2020春二年级数学下册四认识万以内的数5近似数课件(苏教版)
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2020春二年级数学下册四认识万以内的数5近似数课件(苏教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
4.5 近似数 1.通过准确数与近似数的比较,理解近 似数的含义。 2.初步知道准确数与近似数的区别,会正 确辨别准确数与近似数,并会恰当选用近 似数。 3.通过学生的数据收集与交流,能对近似 数和准确数互相转化。 学习目标 这两个学校的学生各接近几百人? 695和703分别是龙岗小学和东山小学 的实际人数,这样的数叫准确数。 这两个学校的学生各接近几百人? 695人比700人少一些,接近700人。 703人比700人多一些,也接近700人。近似数 定义: 一个数与准确数相近(比准确数略多 或略少),这个数称之为近似数。 准确数与它的近似数之间通常用“≈”来连接。 ≈ 读作:“约等于”。 这两个学校的学生各接近几百人? 695人≈700人;703人≈700人 答:两个学校的学生各接近700人。 试一试 实验小学有学生2016人,大约是几千人? 2016人≈( )人2000 结合实际情况,一般近似数前面有“大 约”“约”“大概”等词语;近似数都 是整十、整百、整千……的数,或是几 百几十、几千几百……的数。 你还能举出用近似数的例子吗 ? 通过这节课的学习你学到了什么 ?

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