月球旅行 (北师二下)
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月球旅行 (北师二下)

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时间:2020-12-18

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资料简介
月球旅行 第1课时  月球旅行 教学内容:教材第70、71页的内容。 教学目标: 1、通过创设“月球旅行”这一情景,使学生能综合应用前几个单元所学内容。 2、加强数学与生活的联系,增加学生学数学的兴趣。 教学重难点 综合应用所学知识。 教具准备 投影等。 教学过程 一、复习 1、口算。 6×5=    7×2=     9×4=     3×3=    8×3= 27÷3=      18÷6=      24÷4=       32÷8= 2、填空。 1时=(    )分     120分=(     )时 1分=(    )秒     90分=(    )时(    )秒 1时10分=(     )分 3、说一说。 根据你所坐的位置说说前、后、左、右分别是什么方向? 二、基本练习 出示教材第70页“月球旅行”图,创设情景:小明、小力和爷爷决定到月球上去旅行。 1、看第一幅图。 说一说还有多少分发射?你是怎样想的? 2、到了月球,他们去游乐园玩》(出示第二幅图) (1)从图中你知道了什么? (2)去哪个门省钱?把门号填在(   )里。 3、出示第三幅图。 (1)你知道了什么? (2)一共需几艘飞船?(独立解答) (3)飞4圈要几分钟?(独立解答) (4)你想提什么问题?(互相交流) 三、思维训练 1、小力在月球上称了称体重,吓了她一跳,看,她的体重轻了许多,你知道是怎么回事吗? 2、用附页3中的图设计月球学校,并说说各自的位置。 四、课堂小结 我们和小力他们一起到月球上去了一趟,你有什么收获吗?   第2课时 教学内容 对前面的知识进行复习 教材第70、71页的内容 教学目标 1、通过复习巩固所学知识,灵活运用所学知识。 2、培养学生应用所学知识解决问题的能力。 教学重难点 正确运用知识解决问题。 教具准备 卡片,投影等。 教学过程 一、基本练习 1、口算。 7×4=       9×2=      14+7=        5×5= 28÷4=      2×6=      27÷3=       4×4= 28÷7=      9+2=       8×3=        4×6= 2、填空。 (1)当你面向南时,后面时(   ),左面是(   )。右面是(   )。 (2)1时=(    )分      80分=(   )时(   )分 60秒=(    )分     90秒=(   )分(   )秒 3、试一试。 用4个长方体摆图,从正面看,它的形状是      有几种摆法? 二、思维训练 1、填单位。 小刚跑100米用了11(    )。 中央台的新闻联播通常用30(    )。 我们每天睡大约9(    )。 2、介绍自己的校园,站在操场中央看,大门,花坛,教室等分别在什么位置?

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