期末家长会发言稿
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期末家长会发言稿

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时间:2020-12-23

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资料简介
各位家长,你们好!     首先我还是代表我们一年级五班所有任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎,感谢大家对孩子的负责,对我们教育教学工作的重视。本次家长会主要有以下五个方面的内容:感谢家长、汇报成绩、问题发现及合理建议、新教材简介、假期作业。 一 感谢家长 首先,我要向时刻关注学生成长的家长表示衷心的感谢,您不仅每时每刻关注孩子的学习与生活,而且尽心尽力的帮助我们一年五班这个大的家庭和集体,不管是孩子的学习还是学校组织的各项活动,您都积极参加,给予了我们极大的支持。 请允许我代表全班同学及家长向在期末考试复习时帮助同学们复印历年考试卷子的家长表示感谢,他们是:温阳睿、郑明昊、张万浩、丰健民、宋文蔚的家长。他们及时的帮我们复印了试卷,我们的学生才有机会得到更多的锻炼。 二 表扬学生 汇报成绩 1、表扬在期末考试中获得优异成绩的同学,他们是:宋雨欣、赵荣俊、郑明昊、卞雅琳、张鑫怡、郇延询、郑雅如、秦昊阳、张成林、李宗阳。 2、表扬葛凤淼、郑明昊、张万浩、张鑫怡、李彦睿、宋文蔚、李小萌、李雅楠、赵磊、徐培丽等同学,他们都是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起 3、表扬这个学期写字方面突出的同学。有李彦睿、张鑫怡、李晓萌、赵荣俊。 4、表扬朗读出色的同学:郑明昊、李彦睿、宋文蔚 5、表扬值日工作认真的同学:赵磊、肖鑫、李小萌、卞雅琳、张鑫怡、李雅楠   三 问题发现及合理建议 (一)问题 1这学期的测试中,学生的学习成绩相对非常好的,但有些学生能考得更好的,就是自认为掌握得好了,没有耐心地审清题意,做题不够细心,有些浮躁,没有把题目前前后后都看清楚就匆匆地下笔了,出现了一些不该有的错误。 2现在很多同学已经能够书写一手流畅、清晰的字,少数同学还要抓紧这个假期的时间多多练字,您有时间的话不防看一下孩子作业的字迹。 3课堂表现的好坏也是决定学习好坏的因素。有些孩子一节课下来表现得相当出色,积极的举手回答问题。像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真,跟着老师的思路走,口头表达能力得到锻炼,胆量也大了,可以说即锻炼思维,又培养了能力,这样的孩子自然越来越聪明,越能干。也有个别孩子,人在心不在,眼神是呆滞的。完全活在自己的世界当中,比如说:讲小话,搞小动作(玩剪刀、折纸、铅笔等,还有精神不集中的,叫打开书,全班都翻开了,全班都在等他,他才恍然大悟,反映过来,打开书,自己都觉得很不好意思。还有上课坐不住的,自己无法控制,我们也提醒了很多次,但稍不注意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的孩子呢,我们也会多提醒、多鼓励他们,希望他们能多加油。 (二)建议 为了使您的孩子顺利的学习,我想我们大家一定要做一个“有心人”,应该时刻关注孩子的成长中的点点滴滴。在这里我还是强调几个习惯: 1、预习的习惯。 从这学期开始,希望孩子们养成预习习惯。一年级的语文预习,主要是认识生字,熟读课文。这也是我们教学的难点。好多学生,生字认识好多次还是记不住,这就学要我们家长不断督促,多看多记。最好每天晚上都和孩子一起认字,有不认识的做好记号,一有空就再认。 2 培养良好的朗读习惯习惯。 对于朗读,一直是语文学习的重点,您回家可以请孩子给您朗读一段课文,就会发现孩子身上的问题了,我们班孩子的整体朗读水平是很好的,但也有部分孩子连读通顺的要求都还不能达到。这是对朗读的极大不重视。学校里,每学完一篇课文都有一段时间朗读。但有时也布置回家朗读,所以对于布置的回家朗读课文的作业,我们一定要重视。 背诵的要求和上学期大致差不多,凡是书后要求背诵的部分,必须完全掌握,这是最起码的要求,因为在考试中,还要通过写的方式呈现出来,孩子如果不熟练,就会有问题。同时背诵也是一种积累,用课文的语言来规范儿童的语言,增加他们的积累,逐步内化为孩子自己的语言。(好多学生都是每篇课文都背过的) 3 熟读背过二十首古诗,养成良好的阅读习惯。 我建议家长一定要关注孩子的课外阅读。多阅读的孩子肯定越聪明。第一,孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识,第二,孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句,为将来三年级学写作文做准备。经常性的让孩子背背课文、练习成语和一些名人名言,这样有利于习惯的养成。希望家长平时能多多关注到这项作业的完成质量。一年级的小学生虽然没有什么阅读任务,但每学期有二十首古诗是必背的,传统文化课中也有好多文章,需要背诵,希望家长注意提醒孩子。 四 新教材简介 针对一年级下册学习内容,家长辅导方向: 语文:1、识字550个,生字表(一)中有,要求会认,知道读音,放在不同的地方都能读出来。2、会写字、组词250个,生字表(二)中的字。3、背诵课文,好学生要求全背,课后要求背诵的会写,考试时会以原文填空的形式出现。4、课后有关词组、句子的题目,能够掌握。 五 假期 希望大家辅导和督促孩子及时完成作业和参加有意义的活动。放假时间是2月6日---3月7日,3月8日正式开学。假期作业是这样的:1、每人收集春联100幅,抄在信纸上。2、收集有关节日照片,如:贴春联、走亲访友、放烟花爆竹(注意安全)的。3、预习新课,重点是会认的550个字。(建议每天认一课的生字,可结合读课文来认识)。前三课要求写的字,每个字带拼音组两个词,写两遍。 最后送给大家这样一句话:“我们可以不是天才,但我们可以成为天才的父母。”以此和各位家长共勉。如果大家今天在这里能有点滴收获,也就达到了这次家长会的目的,如果我在各方面班级管理和与大家的交流中有不当之处,也请大家谅解和及时予以监督和指正,更多的还是希望各位家长们今后进一步配合、支持班主任及各课任老师的工作,我们将不胜感激。这次家长会就到这里,谢谢大家!会后请把卷子重新放回学生的座位里。有需要继续交流的家长可以留下,其他家长可以离开学校了,祝你们和孩子能度过一个愉快的假期!

资料: 29.3万

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