Module 3 Playground Unit 1 I like football.教学设计

教学目标: 1. Word andphrases: football, basketball table tennis, morning exercises 2. Sentences: Ilike …   I don’t like … 教具: Tape-recorder,football,basketball Teaching procedures: A. Song: OldMacDonald has a zoo. B. 说动物拍手歌 你拍一，我怕一，小狗dog做游戏； 你拍二，我拍二，小鸟bird飞上天； 你拍三，我拍三，小猫cat捉老鼠； 你拍四，我拍四，小鱼fish水中游； 你拍五，我拍五，熊猫panda吃竹子； 你拍六，我拍六，猴子monkey打悠悠； 你拍七，我拍七，老虎tiger觅食吃； 你拍八，我拍八，狮子lion河东吼… C.新授 : 一. 老师对同学们说我们很快要举办春季运动会了,你们想不想参加？今天我来调查一下你们都想参加什么项目,并统计一下人数.那么让我们来看看都有什么项目吧.  老师出示足球,问What’s this ?引导同学们说football,找会的同学当小老师,教其他同学说此单词.然后老师将单词写在黑板上,让同学们一起书写,用同样的方法教basketball ,morning exercises,   table tennis 游戏:“Mime and say ”例如：老师模仿打篮球的姿势，然后说“basketball”，示范后一生做动作一生说单词,同学们也可以同桌的同学玩此游戏. 二. 老师再拿起足球,边玩边高兴的说Ilike football.然后将足球扔给接受较快的同学,让他模仿说此句型,再由他扔给其他任何一个同学,以此类推来操练此句型.老师将句型写在黑板上并画上笑脸. 老师再在黑板上写上I don’t like …的句型.并画上哭脸,然后拿篮球说 Idon’t like basketball .以同样的传球游戏操练此句型.来源 新课标第一网 三．老师让同学们听录音，听听Panpan的喜好变化，听听他最终喜欢什么体育项目，并引导同学们发现Panpan 是一个有困难就退缩的人，鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底 。     再让同学们听音模仿跟读课文，并练习表演课文。 四．现在我们已经学完了四个体育项目，那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球，分别到各组调查同学们喜欢的项目，如果该同学喜欢就说 I like …  并站到该组长的后面，如果不喜欢就说I don’t like…并等待下一位组长的到来，最后统计一下人数。 五．师生编儿歌 把本课的学习内容编成儿歌 同学们让我们一起来做运动 Football  football I like football. Basketball  basketball I like basketball Table tennis  table tennis  I  like table tennis Swimming  swimming I like  swimming Skipping  skipping  I  like  skipping 身体锻炼很重要 六．Homework: 1. 表演课文 2. 按照单词表拼读新单词