部编版七年级历史上册第4课夏商周的更替课件
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部编版七年级历史上册第4课夏商周的更替课件

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页数:32页

时间:2020-12-23

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资料简介
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 第4课 夏商周的更替 历史七年级上册( RJ )教学课件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 三字经(节选) 夏有禹,商有汤。周文王,称三王。夏传子, 家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。 六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载, 最长久。周辙东,王纲堕。 学习目标 1.了解夏、商、西周三代更替的基本史实。 2.理解西周分封制的内容和作用,初步理清历 史发展线索。 新课探究 目标导学一:夏朝的建立与“家天下” 夏传子,家天下。 四百载,迁夏社。 (1)了解归纳夏朝建立的时间、地点、建立者。 (2)禹建立夏朝的意义有哪些? 夏朝宫殿复原图 都 城 : 阳 城 统治中心: 今山西南部、河南中西部一带 6 禹是通过禅让制成为部落首领,那么在夏 朝建立后,有没有继续通过禅让制选出下一任 君王呢?三字经中的“夏传子,家天下”这句 话又是什么意思呢? 禹死后,启继承父位 “公天下”变成“家 天下” 世袭制代替了禅让制 8 “家天下”的“家”指的是什么 ? 指帝王把国家政权据为己有,把国家当作 一家的私产,时代相传。 家天下公天下 世袭制禅让制 9 偃师二里头夏朝宫殿 遗址复原图 从宫殿建筑群、平民生活区和墓葬的划分 看反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。 10 夏桀把人当坐骑 11 汤伐夏,国号商。 六百载,至纣亡。 目标导学二:商汤灭夏 12 “宁愿和他一起灭亡“! 公元前 1600 年 进攻夏朝 商朝建立 你这太阳什么 时候灭亡啊? 夏桀 (残暴荒淫无度 百姓怨恨到了极 点) 夏被推翻!! 13 14 殷 15 对比夏朝的灭亡,分析商朝很快强大起来 的原因? 任用贤才、发展经济、关心人民 该电视剧讲述了商末时期,由于纣王残暴 无道,宠信妖女妲己,苦害生灵;周文王顺应天 时,招兵买马,聘请姜子牙出山讨伐纣王,最 终推翻商王朝的神话故事。 《 封 神 榜》 17 周武王,始诛纣。 八百载,最长久。 目标导学三:武王伐纣 18 建立者:周武王 时间:公元前1046年 都城:镐京 19 商朝这样一个大 国是怎样灭亡的 呢? 昏庸残暴的统治预 示着怎样的结局 20 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 暴政引起民忿; 商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心; 重用贤人,联合周边小国。 历史教训:“得民心者得天下。 ” 目标导学四:西周的分封制 这句话表明在奴隶、封建社会,天下是君 王的,国家为君王的私有财产,本质上和“家 天下”相同。 材料展示: 普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。 ——《诗经》 《诗经》这段话的意思是什么?与“家天下 ”有何关系? 22 假如你是统治者,面对广袤的疆域,在“ 家天下”的社会,你会采取什么措施来巩固广 阔的疆土? 23 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统 治 阶 级 被 统 治 阶 级 24 周初分封诸侯国分布图 25 随从作战、交纳贡赋诸侯义务 诸侯权利 管理土地和人民的权利 26 分封制的特点: 受封者可以在自己的封地内进行再分封, 从而确立了周王朝金字塔式的社会等级制度, 史称“分封制”。 保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局, 扩大统治范围。 分封制的作用: 27 夏商周的更替 朝 代 建立时间 建立者 都城 暴君 夏 约公元前 2070年 禹 阳城 桀 商 约公元前 1600年 汤 殷 纣 西 周 约公元前 1046年 周武王 镐京 周厉王 28 重要年代 重要事件 重要人物 约前2070年 夏朝建立 禹 约前1600年 汤灭夏,商朝建立 商王汤 约前1300年 盘庚迁殷 商王盘庚 前1046年 牧野之战,商朝灭亡, 西周建立 周武王 前771年 西周灭亡 周幽王 夏、商、西周大事年表 课堂小结 早 期 国 家 的 产 生 和 发 展 夏朝建立与 “家天下” 商汤灭夏 武王伐纣,西周建立 汤建立夏朝 纣的残暴统治 西周的分封制:控制地方,稳定政局,扩大 统治 随堂训练 1.我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是 (  ) A.夏 B.商 C.西周 D.秦朝 A 2.周武王的军队与商军主力展开决战的地点是 (  ) A.阳城 B.镐京 C.洛邑 D.牧野 D

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