写人叙事散文四步法 课件(12张PPT)
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写人叙事散文四步法 课件(12张PPT)

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时间:2020-12-23

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资料简介
四步法 写人叙事散文 材料呈现 • 散文重在抒情,也贵在抒情。因此,如果是写人叙事,则要借事写出 自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;那么,散文中的 “事”是如何呈现的呢?一般以两种形式呈现: • 1.不是牵动社会神经的大事,而是日常生活中的丝丝小事,或曰琐事; • 2.即使是发生在一个人身上的较为完整的一件事,也不是像写记叙文 那样将事件的起因、过程、结果写得清清楚楚、明明白白,而往往只 撷取其中的一个或两个片段。但是,我们在写这些琐事或片段时,又 一定要流泻一片真心、倾注一段真情。“一粒沙里看世界,半瓣花上 说人情”。 寄情于事的技巧一画面神化 在写人叙事散文的写作中,适当地来一点写景状物,模山范 水,这就有了画面描写;而散文的画面如果没有飘逸神韵诗 意的话,那就是“死”画面。因此,“画面神化”就是美景 丽物与神韵诗意的融合。其神韵,是感人的情趣;其诗意, 是灵动的文字。那么,如何使画面神化呢?概言之,即绘声 绘色,描情摹态。具体言之,除了要用眼睛去看、用耳朵去 听、用鼻子去闻之外,还要运用“想象掘进”法。在现实景 物之上加一点想象之景。 例文片段《校园海棠红》序 • 我的居住,和校园相隔,只有一道矮矮的砖墙,站在我家阳台, 校园的风景尽收眼底,晾晒衣服的时候,眼神会偶尔望一眼校 园。人家陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,我是“晾衣阳 台上,悠然见校园”。校园的凉亭,校园的草地,校园里三三 两两走着的蓝色校服,最抢眼的还是那一树冠海棠,最胜的时 候,望去就是一大团粉红色的云,红云,多么富有色彩和质感, 多么温柔和清新,遥遥烘托着我的晨梦,渲染着我一天的心情。 第二,情景活化。 • 叙事散文中,哪怕是叙述一件琐事,描述一个片段,如果能够 显现出人性的迷人光辉,散发出生活的芬芳气息,那就是“情 景活化”。如优秀考场作文《无处告别》中的片段:走过旧街 南边的老房子,我不由自主地停下了脚步,铁门已生出了暗红 的花纹,墙上的爬山虎绿意盎然,清冷缠绕,仿佛纠结在心中 的往事;凉风吹开记忆之门,从前的一幕幕光影重现。童年, 是菜园里菜叶上安静蛰伏的七星瓢虫,是明媚阳光下天真纯洁 的笑脸,是打碎瓷碗后等待责备的惊恐,是考试得双百后一路 狂奔的气喘吁吁,是手牵手的真诚,是泪水的透明清澈,是甜, 是喜,是张开双臂拥抱梦想的毫无畏惧…… 第三,虚实互化。 • 一般而言,文章中的“虚”,指的是思想情感、哲理意 趣;“实”,指的是记叙的事情。但是在散文中,虚实 还有另一层含义:实,即文中的琐事或片段;虚,即与 之相关的情景或者材料。这情景,这材料,或是回忆所 得,或是想象而成。散文写作中,若能将这或回忆或想 象的材料恰到好处地组合进文章中,虚实互化,就能起 到或对比或烘托的作用,使文章既有思路开阔、内容充 实的丰厚之美,又有构思精巧、文笔跌宕的灵动之美。 例文 • 《站在老家的门口》一文中就较好地运用了这种方法:不经意就走到 了老家门口,岁月斑白了门上的门神壁纸,消褪了朱红色的门漆,朽 蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空,不知该进还是走开。一路的疑 问一一跳出,儿时的画面纷至沓来。我们的胡同还在吗?那棵高大的 槐树还在等着我放学回家吧!转身拐入小院,古槐还在,恍惚间看见 奶奶依然安详地在树下纳着鞋底,总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味, 总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望,该是在想今天贪玩 的娃又忘了回家吧!看见父亲弯着腰,将水桶放进水井,捞起满满的 一个月亮,然后有节奏地担进家门,该是那月儿也进了我家门儿了吧! 恍惚间看到我自己在放学后的雨天,穿着凉鞋跳跃在石板道上,一步 两步…… 第四,语言诗化。 •散文是文学,文学是语言的艺术,艺术的语言就要 诗意化。语言诗化的途径很多,现略举如下: •1.用字求新。即遣词造句要力避陈词滥调。实际上, 有时候一个字或一个词能救活一个句子,一句妙语 能激活一段文字。如下句“我知道:那十几里山路 还等着空腹的父亲去一步一步地走”,读起来有点 平淡,但如果将最后一个“走”字换成“量”字, 效果就大不一样了。 2 •2.角度求妙。叙述事件时如能从人们意想不 到的角度切入,也能使语言富有诗味。如“ 妈妈对我投来赞许的微笑”一句,显得一般, 若换成“妈妈把对我的赞许安置在一个微笑 里”,就新颖得多了。 3 • 3.意蕴求厚。炼字就是要炼意,诗化的语言既要优美凝练,又 要含蓄隽永,即所谓“字惟期少,意惟期多”。请看下面的 例子: • ①老牛的长尾巴一甩,一个未经构思的黄昏,就随归巢鸟儿 的翅膀上的斜阳飘落下来。 • ②奶奶的童话,连同那遥远的歌,一块儿为我编织了睡意, 把我送到了一个星星与蝙蝠萦绕的梦境中。这两句美得让人 心醉神迷。 4 • 4.形式求美。这就要运用排比、对偶、拟人、比喻、移用、 通感、整散结合等手法,使文字优美灵动,充满诗意。例如 要写江南春雨的情景,如果用类似下面的句子,就可平添迷 人的风姿了:江南雨斜,斜成檐前翻飞的燕子;江南雨细,细 成荷塘浅笑的涟漪;江南雨密,密成原上青青的小草。 • 总之,叙事散文的写作要缘情而写,借事抒情;而抒情又不 能平实直白,要自然生动,含蓄蕴藉,充满诗意。这样,散 文就有了美感,有了韵味,也就能动人而且感人了。 作文:写一篇诗意的叙事写人散文 •题目:那一年我遇到了你 •1.要叙事中有抒情、有画面。 •2,要有细节描写,细节要诗意化。

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