人教版八年级生物上册5.1.4鱼ppt课件2.ppt

鱼 1. 知道脊椎动物和无脊椎动物的区别？ 2. 鱼的主要特征是什么？ 3. 鱼与人类的生活有什么关系？ 学习目标 考考你：这是 ? 青蛙 -- 两栖动物 考考你：这是 ? 蛇 — 爬行动物 考考你：这是 ? 鸵鸟 — 鸟类 考考你：这是 ? 狗 — 哺乳动物 共同之处是 ? 1 、现存的动物已知有 150 多万种。其中无脊椎动物约 95% ，脊椎动物约 5% 2 、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成的 脊柱 ，统称为 无脊椎动物 。 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线性动物 环节动物 软体动物 节肢动物 水螅、海葵、水母 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫 蚯蚓、沙蚕、蛭 河蚌、螠蛏、乌贼 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾 3 、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的 脊柱 ，统称为 脊椎动物 。 脊椎动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 多种多样的鱼 鱼是 脊椎动物 中种类 最多 的一个类群。它们有的生活在 淡水 中，有的生活在 海洋 里。有的在水体上层游动，有的在水体底部栖息。有的以藻类等水生植物为食有的生性凶猛，专门捕食其他动物。 你认识哪些鱼？请你说说。 1 、海水鱼 银鲳 鲸鲨 带鱼 石斑鱼 比目鱼 鲳鱼：身体略呈菱形。 石斑鱼：体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。 鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一。 带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，比较凶猛。 比目鱼：成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。 法国天使鱼 金枪鱼 金鳞鱼 蝴蝶鱼 鹦嘴鱼 四眼蝴蝶鱼 石头鱼 绿鳗鱼 双髻鯊 2. 淡水鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 四大家鱼 中华鲟 —— 鱼类中的“活化石” 鱼的主要特征 2. 能在水中 呼吸 鱼之所以能够在水中生活，有哪两个特点至关重要？ 1. 鱼靠游泳来获取食物和逃避敌害； 鱼生活在水中 2. 鱼的运动 1. 鱼的外形 3. 鱼的呼吸 P22 观察与思考 1. 鱼的 外形 有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？ 鱼的身体分头部、躯干部、尾部； 呈流线型，有利于减少水的阻力。 2. 观察鱼的 运动 。鱼只靠 鳍 进行运动，这种说法全面吗？ 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 3 . 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ 鳃盖后缘。流出的水中，氧气减少，二氧化碳增加 4. 鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 鱼的体表有鳞片和黏液；能保护身体。 鱼的体表有黏液 ; 有利于减少水的阻力。 5. 用手摸鱼的体表，有什么感觉？ 鰓丝多而细，富含毛细血管，增大呼吸的面积。 在水中鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了与空气接触的表面积，且天气干燥，鱼不能获得充足的氧气而窒息死亡。 1. 外形 — 体形流线型 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。 1. 外形 体形 — 流线型（克服阻力） 体表 — 鳞片、粘液（保护） 胸鳍 ： 保持鱼体左右方向平衡，转换方向的作用。 腹鳍 ： 保持鱼体左右方向平衡 尾鳍： 保持 鱼体前进的动力和决定运动方向。 臀鳍 ： 协调其它鳍起保持平衡作用 背鳍 ： 保持鱼体竖直方向平衡 二、鱼的运动： 34 2. 运动 — 游泳 躯干部和尾部摆动为主， 鳍协调 三、呼吸 鳃 鳃耙 鳃弓 鳃丝（密布 毛细血管） 鳃盖 鳃丝 含氧多的水 口 鳃 含氧少、含二氧化碳多的水 鳃盖 鱼的呼吸 3. 呼吸 用鳃呼吸。水从口流入，从 鳃盖后缘 流出。 鰓丝多而细，富含毛细血管，增大呼吸的面积。 鱼类的特点 生活在水中 用鳃呼吸 一般体表有鳞片 尾部、躯干部是动力源，鳍辅助游泳 章鱼是鱼吗？ 海马 是马吗？ 软体动物 鱼类 鱼与人类生活的关系 2． 鱼的主要特征 生活在水中；体表常常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 小结 : 1． 动物根据有无由脊椎骨组成的 脊柱 分为脊椎动物和无脊椎动物 。 墨鱼，鱿鱼，鲍鱼是软体动物。娃娃鱼是两栖动物。鲸鱼，海豚是哺乳动物。海马，中华鲟是鱼。 1 、完成下面图解 ：　　　　　　　 鱼 　　　　　　　　　　 体型：　　　体表特点：　　　　 呼吸器官：　　　 运动方式： 流线型 鳞片覆盖 鳃呼吸　　 驱干摆动和鳍辅助 2 、有些动物如“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”，“鱿鱼”，名称里都有“鱼”字，它们都是鱼吗？ 带鱼是鱼， “ 章鱼 ” 、 “墨鱼” “ 鱿鱼 ” 是软体动物 课后练习 ３、在生长有较多藻类的池糖中，常常可以看到鱼在黎明时浮头 …… 太阳出来又停止 池塘中植物夜间不能进行光合作用，产生氧气，大量植物呼吸消耗掉水中氧气，鱼缺氧 “ 浮头 ” ；太阳出来后，植物光合放出氧气，水中氧充，鱼不浮头。 ４、设计进入鱼体和流出鱼体的水气体成分变化？ 两条大小相同鱼，各放一个水缸中Ａ、Ｂ，在Ａ鱼口处滴ＢＴＢ；在Ｂ鱼鳃后滴观察后，Ｂ内ＢＴＢ溶液由蓝变黄，说明呼出气体二氧化碳浓度高。 1. 鱼类属于脊椎动物，是因为（ ） A ．鱼类有鳍，运动灵活 B ．鱼类有鳔，能够停留于不同水层 C ．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 D ．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力 C 练习 2. 下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ） A ．身体呈流线型　　 B ．身体上长有鳍 C ．有由脊椎骨组成的脊柱 D ．用鳃呼吸 C 3 . 水中的氧气进入鱼体内的途径是（ 　） A. 水→口→鳃→血液　 B. 水→鳃→血液 C. 水→鼻→鳃→血液　　 D. 水→口→鼻→鳃→血液 B A 脊椎动物 B 无脊椎动物 ⑩ 蚊子 ① 草履虫 ② 东北虎 ③ 蜈蚣 ④ 鲫鱼 ⑤ 河蚌 ⑥ 布谷鸟 ⑧ 蜘蛛 ⑨ 乌龟 ⑦ 青蛙 4. 连线 ⑦ 蜘蛛蟹 D 鱼类 C 节肢动物 B 软体动物 A 腔肠动物 ① 泥鳅 ② 海蜇 ③ 对虾 ④ 章鱼 ⑤ 黄鳝 ⑥ 水螅 ⑧ 蜗牛 5. 连线 再见