说明学生对这个知识点还是没有掌握。针对以上存在的问题,我将Unit4 A部分Let’s talk和B部分Let’s talk放在一起进行比较,做了一个简单的总结,让学生能更加直观地了解两个句子的不同之处。Where is my pencil? It’s in your desk.和Where is my cap? Is it in your bag? Yes, it is. /No, it isn’t.从句型上来说,一个是陈述句,一个是一般疑问句;从用法上来说,一个是询问物品在哪里,一个是确认物品是否在那个位置;从句子构成上来说,一个是主语+be动词+介词短语,一个是Be动词+主语+介词短语并要做肯定或否定回答。

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