八年级物理10-5机械效率课件(沪科版)
加入VIP免费下载

八年级物理10-5机械效率课件(沪科版)

ID:493906

大小:3.15 MB

页数:19页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
知 识 回 顾 二功 :1、什么是功? 2、功的计算式是什么? 一:杠杆的分类及其的特点 1、省力费距离的机械; 2、费力省距离的机械; 3、等臂杠杆。 4、指出下列各属于那种杠杆 “率”=有用量/总量,表示事物某一方面的优劣. 你知道生活中的“率”一词吗? 种子的发芽率 树的成活率 油烟净化率 工作效率 第五节  机械效率 学习目标: 1、了解有用功、额外功和总功的概念,知道它 们之间的关系。 2、理解机械效率及公式。 3、知道影响机械效率大小的因素。 W机械=60J 用手直接对木料做 功与手对机械做功相 等吗? 议一议:为什么使用 动滑轮后手要多做功? F=10N F=6N H=5m H=5m w直接=50J 机械的三种功机械的三种功 要提升G,同时必 须将本滑轮也提升。 这时要克服滑轮重 力和摩擦而额外做 功,否则你不能完 成任务。本功无利 用价值而又不得不 做,是额外功。 提升重物G是目 的,有利用价是 有用功 要实现目的,完 成有用功,必须 施加动力F对滑 轮做功,是总功 有用功 :使用机械时对人们有用的功 W有=Gh 额外功 :人们不需要但又不 得不做的功 总功  :有用功与额外功的总和 (人对 一、有用功、额外功、总功 W 额= W 总- W 有 W总 机械而做的功)W 总=FS 、三者关系: W总= W有+ W额 ★用水桶从井中提水时,所做的有用功是 ,额外功是 ,总 功是 ; 如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来 的桶里带了一些水,有用功是 , 额外功是 ,总功是 。 克服水的重力做功 克服桶的重力做功 拉力所做的功 克服桶的重力做功 克服水的重力做功 拉力所做的功 机械效率 有用功跟总功的比值叫机械效率 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 看看刚才的数据,思考机械效率会大于1吗?为什么? 公式: 机械效率一般用百分数表示,没有单位 ●理解:a:η常用百分数表示; b: η小于100%; c: η没有单位。 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比 值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外 的40%是额外功. 起重机的 机械效率 是60%, 它表示什 么意思? 一些机械的机械效率: 1、下面说法中是否正确? (1)有用功越多,机械效率越高 ( ) (2)做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 ( ) (3)总功相同时,有用功越多,机械效率越高 ( ) (4)物体做功越慢,机械效率越低 ( ) (5)机械效率越高,越省力 ( ) 6.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 7.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高 8.用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一定相同 9.因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 当堂检测 例1: 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上, 所用力是120N,求有用功、总功机械效率各是多少? 解: 例2、某同学发现若用如图装置也能将30N的重物匀速 提高1m,而且绳子自由端拉力为9N,每个滑轮仍重 2N,求:此时的有用功、总功和额外功的大小。 为什么不一样呢? W有=Gh=30J W总=Fs=36J W额=W总-W有=6J W有=Gh=30J W总=W有+W额=34J W额=G动h=4J 实验探究 滑轮组的机械效率总是一定的吗? 按右图所示方式组装滑轮组,并 使用该滑轮组分别将甲、乙两组钩码提 起,再将两次实验数据填入下表中。 甲 乙 拉 力 F/ N 弹簧 测力 计上 升的 距离 S/m 总功 W总 /J 钩码 重 G/N 钩码 上升 高度 h/m 有用 功 W有 /J 机械 效率 η 滑轮组的机械效率跟被提 起物体的重力有关。 视频 思考思考问题问题 1、例题中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省? 2、哪些功可以省一些? 3、这“省功”与前面所说的“使用任何机械都不能省功”是否矛 盾?为什么? (有用功一点不能省,否则达不到目的。) 额外功可以想办法省一些,如减轻动滑轮重力减少动滑轮个数, 其额外功可以省一些,有用功不能省,而总功=有用功+额外功, 这样总功也就可省一些。 不矛盾。因为动力对滑轮组做的功,还是等于滑轮组克服重 物的重力和本身重力及摩擦所做的功,仍然是:总功=有用功 +额外功。 F G 1、如图所示,拉力F = 80N,物体重G = 120N,若绳子自由端匀速 拉动的距离s = 4m,物体被提高的距离h = 2m,求: (1)拉力所做的有用功; (2)拉力所做的总功W总; (3)该滑轮组的机械效率η。 ⑶ =75% 解: ⑵ 练一练 =120N×2m =240JW有= Gh⑴ W总= FS =320J=80N×4m η = W有 W总 = 240J 320J D、增加提升重物重力,增大有用功。 练一练 2、机械效率越大的机械必定是:( ) A、越省力 B、越省功 C、有用功越多 D、有用功与总功比值越大 D 3、下列各项措施中能提高滑轮组机械效率的是(   ) A、增加动滑轮,减小拉力。 B、减小提升重物重力。 C、减小提升高度,减小有用功。 D D.额外功占总功的3/4倍 4、某机械的机械效率是75%,这说明使用这一装置做功( ) A.总功是额外功的3倍 B.有用功是额外功的3倍 C.总功是有用功的3倍 练一练 B D.把滑轮做得更轻巧,减小滑轮在转动过程中的摩擦 5、为了提高滑轮组的机械效率,以下做法中正确的是( ) A.以较快的速度匀速提升重物 B.以较慢的速度匀速提升重物 C.增加承担物重的绳子股数 D (3)有用功,总功,机械效率。 6、如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着 10 N的重物匀速上升,绳子自由端移动1 m,动 滑轮重力2 N,求: (1)拉力F; (2)物体上升的距离;

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料