大班艺术活动《小蝌蚪》教学设计

大班艺术活动《小蝌蚪》教学设计 活动目标1.      尝试创作水墨画《小蝌蚪》，运用毛笔侧锋和笔尖组合创作。2.      喜欢水墨画活动，体验创作的快乐。活动准备1.经验准备：有联系水墨画的经验2.材料准备：毛笔、宣纸、国画颜料、墨汁、调色盘、毛毡。3. 操作材料1《水墨画欣赏》活动过程1.      观察水墨画引起兴趣。提问：画上有什么？它们是怎么样的？猜一猜，这些作品是用什么工具和材料绘画的？2.      探讨蝌蚪的画法。（1）    蝌蚪的头圆圆的，用毛笔应该怎么画？（用毛笔侧着画）（2）    蝌蚪的尾巴和水草都是细细的，应该怎么画？（用笔尖画）小结：蝌蚪的头圆圆的，我们可以将毛笔略侧一点，轻轻绕一圈，画出一个圆；蝌蚪的尾巴和水草细细的，可以将毛笔立起来小心的画出细线。3.      幼儿创作（1）    适时提醒孩子运用侧锋画蝌蚪的身体，笔尖画蝌蚪的尾巴和水草（2）    鼓励孩子大胆尝试用国画颜料画水草（3）    指导孩子用墨要适量4.      作品分享（1）    将幼儿作品展示，让幼儿自行交流（2）    观察同伴的作品，说说作品好在哪里。5、教师评价及总结