第一节 工业的区位因素与区位选择
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第一节 工业的区位因素与区位选择

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时间:2020-12-18

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资料简介
.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } DIV.union { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px } DIV.union TD { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px } .h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .union { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px } .union TD { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px }    课标要求   分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点   教学目标 珠三角的经济模式的核心为外资企业,以南沙为例让学生学会区域分析的一般方法,根据材料自主思考,找出一个区域吸引外商投资的主导因素、制约因素以及促进区域经济发展的整改措施。 一、问题引入     表格1                                 二、影响南沙经济发展的区位因素:(贯穿整节课的线索)     表格2                               材料1:   从地理位置上看,南沙地区位于珠江三角洲的地理几何中心,方圆100km范围内,珠江三角洲城市群网络其中,战略地位突出。   南沙的交通战略地位 南沙地区处于珠江入海口广州——香港——澳门的“A”字形结构的支撑位置,是连结珠江两岸城市群和港澳地区的总要通道,区位优势极为明显。             资料2:   记者:霍先生,当年您是怎样发现南沙的?   霍英东:开始的时候,这个地方连个名都无人知的。当时,南沙应该讲是番禺的“西伯利亚”。但从地理位置来讲,非常重要。我当时的构想就是要在珠江三角洲找一个能够面向国际、面向大海的地方,南沙是我的一个梦想。(当时)这里的环境非常恶劣,一有台风来,那些沙田就会被淹没。所以没有人肯来,那些田都没有人要的。   霍震宇(霍英东儿子):1985年第一次跟父亲来南沙的情形:“从香港坐船到澳门,从澳门坐车到广州住一晚,再从广州经过4个渡口来到番禺市桥住一晚,第三天才来到南沙。”实际上,南沙与香港的直线距离只有38海里。“那时候南沙留给我的印象太深了,我还清楚地记得有一个光着脚的女人抱着他的儿子,家里住的房子是木板房,里面除了一张木板床外什么都没有。这里的小孩也没见过车,碰见车队也不知避让。”   胜得电路板有限公司董事长吕俊宏从选择来南沙投资的那天起,就决定把根扎在这里,他要在南沙买房子;他还想把南沙作为胜得发展的根据地。但吕俊宏对这些年来南沙在教育、医疗、娱乐等方面的发展不甚满意,“幼儿园也没有,图书馆也没有”。   资料3:   记者:这十多年来,您在南沙已没有任何回报地投入了40多亿元,真的不求回报吗?   霍英东:我很多内地投资都不求回报的。一件事只要对国家、地方、百姓有利,就值得我们做。南沙每样我都精心设计,包括一只船都要求是全世界最先进的。                 资料4:   霍英东开发南沙分三个阶段:   第一阶段是从1989—2000年,霍英东做了三件事:   一件是搞交通,修桥、筑路、建轮渡,包括洛溪大桥、沙湾大桥、港前大道、进港大道,都是他亲手策划与政府合资建的,从广州来南沙不用过渡。   一件事是绿化、美化了南沙的环境。过去,南沙多海滩、淤泥,烂石塘多,为了改变环境,他先后修建了蒲洲国际花园、天后宫、高尔夫球场、蒲洲海堤。   还有一件事就是建设建筑物,他成立了16个公司来进行运作,项目包括友荣船厂、新技船厂、东发货运码头、南沙客运港、高尔夫球场、蒲洲高新技术开发园、南沙会展中心、南沙科学馆、姑苏园,总共投资24亿元左右,已建成投入使用十三四个。   第二阶段是从2000—2005年,共7个项目:   1.南沙资讯科技园,广州资讯科技园一个园区,跟香港科技大学、广州市政府和南沙管委会合股,霍先生拨出2亿元启动; 2.蒲洲大酒店,投资3.5亿的5星级宾馆,已建成41层,将来用于商贸。 3.南沙物流中心,主要是扩建东发码头; 4.新客运港码头,重建客运港,投资7000万; 5.建4幢大厦:珠三角世贸大厦、香港中华总商会大厦、霍英东集团大厦、南沙大厦。总投资约6亿。 6.建英东中学,投资6000—8000万; 7.蒲洲南沙生活小区,总共有250幢,与政府合作,类似香港的半山别墅区。   第三阶段是从2005年起:       规划建设南沙成为现代化海滨新城,一个不要有任何污染的环境清静、产品体现高科技的地方。   资料5   南沙对整个广州来说是个新的发展空间。这里海港资源丰富,可以做大型码头,工业区和科技园对整个广州的发展都有很大的好处。──靳埭强(香港靳与刘设计顾问)   南沙依山临海,自然环境非常优越,很适合发展无烟工业。我如果来投资,就会发展旅游项目。还有一点,很多人都说这里人气不够,我倒没有这种感觉。我刚从加拿大回来,那儿人更少,经济也可以发展得很好,关键不在于人多,而在于你怎样去开发。──叶成达(香港加拿大置地有限公司副总经理)         要解决人气问题,可以借鉴一下硅谷的经验。先过来一些重点的项目,形成一系列拳头工业。几家大公司过来了,小公司也就自然而然会聚集过来。南沙快点把港口、交通等配套设施建好,应该对吸引投资有一定帮助。————唐一柱(香港建造业训练局行政总监)   资料6       霍震宇说,当初开发时确实困难重重,“几乎每个环节都是困难的开始,建设高尔夫球场的时候,父亲坚持不占农田,所以费了很大的力气将山炸开。”   三、小结   影响南沙经济发展的区位因素: 主导 因素 制约 因素 整改 措施 发展 方向 地理位置优越(珠江三角洲几何中心 ,靠近出海主航道 ,是广州的唯一海港) 有华侨的支持 政府政策(南拓) 气候恶劣; 自然环境破碎,多荒山; 河网分隔,交通不便; 基础设施落后; 缺乏人才; 改善交通状况(港口建设、修桥、修路) 完善基础设施(教育、文化、医疗、体育、旅游) 绿化美化自然环境 (天后宫) 物流中心 深水港 以商贸交通为基础, 以高新技术为动力的 社会主义现代化海滨新城   四、归纳方法   我的家乡怎样发展?       五、教学反思   本节课作为一个课文教学活动的延伸,有针对性地选取乡土地理的资料作为案例来分析,能引起学生自主学习的兴趣。我根据收集到的资料精心设计了符合学生能力范围的问题,并让他们预先也收集有关的资料,以便课堂分析时不限于我提供的材料,能完善、深化教学内容。在教学过程中我以“影响南沙经济发展的区位因素”作为本节课的主线索,让学生在分析材料时紧扣中心(表格),学会用区位因素分析区域地理的方法。   本节课总体来说能按计划完成教学工作,但当中存在一些不足的地方:本节是以“自主性学习”为形式的课程,可是由于我不敢放开手让学生表达,没有发挥好学生自主学习的能力,所以课堂气氛显得不够活跃,后半阶段部分学生开始走神。另外,我没有真正利用好作为主线索的表格,没有及时根据材料分析的结果填充表格,影响了教学效果。在对学生的评价方面我也有所欠缺,没有对学生的回答作出应有的点评和进一步分析,以致有些问题学生没有真正弄明白。   针对我这节课的主要问题是自主不够,老师说太多,学生发挥较少,我在日后的教学设计中会有意识的多设计些学生发挥的部分,为学生提供更多表达的机会,让学生通过合作自主把答案分析出来,而不是等老师归纳。让学生学会分析问题的方法,而不是记住某个问题的答案。

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