诗歌鉴赏复习之
事物形象
学习目标：如何鉴赏事物形象
物象：即被作者人格化了的描写对象。诗人通
过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品
格节操、思想感情。
作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。
这类诗一般称为“咏物诗”“托物言
志诗”。
咏物诗的特点
1、标题 以物象为题；咏（题、赠、赞）+物象 。
2、形似 用形象语言描写出所咏之物的形态、色泽、
特征，多用拟人、象征等手法；
3、神似 借物抒怀，表达理想、志向、情怀。思想
上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精
神品格，追求“神似” 。情感：或发其志士之悲、
君国之忧，或写其怀才不遇的感受。
4、常用表现手法 托物言志、寄情于物、借物喻人、
比喻、象征、拟人、对比、比兴、联想和想像、正
面描写、侧面烘托等等。
咏物与写景的区别
1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对
象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是
由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之
分。
2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄
托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是
通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作
者的思想感情。
咏物诗的情感归类
1.对所咏之物喜爱，赞美；
2渴望施展抱负，建功立业，实现人生理想；
3、抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。
4、表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不
同流合污）的气节。
5、厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适等
的生活。
1、鉴赏事物形象的关注点
⑴熟记特定物象的象征意义。
在阅读古典诗歌时，对于诗中出现的草木花
果、鸟兽虫鱼以及月露风云等物象，我们
要注意沉淀于其中的特定含意。
⑵鉴赏一般物象要结合作者的处境，了解作
者的身世，分析作者所塑造的形象的象征
意义。
⑶抓住物象的特征与作者所包含的感情。
2、 提问方式：
①某联描写了某物的什么形象？有何作用？
②某物象有什么特征？
③某物象象征什么？
④某物象寄托了作者怎样的思想感情（或何种情怀）
？
⑤简析某句中的物象。
3．答题步骤
第一步：总结概括出诗中描绘歌咏的主要
物象。（外在特征＋内在品格）
第二步：结合诗句分析所咏物象的特点
（关注描写用语及评价用语的感情色彩，
尤其要分析出其内在神韵）
第三步：结合诗人自身经历、思想感情剖
析所托之情。
咏怀八十二首
阮 籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢②使心伤。
v(1) 诗中“清朝饮醴泉，
日夕栖山冈。高鸣彻
九州，延颈望八荒”四
句体现了“凤凰”怎样
的品性？（3分）
v（2）这首诗整体上
运用了什么表现手法，
表达了怎样的情感？
请作简要分析。（5分）
思考问题典型例题1: （2010山东卷）
树林里有一只奇异的鸟，它自言是凤凰鸟。
凤凰清晨饮用甘甜的泉水，黄昏时栖息在高高的山冈 上。
凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方 。
恰好遇到秋风吹起，它把自己的羽翼自然收藏起来了起来 。
凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边，什么时候才能再飞翔回来啊。
这只遗憾凤凰鸟处在不恰当的位置，这让我内心非常悲伤。
v 咏怀八十二首 阮 籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。
醴泉：lǐ，甘甜的泉水。八荒：八方荒远的地方。
延颈：伸长头颈。商风：秋风，西风。
摧藏：cuī cáng，收敛，隐藏。去：离开。但：只。
恨：遗憾。怆悢[ chuàng liàng ] ：悲伤。
•鉴赏
诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延
颈望八荒”四句体现了“凰”高洁（或“超然脱俗
”、“清高傲世”)的品性。这首诗整体上运用了托
物言志（或“比兴”、“象征”）的表现手法，以
凤凰自喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志
难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。根据凤凰“
饮醴泉”、“栖山冈”、“彻九州”、“望八荒”
的举动，可以判断出凤凰志向远大、高洁。显然作
者以凤凰自比（自况），根据它的心情“催藏”、
“恨”、“心伤”几个词及伤心的原因的描写“高
鸣彻九州，延颈望八荒”和 “一去昆仑西，何时复
回翔。但恨处非位，怆悢使心伤”可以推知，作者
是孤独苦闷、壮志难酬。
咏怀八十二首 阮 籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。
v(1) 诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈
望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）
•句义：凤凰清晨饮用甘甜的泉水，黄昏时栖息在
高高的山冈 。凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头
颈眺望八荒那僻远的地方 。
•答案：高洁（或“超然脱俗）（1分）、远离尘
世(或”“清高”）（1分）；志向远大（或“心
忧天下”）（1分）
分析
咏怀八十二首 阮 籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。
v（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达
了怎样的情感？请作简要分析。（5分)
v答案:这首诗运用了 的
手法（1分）；
v通过 ,
v抒发了诗人 的心情（1分）
和 情
怀。
分析
托物言志（或“比兴”“象征”）
以凤凰自喻（或以凤凰自喻（或““象征诗人自己象征诗人自己””）（）（11分）分）
孤独无奈、苦闷
壮志难酬（或壮志难酬（或““报国无门报国无门””）（）（11分）、怀才不遇（或分）、怀才不遇（或““失意失意””）（）（1 1 分）的悲伤分）的悲伤
野菊【宋】杨万里
未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
⑴骚人：屈原作《离骚》，因称屈原为骚人。后将骚人墨客称那些风雅文人。
糗粮：干粮。指被文人赏识。糗，炒熟的米、麦等谷物。屈原《九章·惜诵》：
“播江离与滋菊兮，愿春日以为糗芳。”
⑵政缘：正因为。政，即“正”。
⑶肯为：怎肯因为，难道因为······。
⑷黄：指黄菊。
⑸东篱族：篱边人种的菊花。陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。 [1] [2]
白话译文
不给文人骚客做干粮，更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。正因为在野外更
有清幽淡色。哪肯因为无人，剪掉自己的幽香。已是傍晚时分，在绿色的半
山腰中与野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黄的野菊。野菊花也许会冷笑那
些家养的菊花，因为家菊们竟然向陶渊明寻求恩宠。
典型例题2：
2012年天津卷
野菊【宋】杨万里
未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮：干粮。②政：通“正”
本诗塑造了怎样的野菊形象？
外在特征：：
内在品性：内在品性：
形象意义：形象意义：
野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。
不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变
内心的高洁内心的高洁,,自视清高。自视清高。
本诗（本诗（托物言志）托物言志）借写野菊表明自己孤芳自赏，借写野菊表明自己孤芳自赏，
不愿供他人观赏，不为他做人嫁衣裳的清高的不愿供他人观赏，不为他做人嫁衣裳的清高的
志趣志趣
典型例题2：
2012年天津卷
参考答案：本诗塑造了生长于山野，花色清
淡，香气清馨，内心高洁的野菊形象。（第
一步：总括）首联表现了野菊不愿被文人赏
识，更不愿被流俗赏识，颔联表现了生长于
山野的野菊不因无人欣赏而减其香，不为外
部环境而改变内心的高洁,自视清高，颈联
从色彩方面衬托出野菊的清幽高雅，尾联化
用典故，写野菊嘲笑被人赏识的家菊。（第
二步：分析）作者借写野菊表明自己孤芳自
赏，不愿供他人观赏，不为他做嫁衣裳的清
高（率性自然、超凡脱俗）的志趣。（第三
步：感情）
典型例题3 （2011山东卷）
咏山泉 储光羲
山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。 恬淡无人见，年年长自清。
这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎
样的情怀？
. ⑴借问：犹询问。古诗中常见的假设性问语。
. ⑵飞空：飞入空中。⑶深涧：两山中间很深的水。
. ⑷恬澹：同“恬淡”。清静淡泊。汉王符《潜夫论·劝将》：“太古之民，淳厚敦
朴，上圣抚之，恬澹无为。” [2]
. 白话译文
. 山中有一股泉水，向别人询问这股泉水叫什么名字，却没有人知道。天空倒映在
泉水面上，整个地面的颜色和天空的颜色是一样的，泉水从高高的山崖上飞流直
下如雨声作响。
. 这股泉水自高山流出，涨满了一条条山涧和小溪，分出的支流也注满了一个个小
池塘。这股泉水的清静和淡泊没有人看见，但不论怎样，这股泉水年复一年地依
旧是那么清澈。
这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉
表现了怎样的情怀？
答：这首诗在表现山泉得天地之声色，具有满涧平池
之能（外在特征）的同时，又表现了山泉恬淡自然，
清高自守的品格（内在品性）。诗人借咏山泉表现
了自己淡泊清高，任性自然的情怀。
【注】本题有两问，属小口径题，两问刻分开来答，
问什么答什么，可不用分析，视分值而定。
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼
晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，
一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
注释 细焚 潮湿的暑气
湿润
潮湿快天亮
的时候
渐近
昨夜下
的雨
水边
【译文】：
细焚沉香（名贵香料），来消除夏天闷
热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天（旧有
鸟鸣可占雨之说），拂晓时分我偷偷听它们
在屋檐下的“言语”。荷叶上初出的阳光晒
干了隔夜的雨，水面上的荷叶清润圆正，荷
叶迎着晨风，每一片都挺出水面。
（看到这风景）我想到遥远的故乡，何日才
能回去啊？我家本在吴越一带（今钱塘），
长久地客居长安。五月，故乡的我小时候的
伙伴是否在想我，划着小船，我的梦中来到
了荷花塘（词中指杭州西湖）。
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干
宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相
忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦 。
请结合诗歌内容分析上片写出了“荷”怎样的特点？表达了什么
情感？
答案：三句写尽了荷的袅娜风姿。“清圆”写出了荷的形状，
给人以饱满的感觉；”一一“把荷叶在水面上错落有致、疏密
相间、高低起伏的层次感刻画地细致入微；”举“写出了荷亭
亭玉立的姿态。词人通过对荷的描写，表达了思念家乡怀念
亲人的感觉。
三句写尽了荷的袅娜风姿。“清圆”写出了荷的形状，给人以饱
满的感觉；”一一“把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低
起伏的层次感刻画地细致入微；”举“写出了荷亭亭玉立的姿态。
词人通过对荷的描写，表达了思念家乡怀念亲人的感觉。
三句用三句用细节描写与白描细节描写与白描的手法写尽了荷的袅娜风姿。的手法写尽了荷的袅娜风姿。““清圆清圆””写写
出了荷的形状，给人以饱满的感觉；出了荷的形状，给人以饱满的感觉；””一一一一““把荷叶在水面上错把荷叶在水面上错
落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画地细致入微；落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画地细致入微；””举举““
写出了荷亭亭玉立的姿态。词人通过对荷写出了荷亭亭玉立的姿态。词人通过对荷风姿风姿的描写，的描写，表达了表达了
对荷的喜爱之情对荷的喜爱之情。上片荷的美丽让作者。上片荷的美丽让作者联想联想到了家乡荷塘，到了家乡荷塘，由由
实入虚实入虚，又表达了作者思念家乡怀念亲人的感情。，又表达了作者思念家乡怀念亲人的感情。
满江红·咏竹
不种闲花，池亭畔、几竿修竹。相映带、
一泓流水，森寒洁绿。风动仙人鸣佩遂，雨余
净女添膏沐。未成林，难望凤来栖，聊医俗。
注释 1. 修竹：长长的竹子。 2. 映带：景物彼此
衬托。如：山河相映带，万竹争映带。 3. 一泓：
yī hóng，一道。 4. 森寒洁绿：指竹子幽深、阴冷、
洁净、翠绿。 5. 风动二句：风一吹像仙人身上的
玉佩发出鸣响，雨后像洁净的美女添上了润发的油脂。
膏沐，古代妇女润发的油脂：抹膏沐。也指洗沐，润
泽：日出雾露除，青松如膏沐；是日值微雨，千林尽
膏沐。 6. 凤来栖：传说凤凰非梧桐不栖，非竹实
不食。 7. 聊医俗：姑且医治庸俗。苏轼《於潜僧
绿筠轩》诗云：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人
瘦，无竹使人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”
问华胄，名淇澳。寻苗裔，湘江曲。性孤高似柏，阿
娇金屋。坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。历冰霜、
不变好风姿，温如玉。
8. 问华胄：问竹子是哪个贵族的后代。华胄，
huázhòu，贵族的后裔。 9. 淇澳：淇河岸
的弯曲处。历史上以盛产竹而闻名。 10.
苗裔：miáoyì，子孙后代。 11. 湘江曲：
湘江弯曲处。 12. 孤高：高傲，不合群。
此赞竹子的和松柏一样高雅不俗。 13. 阿
娇
金屋：阿娇，指汉武帝刘彻的姑母（长公主刘
娇）的女儿。原指汉武帝刘彻要用金屋接纳阿
娇为妇。这里指翠美珍奇的竹子。
渡江 张弼
扬子江①头几问津②，风波③如旧客愁新。西飞白日④忙于我，南去青山⑤冷笑人。
孤枕不胜⑥乡国梦，敝裘犹带帝京⑦尘。交游落落⑧俱星散，吟对沙鸥一怆神⑨。
①扬子江：即长江。后又因扬子津、扬子县而将令仪征、扬州一带的长江，称为
扬子江。近代，人们又将长江统称为扬子江。
②几问津：几次求渡。津：渡口。问津：询问渡口。
③风波：比喻纠纷或患难。 ④西飞白日：指夕阳。
⑤南去青山：因为渡江北上，故云。董其昌《画禅室随笔》载：“张弼题诗金山：
‘西飞’……有一名公见而物色之门：‘此当为海内名士。”’
⑥不胜：犹言不堪，难忍。
⑦敝裘（qiú）：破旧的皮衣。帝京：天帝住的地方，也指皇帝住的地方。 [1]
⑧交游：结交朋友，也指朋友。落落：稀疏貌。
⑨吟对沙鸥：古之高人逸士常以沙鸥为友，叫做“鸥社”“鸥盟”。诗人自觉交
游零落，只好把新作对沙鸥来吟子。沙鸥：一种水鸟。怆（chuàng）神：黯
然神伤。 [2]
白话译文：子江头我几度寻问渡口，江上风波依旧而客愁却不断更新。
往西飞的太阳比我还忙，南去的青山冷冷嘲笑忙碌的渡江人。
孤枕独眠不堪乡国梦，敝旧的衣裘上还带着帝京的风尘。
昔日的朋友都已零落星散，面对沙鸥吟诗多么凄怆伤神。 [3]
.
题醉中所作草书卷后 陆游
胸中磊落1藏五兵2，欲试无路空峥嵘3。酒为旗鼓笔刀槊4，势从天落银河5倾。
端溪石池6浓作墨，烛光相射飞纵横。须臾7收卷复把酒，如见万里烟尘清8。
. 1. 磊落：众多错杂的样子。
. 2. 五兵：即古代戈、殳、戟、酋矛、夷矛等五种兵器，此处借指用兵韬略。
《宋史·范仲淹传》：“胸中自有数万甲兵谓。”
. 3. 峥嵘（zhēng róng）：山势高峻的样子，此处喻满怀豪情。
. 4. 槊（shuò）：长矛，古代兵器之一。
. 5. 银河：天河，晴朗夜空中云状光带，望去像河。
. 6. 端溪石池：指端砚，为名砚。端溪在今广东高要县，古属端州。
. 7. 须臾（xū yú）：片刻，一会儿。
. 8. 烟尘清：比喻战斗结束。
. 译文：我的胸中藏有数不尽的用兵韬略，但却因找不到报国的门路而白白浪
费了这些惊人的才华。
. 我只好在醉中草书，以酒作为旗鼓，以笔作为长矛来当作武器，笔势急骤，
像是银河从天而泻一般。
. 在端砚中浓浓地研好了墨，烛光映射着我纵情挥笔泼墨。
. 转眼间，我收起书卷，重又把酒，如同看见了山河万里清平的气象。
马 诗 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
★阅读此诗，简析这首诗塑造了骏马什
么样的形象？抒写了诗人怎样的思想
感情？（6分）
实战演练1
【参考答案】
步骤1：这首诗描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋
疆场、大显身手的骏马形象。（2分）
步骤2：边境战场，一片肃杀悲凉景色，烘托了
战马；那骏马却企盼着披上威武的鞍具，在
战场上迅捷地奔驰，“何当”表现心理，“
踏”显出轻捷矫健的风姿。（2分）
步骤3：抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才
不遇的激愤之情。 （2分）
实战演练2
早 梅 张 渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
诗人是如何借梅展示自我形象的？（6分）
步骤1：本诗展现了早梅虽生存环境恶劣但耐寒而立、
高洁脱俗的形象。（2分）
步骤2：“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”
字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之
错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。（2分）
步骤3：作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧
刚强、超凡脱俗的自我形象。（2分）
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