2020中考语文复习专题01字音字形课件
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2020中考语文复习专题01字音字形课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
专题一    字音字形 第二篇 专题精讲 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 1.[2019·淮安节选]阅读下面一段文字,按要求答题。   幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组 成,可是整体来看却清析明确,辉huáng璀璨,所以,美德的积累不会因为其过于平 凡琐碎而(无足轻重 无可厚非),正相反,恰恰是因为那些许许多多小的成就与优 点,使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。 . 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。 灿:      huáng:      [答案] (1)càn 煌 [解析] “灿”的注音,要注意声调是 去声;“huáng”拼写汉字,要结合此音 节前的“辉”拼写,不要误写成同音 字“黄”“璜”等。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (2)找出并改正文段中一个错别字。     改为      [答案] (2)析 晰 [解析]根据“字不离词”的原则,结 合语言环境,可知“清析明确”中的 “清析”应为“清晰”,所以“析” 为错别字。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 2.[2019·连云港节选]阅读下面一段文字,完成后面的题目。   阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn(  )永、 深刻的学术著作,沐浴字里行间弭散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲 思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英jǔ(  )华,我们能获得人生的启迪和向 美而生的力量。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界;阅读,     ,    ;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (1)根据拼音写出汉字。 [答案] (1)隽 咀 [解析] “隽”要根据“深刻”及“ 永”字判别所拼写的汉字,不要写成 “卷”“眷”“倦”等同音字。“ 咀”可根据平时积累的成语“含英 咀华”判断出所应拼写的汉字,不要 误写成“举”“矩”等同音字。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (2)画波浪线的句子各有一个错别字, 请找出并加以改正。 [答案]  (2)“弭”改为“弥”;“澜” 改为“斓”。 [解析]本题考查对汉字字形的掌握情 况。根据“字不离词”的原则,结合 语言环境,可知“弭散”的“弭”应 为“弥”;“斑澜”的“澜”应为“ 斓”。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 3.[2018·淮安节选]阅读下面一段文字,按要求答题。   有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。 后来,他们    (扇动 煽动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。翅膀一 定会痊愈,我仍会震翅高飞。  (节选自《名人传》,有改动) . 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (1)给文段中加点的字注音。 折:     (2)找出并改正文段中的两个错别字。    改为          改为     [答案] (1)zhé (2)迭 跌 震 振 [解析]本题考查学生对常用字字音字 形的掌握情况。(1)“折”是一个多音 字 ,有 “sh锓zh锓zhē”三 个 读 音 ,在 “折 断 ”一 词 中 读 音 为 “zhé”。(2)跌落,指从高处掉下,应 用“跌倒”的“跌”;“振翅”,鼓翼 扑打,尤指扑打翅膀,“震”应为“振 ”。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 4.[2018·连云港节选]阅读下面一段文字,完成后面的题目。 在这个通信技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。那些曾经的慢 时光,已似经年的墨迹慢慢蜕去了。从前那种品一杯香míng(  )读一封信的 时光已经成为一种奢侈。中央电视台《信·中国》节目,选取近百年来共产党员 的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。书信,似春 风带给我们温暖;书信,似甘lín(  )滋润我们心田;    。亲爱的同学,闲遐 的时候,给你的亲人、师长或朋友写封信吧! 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (1)根据拼音写出汉字。 [答案] (1)茗 霖  [解析] (1)题注意“茗”字不要写成 “酩”,“霖”字不要写成“淋”。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 [答案] (2)蜕 褪 遐 暇  [解析] (2)题考查识记字形的能力。“墨 迹慢慢”消失,是褪色的过程,而“蜕” 一般指蛇、蝉等脱皮;鸟换毛。暇:没什 么事的时候;空闲。如:无暇兼顾;自顾不 暇;目不暇接(东西太多,眼睛看不过来)。 遐:表示远、长久的意思。如:遐想(悠远 地思索或想象);遐迩(远近)。 (2)画波浪线的句子各有一个错别字, 请找出并加以改正。    改为          改为    中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 5.[2017·淮安节选]阅读下面一段文字,按要 求答题。   他们是普通的劳动者,更是杰出的创造 者。他们毕生艰守岗位,传承技艺, zuān研 技巧,创造了一个又一个奇迹,让享誉全球 的“中国制造”升级为“优质创造”,他 们是令人敬仰的大国工匠。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。 zuān(  ) 誉(  ) . [答案] (1)钻 yù [解析]写汉字时注意不要和同音字与 形似字混淆,写拼音时要正确书写。 . 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (2)修改文段中的一个错别字。     改为     艰 坚 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 6.[2017·连云港节选]根据拼音写出汉字。   文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖,       ,        。 我市的文明城市创建工作正开展得如火如tú(  )。开山岛夫妻哨、雷锋车组、 最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城 市建设的新高度。这些人物和故事,或如一阵春风,或如一hóng(  )清泉,给人 们以精神的抚慰和心灵的滋润。日前,“‘画’说港城·‘漫’谈文明”系列漫画创 作活动已正式    (A.启动 B.起动)。多位美术专业人士将以单zhēn(   )、四格、组图等多种漫画形式,    (A.绘声绘色 B.活灵活现)地描绘港 城的美德人物和文明事件,向这座城市中文明的传递者致敬。  荼 泓 帧 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 【考情总结】 (1)淮安、连云港中考对汉字的考查范围为《课程标准》(2011版)规定的3500个 常用字,一般为常见的多音字、容易误读的字、同音字、形近字等。分值一般 为3~4分。 (2)淮安、连云港近五年考查均为语段综合形式考查字音、字形、词语等。包括 给汉字注音(淮安5年5考,连云港不做考查),根据注音写汉字(淮安2019、2017年 考查,连云港2019、2018、2017、2015年考查),改正错别字(淮安5年5考,连云港5 年3考)。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (3)给加点字注音多考查多音字、难读字、方言(平翘舌音、前后鼻音、n和l、f 和h)的拼音标注;根据拼音写汉字重在考查同音字;改正错别字多考查同音异形 字、异音形近字等。 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 1.[2019·开明模拟]阅读下面一段文字,按要求答题。   辞旧迎新,祈福迎祥是春节民俗的本质内函。正如民俗学家鲍辛格所说: “ 一种传统不是因为古老才有价值,相反是有价值它才古老。”春节民俗传统的 价值经历了千年岁月的锤liàn与淘洗,历久弥新,始终    (萦绕 围绕)在每 个华夏儿女的心中。  (1)给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 祈福      锤liàn      (2)找出语段中的一个错别字并加以改正。     改为      (3)依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。 . . qí 炼 函 涵 萦绕 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 2.[2019·温州改编]阅读下面一段文字,按要求答题。   文学的航船已停泊在名为“科幻”的码头,因此,今天的人们比任何时期更 需要兼容并蓄的胸怀和博采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时, 我们要紧紧把住时代脉搏,通过想象驰聘到遥远的时空中去领略科幻的神奇,感 受文学丛林的蓬(bó)    生机。  . 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 [答案] (1)lüè 勃  [解析] “蓬(bó)”意为繁荣、旺盛之意,应 填意为旺盛的“勃”,注意不要写成“渤 ”。 (1)给文中加点的字注音,根据拼音写 出相应的汉字。 领略      蓬(bó)     . 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (2)找出语段中的一个错别字并加以改正。     改为     艰 坚 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 3.阅读下面一段文字,按要求答题。 水波粼粼的洪泽湖是我国著名的五大淡水湖之一。它像一只展翅欲飞的天 鹅,凝视着万里长空。湖东的古堰和四川的都江堰堪称中国水利史上的“绝代 双娇”。空中看古堰,婉如一条蜿蜒伸展的长城,全长67.77公里,花草繁茂,林荫 幽翳,素有“水上长城”之美誉。堰西长堤抱水,湖光liànyàn;堰东是一望无际 的水网平原,阡陌纵横,风光yǐnǐ。 . . 中 考 真 题 精 选 随 堂 巩 固 训 练 (1)给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的词语。 凝视(  )       长堤(  ) 湖光liànyàn(   ) 风光yǐnǐ(   ) (2)找出文段中的两个错别字并加以改正。    改为          改为     . . níng dī 潋滟 旖旎 娇 骄 婉 宛

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