9.1 收集数据

北京课改版 数学 二年级 下册 收集数据 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 收集数据 课堂练习 9 收集数据 返回 情境导入 动物园游览图 你喜欢什 么动物呢 ？ 去动物园 太棒啦！ 收集数据 返回 喜欢哪种动物 的人数多呢？ 整理一下搜集的 数据就知道了。 每人说一种你 喜欢的动物。 收集数据 返回 探究新知 收集数据 先根据类别分类 再收集数据 收集数据时，可采用 画“正”字的方法， 也可用自己喜欢的符 号进行收集。 收集数据 返回 收集了原始数据 还要做什么呢？ 简单地整理 数据。 收集数据 返回 整理数据 6 8 2 4 3 收集数据 返回 回答问题 6 8 2 4 3 1.一共调查了（ ）位同学。 2.喜欢（ ）的人数最多，有 （ ）人。 23 猴子 8 收集数据 返回 6 8 2 4 3 3.估计一下这次春游会去哪些动 物场馆。 答：会去猴子场馆、熊猫场馆和 大象场馆。 回答问题 收集数据 返回 课堂练习 收集数据时，首先要确定数据的（     ），再 调查收集（      ），然后整理（ ），最 后根据分析数据（ ）。回答问题 类别 数据 数据 填一填 收集数据 返回 琪琪把6月份天气情况做了如下记录。 天气名称 晴天 雨天 阴天 天 数 （1）完成统计表。 12 8 10 收集数据 返回 天气名称 晴天 雨天 阴天 天 数 12 8 10 （2）根据统计表回答问题。 ①这个月中（ ）天数最多，（ ）天数最少。 ②这个月中晴天比阴天多（ ）天。 ③这个月中雨天比阴天少（ ）天。 晴 雨 2 2 收集数据 返回 校运动会中强强对同学们参加的运动项目做了如下记录。 参加项目 百米跑 跳远 拍球 人 数 正 正 正正 正 说一说： ①参加运动会的同学一共有（ ）人。 ②参加（ ）的人最多。 ③拍球的比跳远的多（ ）人。 29 拍球 5 收集数据 返回 ④你还能提出哪些问题？ 参加百米跑的比跳远的少（ ）人。6 校运动会中强强对同学们参加运动项目作了如下记录。 参加项目 百米跑 跳远 拍球 人 数 正 正 正正 正 说一说： 收集数据 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 1.根据类别分类，并收集数据。 2.整理数据。 3.分析数据回答问题。 收集数据 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。