《解决与吨有关的实际问题》教学反思

《解决与吨有关的实际问题》教学反思解决与吨有关的实际问题这节课是关于解决问题类型的课，而且不同于以往，解决问题用列方案的方式解决，这是锻炼学生的逻辑思维能力，答案不唯一。针对这种情况，我在备课的时候是认真仔细思考，要如何才能让学生比较容易学会，同时，我也请教其他老师，借鉴经验，争取课堂上有比较好的效果。在实际上课过程中，我比较注重发挥学生的主动性、积极性，让学生成为学习的主体，而我只是适当引导，让学生大胆发言，交流讨论自己的想法，自己动手思考应该如何解决这样的问题。整体来说，学生还是比较愿意思考的，并且乐意和同桌与小组探索。开始有部分学生不理解应如何解决，通过自己的思考以及同学之间的探索，加上老师的讲解，也能够学会用列表法解决实际问题。通过巩固练习部分，很多学生都能用列表法，很清楚的思考问题，学以致用，感觉还不错。总体来说，对于解决问题这类的课，我对课堂的把控能力还有待加强，时间上要注意，然后就是，学数学是为了解决生活问题，一定要让学生明白学以致用。