部编版道德与法治四年级上册《我们的班规我们订》第二课时教学课件
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部编版道德与法治四年级上册《我们的班规我们订》第二课时教学课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
2  我们的班规我们订  第二课时 自学课本12-15页,思考问题: 1.你认为可以采取那些措施监督班规的实施? 2.如果发现班规存在问题,应该怎么办? 3.如何修订班规? 我们是班规的制订者,也应该是班规的守护 者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成 员的要求,每个人都应该自觉遵守。 那如果有同学不遵守班规什么办? 遇到这种情况应该怎么办? 今天是新老师上课,金东和李 蔷在下面交头接耳。 赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个纸团。 你认为应当采取哪些求施,以督促同学 们自觉遵守规。请把你的建议写下来。 表彰遵守班规的同学,把他 们的名字写进光荣榜。 对于违反班规的同学,可以采取一些适当的处 罚设置。例如写检查,抄写班规,向全班同学道 歉等。 阅读课本第13页阅读角,如果你 是班长,你会怎样执行这条班规?你 认为这件事应该怎么处理? 大家一起讨论、制订的班规,可能会有不完 善的地方。随着情况的变化、发展,也会有班 规与实际情况不符合的地方。如果发现班规存 在问题,应该怎么办呢? 说说你的看法 下面这些同学对班规修订提出的意见,你赞同吗? 你认为班规中哪些内容还不够合 理,应该修订?以小组为单位写下修 订建议。 更多教学资源持续更新,请关注公众号:小学第一资料 更多教学资源持续更新,请关注公众号:小学第一资料

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