五年级2019---2020第一学期期中语文试卷分析

五年级2019---2020第一学期期中语文试卷分析   本次语文试卷，既有对基础知识的考查，又有对语文能力和语文素养的考查，题型全面，难易适中，适合大多数学生。 这份试卷注重检查学生基础知识的掌握，对课本生字、生词、日积月累、和课文的考查比较详细。同时注重语文能力以及课内外阅读能力的考查。 试卷分为四单部分，积累与运用、阅读理解与感悟、快乐读书吧和习作展示。 一、成绩分析 这次参加语文考试的共71人，及格人数63人 ，及格率是88.73  %，优秀人数 35  人，优秀率49.30% 二、答题情况分析 积累与运用 第一大题，读拼音写汉字。本题出错的有21人。其中懒惰的懒错4个，镶嵌的嵌错2个，辉煌的煌错4个，宫殿的殿错3个，设置的置错1个，还有两个同学基本不会。从孩子的答题情况来看，绝大部分孩子达成了学习目标，但也有个别孩子没有达成目标，错的不少。 第二大题，判断。在正确的读音下打√。本题出错的有7人。有2人出错较多。学生对于识字的掌握情况比较理想，对于多音字应加大教学力度。 第三大题，补充成语，并选择合适的成语填空。本题有54个人没有得全部分，这些失分的人中绝大部分都集中在呕心沥血。少部分错在悠然自得的悠，部分词语选错了 第四大题，按课文内容填空。90%的学生都能出色地完成本题的1,2小题，但第3题失分严重。 第五大题，根据学过的内容填空。本题失分率为23.45% 。出错的同学大都错在第4小题第二个空和第五小题。 第六大题，判断。第4小题失分率92.33%，学生没有理解必须与可以的区别。 阅读理解与感悟 这一部分失分也比较严重，这部分一直是学生的难题，也是老师教学的重点。不论课内课外，孩子们大的都不是太好。究其原因，孩子们还是畏难，对自己没有自信。另外孩子们没有耐心把文本仔细读完，直至读懂。造成这种现象的根本还是读书少。 快乐读书吧 这一部分失分的同学是没有区分神话故事与民间故事，误把神话故事当民间故事了。 习作展示与交流。本次习作我比较满意，首先字迹比上次考试工整了许多，整体水平有所提高。但是作文内容不够具体，语言不够生动，还有学生字迹有待提高，作文能力有待加强。   今后努力的方向 1、抓基础，让学生准确掌握目标中要求掌握的汉字的读音和写法。 2、深入研究教学目标，有针对性的进行教学， 3、注重课外阅读。每天规定孩子最少读多少页书，写好读书笔记。 4、课堂教学注重课外知识的延伸，打通课内课外阅读的渠道。 5、注重学生字迹的规范。