四下数学2.7 综合练习

青岛版（五年制） 数学 四年级 下册 综 合 练 习 多边形的面积二 复习旧知 巩固练习 课堂小结 课后作业 综合练习 返回 本单元复习要点 面积公式及其应用 面积公式的推导 面积单位的转换 解决实际问题 发展空间观念 复习旧知 综合练习 返回 S = a 2S =ab S = ah aa b a h S = ah÷2 S = (a+b)h÷2 a h a b h 综合练习 返回 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 综合练习 返回 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 面积单位的进率 综合练习 返回 填一填。 图形 底 高 面积 平行四边形 8米 4.5米 ① 三角形 1.2分米 0.8分米 ② 梯形 上底3厘米 下底5厘米 2厘米 ③ 36平 方米 0.48平 方分米 8平方 厘米 巩固练习 综合练习 返回 图形 底 高 面积 平行四边形 4米 ① 12平方米 三角形 ② 8分米 24平方分米 梯形 上底4厘米 下底6厘米 ③ 25平方厘米 3米 6分米 5厘米 填一填。 综合练习 返回 填一填。 一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出 一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。8 综合练习 返回 填一填。 520公顷=（ ）平方千米 0.27平方千米=（ ）公顷 5.2 27 1.8公顷=（ ）平方千米 1.5公顷=（ ）平方米 1.15平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 0.018 15000 115 11500 综合练习 返回 算一算。 组合图形的面积=梯形的面积+平行四边形的面积+三角形的面积 计算下面图形的面积。（单位：厘米） (10+6)×3÷2+10×5+8×6÷2 =24+50+24 =98（平方厘米） ∟ 综合练习 返回 算一算。 计算下面图形的面积。（单位：厘米） 组合图形的面积=长方形的面积－梯形的面积 12×5－(4+6)×3÷2 =60－15 =45（平方厘米） 综合练习 返回 有一块梯形白薯地，上底10米，下底15米，高30米，如果平均 15平方分米栽一棵白薯，平均每棵收白薯2千克。这块地共收白 薯多少千克？ (先独立解答，完成后找身边同学互相检查。) 算一算。 (10+15)×30÷2 =25×30÷2 =375（平方米） =37500（平方分米） 37500÷15×2 =2500×2 =5000（千克） 答：这块地共收白薯5000千克。 综合练习 返回 1公顷树林1天约释放 750千克氧气，吸收950 千克二氧化碳。 这片树林的形状近似于平行四边形， 它的底长800米，高是500米。 （1）这片树林一天能释放多少千克氧气 ？ 综合练习 返回 1公顷树林1天约释放 750千克氧气，吸收950 千克二氧化碳。 这片树林的形状近似于平行四边形， 它的底长800米，高是500米。 800×500=400000(平方米)=40(公顷) 40×750=30000(千克) 答：这片树林一天能释放30000千克氧气。 综合练习 返回 1公顷树林1天约释放 750千克氧气，吸收950 千克二氧化碳。 这片树林的形状近似于平行 四边形，它的底长800米， 高是500米。 （2）这片树林一个月（30天） 能吸收多少千克二氧化碳？ 综合练习 返回 1公顷树林1天约释放 750千克氧气，吸收950 千克二氧化碳。 这片树林的形状近似于平行 四边形，它的底长800米， 高是500米。 38000×30=1140000(千克 ) 40×950=38000 (千克 ) 答：这片树林一个月（30天）能吸收1140000千克二氧化碳。 综合练习 返回 （3）你还能提出什么问题 ？ 1公顷树林1天约释放 750千克氧气，吸收950 千克二氧化碳。 这片树林的形状近似于平行 四边形，它的底长800米， 高是500米。 综合练习 返回 750÷400000=0.001875（千克） 这片森林平均每平方米每 天释放氧气多少千克？ 答：这片森林平均每平方米每天释放氧气0.001875千克。 1公顷树林1天约释放 750千克氧气，吸收950 千克二氧化碳。 这片树林的形状近似于平行 四边形，它的底长800米， 高是500米。 综合练习 返回 ※做如图所示四个侧面完全相同的抽风机排气口， 至少需要多少平方米的铁皮？ 根据通风口没有上下两个面，排气口的每一个侧面都是 梯形，因此利用梯形的面积=（上底+下底）×高÷2计算 出一个面的面积，再乘4，就是所需铁皮的面积。 综合练习 返回 ※做如图所示四个侧面完全相同的抽风机排气口， 至少需要多少平方米的铁皮？ （4+8)×6÷2×4 =12×6÷2×4 =36×4 =144(平方分米) =1.44(平方米) 答：至少需要1.44平方米的铁皮。 综合练习 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 2、3、4 分割法和添补法可以求出组合图形的面积。 要牢记每种基本图形面积的计算公式。 解决实际问题时，要看清是求哪种图形的面积。 综合练习 返回 课本： 第36页第8、9、10题 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。