《可爱的兔子》教学反思 这节课孩子们都很喜欢,因为小班孩子对小动物特别感兴趣。 开始的时候问一问孩子你喜欢什么小动物呀?孩子们回答的五花八门,各自说一说喜欢的原因,有小朋友说了喜欢小兔子,于是就开始了这节课。 先让孩子唱一唱:小白兔白又白两只耳朵竖起来…… 我准备了小兔子的图片,让孩子看图片,并且说一说自己都看到了什么,孩子的回答比较浅显,后来我试着引导孩子看兔子的某一个部位,孩子们观察的很仔细,大概可以描述出来,只是语言的表达上欠佳,因为他们语言能力在这个年龄段不是很完善,只有慢慢的引导着孩子说,再看一看小兔子跳跃的视频,孩子们的眼睛都瞪的大大的,最后又看一看小兔子不只是有白色的,还有黑色,灰色,花色。 最后跟着小白兔白又白这首歌的视频结束了这节课。