健康教育 电伤处理与预防教学设计导学案
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健康教育 电伤处理与预防教学设计导学案

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时间:2020-12-23

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资料简介
教学目标:  使学生懂得点击的危害和预防,提高学生的安全意识,增强自我保护能力。 教学教时:一教时 教学重点:了解哪些情况下易发生触电等意外伤害。 教学难点:学会处理和预防电击伤的方法。指导实际行动。 教学教具:图片 教学过程: 一、谈话引入: 1、媒体展示,(模拟触电场景):**怎么了?面对这一情况看看不同的同学,有什么不同的表现。 2、谁的做法正确?谁的做法不正确?会带来什么危害? 二、了解如何应对紧急情况: 1、面对这一情况**的态度太过于惊慌,幸亏有**加以制止。 2、我们应该怎么做呢?(指导行为) (1)、应镇定,迅速切断电源,并使触电人脱离电路 (2)、如果无法关闭电源时,应立即用干的木棍和竹竿等不导电的东西使触电人摆脱电源。切记不可直接用手去牵拉尚未脱离电源的人,否则救护的人亦会触电。 (3)、紧接着该做的,要尽快找承认帮忙救援,或者拨打120急救电话。 三、指导实际情况: 模拟场景,让学生指出哪些易于发生触电的意外伤害,请部分同学模拟演练。 教学小结: 通过学习使我们懂得电击的危害和预防,学会点击后的紧急处理。同时提高学生的安全意识,增强我们小朋友的自我保护能力。

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