音乐教研组学期计划及总结

                                              音乐教研组学期计划 一、指导思想 为了将区音乐教研组近年来的实践研究成果继续秉承并在各家幼儿园得到广泛的实际应用。本学期中，我们开展了园音乐教研组的教研。按照区教研室的工作布置，音乐教研组将重点从组织集体教学的层面，组织教学展示观摩与经验交流分享，意在促进全区各所幼儿园科学有效地进行音乐学科领域的教学。 二、教研重点内容 1、相关理论的回顾与提升； （1）学期讲座：安排在本学期的第一次教研活动，我们将以往教研内容中的重点理论疏理后传递给大家。 （2）新理论与音乐教育动态学习：在每次教研活动中进行10—15分钟的理论交流。向大家介绍音乐教育方面的新理论，新动态，也可以是音乐教育的优秀论文，优秀活动设计的分享。 2、教学展示观摩； 开展音乐教学现场观摩活动，每一次活动后形成较完善的教学案例，以指导帮助教研组教师回本园开展实践的教学，将教研的成果更好的推广。每次活动中我们的中心议题围绕“教学活动的综合评价表”开展，由每一组的核心组成员议定，并将展示的教学活动把关，进行说课、试教的指导。 3、经验交流分享； （1）教学展示观摩后，进行交流研讨。 （2）学期末上交表格及证明材料，进行汇报与交流. 具体活动安排： 活动时间 活动内容 活动地点 10月24日 理论学习、经验回顾 办公室 11月22日 教学案例实践观摩课 多功能厅 12月19日 教学案例实践观摩课 多功能厅                                              2009.9 音乐教研组学期总结 在本学期我们将音乐教研组近年来的实践研究成果在我园实际应用，重点从组织集体教学的层面，以教学案例实践观摩为依托，研讨中心围绕“教学活动综合评价表”展开，从备课——实践课——交流——研讨——反思——修订案例——再实践——形成较完善的教学案例——推广，意在促进全区各所幼儿园科学有效地进行音乐学科领域的教学。 一、在优秀教学案例的实践与观摩中提炼出音乐教学的基本模式 慎立丽开展了“捏面人”的音乐教学活动为我们提供了优秀教学案例的范例。 二、在研讨交流、反思分享中不断完善音乐教学的设计与组织策略——教研活动的主要收获 研讨交流是我们教研中最为热烈的环节，大家围绕“教学活动综合评价表”分小组从教学目标达成、内容适合程度、活动因素、教师音乐教学素养表现、幼儿能力发展表现为重点进行分析。老师们积极参与讨论，大胆地表述观点，有质疑、有评析、有解决方法，在思维的碰擦中不断总结经验提升教学能力。 一学期的教研工作开展，得到了各位组员老师们的大力支持与配合，在以后的教研中，我将继续把区音乐组的精神传到至园音乐组，让教师们能起继续感受音乐的美，把音乐的美尽可能多的带给我们的孩子们。     2010-1-27