第07课飞天2.ppt
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第07课飞天2.ppt

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时间:2020-12-23

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资料简介
义务教育教科书·美术 四年级上册 第7课 你知道外国的天使靠什么飞翔吗? 你觉得画中的人在干什么?有飞动的感觉吗? 小游戏:去掉飞天的飘带 小游戏:让飞天插上翅膀 对比分析:你觉得哪一个飞天飞得更飘逸自如呢? 小组讨论:1、这身飞天在干什么? 2、你能用一个词描绘画面的色彩吗? 3、她飞动的姿态给你什么感觉? 4、表现飞天动势和飘带的线有什么特点? 想一想:什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带? 直 线 折 线 曲 线 (硬) 不 适 合 (柔软) 适 合 深入探究:飘带与飞天的动势有什么关系? 1 2 3 4 动画片中仙女的飘带又是如何飘动的呢? 试一试:当飞天转身时飘带是如何飘动的? 比较一下:哪身飞天的飘带使飞天飞得更轻盈?为什么? 对比观察: 飞天的飘带是如何翻折、打卷的? 请你打开书仔细观察: 1、图中的飘带是如何运用曲线表现出来的? 2、如何表现飘带的遮挡? 3、你能试着画一画飞天的飘带吗? 1 看到这些千姿百态的飞天和富于变化的线条,你有怎样的感受呢? 2 3 4 试一试:你能根据飞天的骨架添画出人物形象吗? 看!画家笔下的飞天作品: 看书第17页:你最喜欢哪幅学生作品?它是怎样表现的? 你也可以这样画: 艺术实践: 1、请你用线描的方式临摹或创作一幅飞天作品; 2、表现出飞动的动势,线条要优美流畅; 3、自主选择画纸、画笔。 参观评价: 1、你最喜欢哪个飞天形象?喜欢哪些地方? 2、你觉得哪个飞天动态最优美?线条最流畅 ? 《送子天王图 》 吴道子 我国古代优秀的线描作品很多: 设计制作: 北京市海淀区中关村第一小学 林秋伶

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