七年级历史下册第11课元朝的统治课件(部编人教版)
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七年级历史下册第11课元朝的统治课件(部编人教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第11课 元朝的统治 蒙古草原 通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代 正式纳入中国版图。1.元朝疆域和民族交融 2.行省制度 3.元朝对边疆地区的管辖1.元朝疆域和民族交融 元朝(公元1271年—1368年)是由蒙古族建立起来 的庞大王朝,它是中国历史上第一个在全国范围内建立 起来的,以少数民族统治者为主的政权。蒙古族以其强 大的武力,不仅征服了中原及长江以南地区,还将其控 制范围扩张至整个西亚地区。成为中国有史以来疆域最 大的王朝。 元朝疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表 ”“汉唐极盛之际不及焉”。 想一想:结合材料和所学知识分析元朝在中国历史上的地位? 提示:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全 国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。蒙古 金 西夏 南宋 元 畏兀儿 吐蕃 大理 元朝的统一促进了民族融合,主要 表现在哪些地方?(1)边疆各族内迁。 (2)契丹、女真等族汉化。 (3)回族开始形成。 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿人蒙古人 元朝境内大规 模的人口流动, 促进了各族经 济、文化的发 展与融合。2.行省制度 ···行省制是13世纪以来中国的主 要行政模式,是忽必烈在汉族 知识分子的帮助下,参照中原 历代王朝的统治方式,逐步确 立的君主专制的中央集权制度。 明清两朝得到发展,最终影响 了现代中国的行政体制。腹里:元对中书省直辖地区的通称。元朝把黄河以北, 太行山以东及以西的这片地区叫做“腹里”,就是现 在的河北、山西和河南、山东以及内蒙的一部分。相关史实 中书省是中央的中枢机构,地方上遇有重大事务,就 派高级官员到地方处理,这些官员带有“行中书省事”头 衔,简称“行省”。到忽必烈在位的后期,这些行省不在 带有中书省的官衔,行省逐渐由临时性的中央派出机构转 变为常设的地方最高行政机构。 元代行省制度的确立,是中国行政制度的一大变革。明 灭元后,改行省为承宣布政使司,但习惯上仍称行省,一般 简称省。省作为地方一级行政区的名称,一直沿用到现代。 元代中书省是中央的宰相府,蒙元为了控制汉人,不使地方 掌权起事,中书省便往各个区域分派中央官员,称为行中书 省(简称行省),由此,中央直接控制地方。3.元朝对边疆地区的管辖 想一想,面对幅员辽阔的疆域,元朝的统 治者采取了什么措施进行管理。 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统 治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式。在 东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机 构,加强中央对这些地区的统治。 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎 湖和琉球,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正 式建立的行政机构。 元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地 区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏 的军民各项事务。 在当地设置地方机构,任命官员,征收赋税,屯驻军 队,实行完整而充分的管理。 中央政府对西藏正式行使行政管辖。元朝划分的四等人 目 的 原南宋统治区的汉 族和其他各族人南 人第四等 原金统治区的汉人 和契丹人、女真人 等 汉 人第三等 包括原西夏人、回 人和畏兀儿人等色目人第二等 蒙古族蒙古人第一等 实 质民 族名 称等 级 按 征 服 的 先 后 排 等 级 为了巩 固蒙古 贵族的 统治地 位 是民族 形式划 分下的 阶级压 迫版图历史最大 元朝的统治 行省制度 边疆管理 中书省 行中书省 澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣慰使司都元帅府(宣政院统辖) 民族交融(回族形成)1. 元朝的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽东,南越 海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有 效地统治全国,建立了( ) A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.军机处 C2.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国 正式的行政区始于( ) A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 B3.中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构是在元朝。 这一行政机构是( ) A.中书省 B.行省 C.澎湖巡检司 D.驿站 C 危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小 的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未 知的前途。 ——泰戈尔

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