八年级物理下册第八章神奇的压强8-3大气压与人类生活课件(粤教沪版)
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八年级物理下册第八章神奇的压强8-3大气压与人类生活课件(粤教沪版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第八章 神奇的压强 8.3 大气压与人类生活 导入新课 是什么力量使罐子不会掉下来? 新课学习 一、怎样知道大气有压强 点燃浸过 酒精的棉花 瓶底铺层沙子 用剥了皮的熟 鸡蛋堵住瓶口 会发生什么现象 新课学习 杯中装满水 吸盘上挂重物盖上硬纸片 倒置过来 水会洒出吗?吸盘会掉吗? 从以上实验中你得到了什么结论? 可见,和液体一样,空气内部各个方向也都存在压 强。这种压强称为大气压强,简称大气压或气压 新课学习 为什么会产生大气压强呢? 2.浸在大气中的物体都受到大气产生的压强。 新课学习 一、大气压强 1.产生原因:由于空气受到重力且具有流动性。 马德堡半球实验进一 步证明了大气压的存在, 而且证明其非常大 那么,大气压强到 底有多大如何测量呢? 新课学习 马德堡半球实验 小华同学想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列 操作不能达到目的是(  ) A.用酒精灯加热空易拉罐一段时间后,将易拉罐封闭 B.将空易拉罐密封后,放入密闭的玻璃钟罩内,用抽 气机将钟罩内的气体抽出 C.用吹风机对着空易拉罐口吹风 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气 知识巩固 C 新课学习 二、怎样测量大气压 1.估测大气压 (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底 端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这 样做的目的是将管内空气排出 (2)用刻度尺测出注射器的全部刻度的 长度为为L,从注射器上可以知道体积为 V,计算得到活塞的横截面积为S=V/L 新课学习 根据二力平衡知识: F大气=F拉,又: F拉=G码=m码g, 所以:P大气= F大气/S塞= m码g/S= m码gL/V 该实验过程中导致误差的因素有? a.橡皮帽漏气、筒内没有完全排尽空气、活塞与 注射器筒间不完全密封会使实验结果偏小; b.活塞与注射器筒间有摩擦会使实验结果偏大; 2、托里拆利(意大利 )实验 新课学习 新课学习 玻璃管内汞柱上方是真空,而管外 汞面上受到大气压强,正是大气压强支 持着管内760毫米高的汞柱, 计算: 760 毫 米 真 空 汞 汞 柱 大 气 压 大 气 压 也就是说此时大气压强跟760毫米或 76厘米高汞柱产生的压强相等。 P =  g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = 1.013× 105 Pa 新课学习 用水银将一端开口的 玻璃管灌满,然后用手 堵住,倒放入水银槽中, 会发现管中的水银下降, 但下降到一定的高度就 不再下降了。通过测量 知道管中水银柱的长度 为760mm。 760毫米 当往水银槽中 倒水银使水银槽中的 水银面上升,可以看 到玻璃管中的水银面 也跟着上升,并且玻 璃管内外水银面之差 还是760mm. 新课学习 760毫米 新课学习 当用手将玻璃管 向上提,玻璃管上移, 水银柱却还是保持 760mm 760毫米 760毫米 760毫米 当换用大的玻 璃管做同一个实验时, 我们还可以观察到大 玻璃管内外水银面之 差还是760mm. 新课学习 新课学习 漏进空气;高山上 进行会使实验结果 变小 水银柱高h是水银槽液面和管内液面的高度差 。 托里拆利实验结果与管的粗细、倾斜角度、管的长度以及 提起还是向下插深浅无关 h 知识巩固 下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是(  ) A.发现了光的色散 B.测出了大气压的值 C.发现了杠杆的平衡条件 D.第一个用实验证明大气压的存在 B 新课学习 三、大气压与人类生活 •大气压的大小与什么因素有关 ?? (1)跟大气的密度直接相关 大气压强随高度升高而减小 (2) 所以,大气压还与海 拔的高度有关离地面越高 (的地方,大气压越小 新课学习 (2)大气压与高度 海拔越高,大气压越小 (1)液体的沸点与气压的关系 当气压增大时,液体的沸点升高; 当气压减小时,液体的沸点降低。 (3)同一地点:大气压不是固定不变的,还随天 气、季节而改变。 (P晴大于P阴,P冬大于P夏) 新课学习 运用大气压的实例: 针筒吸药液吸管吸饮料 抽水机 新课学习 吸尘器 易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,与“可乐”相 关的下列说法中错误的是(  ) A.用吸管能吸取“可乐”是利用了大气压强 B.罐上标有“355mL”字样,则所装“可乐”质量约为 355g C.用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的导 电性 D.罐上标有回收标志,是提醒人们保护环境、节约资源 C 知识巩固 下列事例能说明大气压存在的是(  ) A.轮船漂浮在水面上 B.坦克装有宽大的履带 C.拦河坝修成“上窄下宽” D.马德堡半球实验 D 课堂练习 在托里拆利实验中,测得玻璃管内水银面比槽内 水银面高出76cm,可以使这个高度差改变的做法 是(  ) A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管稍微向上提一提 D.把实验移到高山上去做 课堂练习 D 关于大气压强,下面几种说法中正确的是(  ) A.大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总 是竖直向下的 B.离地面越高,大气压强越大,所以宇航员需穿特制服装 上天 C.同一地点大气压是不变的,因同一地点海拔高度相同 D.以上说都有错误,均不正确 课堂练习 D 课堂小结 我们都学了什么? 课堂小结 第三节 大气压与人类生活 大气压强 1.产生原因:由于空气受到重力且具有流动性的作用。 2.浸在大气中的物体都受到大气产生的压强。 3.标准大气压的数值为1.013×105 Pa 它相当于在1cm2 表面受到10N的压力。通常人们把760mm汞柱所产生的压强, 称作一个标准大气压。 4. 液体的沸点与气压的关系,大气压与高度的关系。

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