高一语文下学期教学计划
加入VIP免费下载

高一语文下学期教学计划

ID:514752

大小:5.1 KB

页数:2页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
一 本期的主要任务     1.完成《必修3》、《外国小说欣赏》和相关读本的教学任务;    2.加强基础练习,落实单元训练,努力提高学生考试成绩;    3.加强备课工作,通过集体备课促进自我能力的培养;    二 教育教学指导思想     1.结合《普通高中语文课程标准》的学习,在语文教学中有步骤地落实我校语文组的民主的、开放的和人文化的语文教育理念;    2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验,继续发现新问题,探索新教法,把课堂的研究性阅读推向深入,争取形成一套与新课标配套的新课型并加以完善。    三 教学工作     (一)《必修3》、《外国小说欣赏》    1.教本     (1)必修课教本的处理,依据合理有利的原则、单元组织的原则、集体备课的原则、改革创新的原则,按时完成。    (2) 教学内容的组织:    A.前半期完成《必修3》,后半期完成《外国小说欣赏》。每个单元都安排中心发言人;每个中心发言人都承担一堂“转转课”。    B.按照单元教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。单元内部的各篇文章可以联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对文章和单元要点的把握。每个单元的教学完成之后,组织并指导学生完成单元小结。    C.要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。    (3) 教材的备课    我们坚持每周星期四集体备课。每个单元的中心发言人,要详细解说本单元的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见。要全备课组在听取这些意见后要各抒己见,细致讨论,最终达成共识。    2.读本     根据教本与读本相结合的原则,做如下安排:    (1)课本、读本衔接。    (2)读本纳入备课方案。    单元备课,不仅备教本,也备读本,对两者教学的重点难点、方式方法,都做通盘考虑。    (3)读本课文处理方法    ——以“读”为主,教师组织学生阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;    ——以写促读,布置读书笔记的写作练习,促进学生对读本的阅读理解;    ——读本的“名著导读”部分,结合“研究性阅读”实施;    ——在练习、检测时以读本为材料,促进学生的读本学习。    (二)作文教学     1.依据教材编写体例,完成教本上的“口语交际与写作实践”训练。重点是记叙文和议论文。    2. 写作练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标,形成基本的语言修辞意识。    3.提高学生考场作文的完成速度,在50分钟内能根据要求写出800字左右的文章。    4.调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。    5.作文教学重讲评,通过讲评明得失,知方法。要引导学生自批自改。    6.鼓励学生写作文后记,做自我总结。    7.本期拟做大作文8次,练笔10次。    (三)单元检测     本学期安排5综合检测和相关单元检测。     (四)课时进度     1.  全期21周。按授课18周(除放假和检测考试时间)每周6课时计,全期共108课时(预计)。    2.  具体安排   

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料