全面解读诗歌情感
寻找一把钥匙学习目标
1、有感情地诵读诗歌，抓住标题、
关键词、意象等诗内要素分析归纳
作者表达的思想感情和观点态度。
2、能调动知识储备，联系作者、序
注、典故、文化常识、文言知识、
历史知识等诗外要素辅助分析作者
表达的思想感情和观点态度。1.水调歌头
（北宋）苏轼
丙辰①中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼
怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今
夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不
胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事
长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事
古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
注释：
①丙辰：指公元1076年（宋神宗熙宁九年）。
这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。
跟我学 寻要素：意象（明月）、关键词（欲、恐、
不应有恨）、序言（兼怀子由）、注释（苏轼被
外放冷遇）、作者（仕途坎坷，思想上儒佛道兼
有）、文化常识（丙辰中秋）
具体分析：中秋节，作者对月怀人，而从序
言中“兼怀子由”一句可知作者怀人是辅，联系
注释中作者外放冷遇的境况，作者主要是抒发内
心积闷，从“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”可
看出作者在出世入世方面的矛盾心理，“不应有
恨”又表达了作者面对现实的旷达情怀。 2.于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵
江总①
心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开？
行军九日思长安故园
岑参②
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
注：①江总:南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞
官南归，这首诗写于南归途中。
②岑参，盛唐时代边塞诗人。安史之乱中，长安沦
陷，故作此诗。
跟我学 寻要素：标题、意象（云、雁、菊）、关
键词（逐、随、强、怜）、注释（江辞官，岑
逃难）、文化常识（重阳节）、典故（篱下菊）
、历史知识（安史之乱）
具体分析：江诗写的是九月九日重阳节辞
官途中的思乡心情。从作者“逐南云”“随北
雁”的愉快心情可看出对故园的怀想和思归之
情。“篱下菊”化用陶渊明“采菊东篱下”的
诗句，流露出作者归隐田园的情怀。
岑诗是作者在安史之乱避难中于重阳节写
的思念故园的作品。从“强”“怜”等词语可
看出诗人对故园遭受战乱的痛苦心情，表现了
渴望收复失地的心情。 3.送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
跟我学 寻要素：标题（送别诗）、意象（霜、
鸿雁、云山、树色、砧声）、关键词（离
歌、愁、客、莫、空、蹉跎）、文言词语
（之）
具体分析：这是一首送别友人进京的律
诗。作者用霜、鸿雁、云山、树色、砧声
等意象营造了凄凉愁苦的意境，表达了对
友人的留恋和惜别之情，用“愁”等词语
表达了送别时的伤感与愁情。尾联直抒胸
臆，表达了对友人要珍惜岁月的关切勉励
之情。 日暮倚杖水边①
（金）王寂
水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。
【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。
我来答 寻要素：标题（作者年老）、意象（日暮、
西风）、关键词（羁绪、吾道在、苍颜华发）、
典故（屈原、白居易）、注释（贬官）
具体分析：在日暮、西风的环境中，贬官
后的作者心情凄凉、思绪很乱。“羁”表达了
漂泊的旅思和谪官的愁思，用屈原和白居易的
典故表达了秉道直行的信念和内心不被理解的
苦闷，尾联中的“苍颜华发”表达了作者年华
易逝的伤感，“便挂衣冠已慢迟”则表达了作
者对宦海浮沉的厌倦。 诗内
诗外
全
面
解
读
诗
人
情
感
标题
关键词
意象
序注
作者
典故
文化常识
文言知识
历史知识
找钥匙通过哪些景象 + 描绘了什么画面(用了
何种手法) + 表达了什么感情
通过写什么内容 + 表达（寄寓/揭露）了
什么感情
答题思路一：
答题思路二：
探思路1.九 日（杜甫）
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
答：这首诗是作者九月九日重阳节的思乡之作。尾联以佳
节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感（1分）。上
句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，
衰老多病（1分）。诗人一边诅咒“干戈”象逼命似的接
连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活
悲剧的根源——“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正
是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。（ 2 分）
1、结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什
么样的情感。（4 分）
解情感2.柳州榕叶落尽偶题
（唐）柳宗元
宦情羁思共凄凄，
春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，
榕叶满庭莺乱啼。
注：柳州，位于广西中部偏东。这首诗是柳宗
元被贬柳州时所作。
请结合诗句说明，本诗表达了诗人怎样的情思
？
答：这首诗用“叶落”、“花尽”、“莺啼”营
造了凄苦的氛围，首句中“宦情”、“羁思”、
“共凄凄”直接表达了作者官场的失意之情和客
居的漂泊之感。全诗直抒胸臆与融情于景相结合。
解情感
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