新人教版六年级下册数学第六单元《综合与实践(1)绿色出行》课件ppt

六年级 数学 下册 人教版课件PPT 第6单元 整理和复习 第10课时 综合与实践（1） 绿色出行课件PPT  通过小组合作，解决教材中小明一家三口上班、 上学中的实际问题。提高语言表达能力，经历 收集、整理和归纳信息的过程，获得数学活动 经验。  通过活动，知道汽车尾气对环境的危害，增强 保护环境的意识，获得绿色出行、节能减排的 环保知识，同时参与绿色出行活动。初步掌握 生活中节能减排的方法。 学习目标课件PPT 同学们今天都是怎么来到学校的 呀？ 是坐汽车的多呢还是骑自行车或 者步行的多呢？ 情境导入课件PPT 我们一起来学习一下绿色出行 探索新知课件PPT 据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962 万辆，同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆， 同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010 年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行 比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿 色出行”意识不断增强。 探索新知课件PPT 探索新知课件PPT 1.每辆汽车平均每千米排放160 g二氧 化碳。全国2011年末之前购买私人轿车在2012年排 放多少吨二氧化碳？ 探索新知课件PPT 私人轿车： 43220000×15000=648300000000（km） 648300000000×0.16=103728000（t） 探索新知课件PPT 2. 小明的爸爸每天开车上下班，从单 位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时 45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁 的平均速度为30千米/时。小明每天步行上学，单 程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。 小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年 按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米 ？排放多少二氧化碳？ 探索新知课件PPT 小明爸爸从家到单位的距离： 20÷60×45=15(千米) 一年上下班行驶路程： 15×2×245=7350(千米) 7350千米排放的二氧化碳量： 7350×0.16=1176(千克) 刚才我们求出了全国的排放量， 下面我们帮小明算一下，他们家的排放量。 探索新知课件PPT 根据前面的信息，你能发现什么？ 探索新知课件PPT ①妈妈的单位和爸爸的单位一样远； ②妈妈坐地铁比爸爸开车快； ③小明的交通方式最环保。 探索新知课件PPT 随着经济社会的发展，越来越多的人拥有了私家车，走在大街上， 也许我们看到的最多的就是堵车的现象，我们闻到的也并不是泥土的清香， 不是花朵的芬芳，取而代之的是汽车尾气刺鼻的味道；相比以前的时光， 每天消耗大量的能源。这直接导致了咱们空气质量每况愈下。在这个环境 下，我们每个人都应该参与到绿色出行当中来。绿色出行带给我们的是健 康的身体，我们不去乘坐私家车，取而代之的是选择骑自行车或者是徒步， 这样可以锻炼身体，对于每一个人来说都是一件非常好的事情。而乘坐公 交车可以减少私家车的使用，就减少了汽车尾气的排放，这对于环境保护 非常有益。 探索新知课件PPT 调查本班同学及家长的交通出行方式，计 算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议 ？ 探索新知课件PPT 探索新知课件PPT 1.自发参与环境保护建设及治理大气污染的 行动，加强环保意识。我爱我车，更爱本身 的绿色家园! 2.为了还天空一片蓝色，咱们每个月少开几 天车。一月之中，咱们可以选择公休或节假 日的一天，乘坐公共交通工具或骑上脚踏车， 到达咱们想去的地方。汽车多停放一天，污 染物就少排放一些，咱们所呼吸的空气就能 越发清爽。 探索新知课件PPT 3.咱们是汽车的拥有者，也要成为汽车污染物 的控制者，更要成为蓝天的守护者。咱们要多 掌握一些环保知识，多学习科学的驾驶方式， 养成良好的驾驶习惯，以削减污染物的排放。 为环境多尽一份责任，咱们的心里就会多一份 欣慰，让咱们携起手来，共同营建绿色家园。 探索新知课件PPT  共同营建绿色家园  加强环保意识 课堂小结