期中教学反思
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期中教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
本次xx班的考试成绩,结果很是不尽人意。与上学期期末成绩对比,平均分数明显降低。体现在个体上每位学生的考分都下降了。分析造成这种结果的原因,我想主要从以下两个方面谈谈: 一、教师层面,也就是我这方面。自年后开学以来,我在身体上和心理上都没有上学期状态好。经常感到力不从心,对待事情心态没有以前那么阳光,对待工作的热情明显没有以前高涨。其次,在管理学生方面,我一直在犯高要求,低标准检查结果这毛病。对于不能按时完成作业的学生没能采取及时妥善的处理,以致学生在作业完成上对英语的重视不够,出现拖,差,抄袭等现象。再者,在课堂教学环节,我认真反思了一下,问题出现在每节课复习环节过长,导致新课讲析和练习不充分,导致学生没能很好得掌握课堂知识。而复习的功效是远远比不上在第一次学习时的效果的。课堂练习少,学生往往会读会说,可是遇到题目不会分析,不会和所学结合,做不到学以致用。 二、学生层面。课堂上,学生针对我的脾气,纪律涣散,注意力不集中,学习效率不高。课下,不能根据自己的优劣势合理分配学科学习时间,很少学习英语,导致不能按时完成布老师置的预习和课后巩固练习作业。对待英语的态度不够重视,认为很难,进步很慢,缺乏学习的动力和毅力。 意识到这些问题,我会努力改进的。首先我要努力改善自己的身体和心理状态。要身体健康,心态阳光的对待一切,不再任由自己情绪控制自己。其次,我要调整自己的课堂环节时间的安排,减短课堂复习时间,尽量不在学生的支支吾吾上放任时间的流逝,提高课堂时间的利用率,提高学生的参与率。不管时间再挤,做到堂堂有练习,堂堂清。还有,我要对学生严格一点,对于上课违纪和不能按时完成作业的学生采取必要的教育措施,不能助长他们侥幸和懒散的心理。最长久的是要培养学习自主学习的习惯,在开始之初,我会坚持亲自督促,并且充分发挥课代表和小组长的监督和帮扶作用。努力改变,努力进步!      

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