2020西藏自治区山南市第三高级中学高一语文期末试题(word版无答案)
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2020西藏自治区山南市第三高级中学高一语文期末试题(word版无答案)

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资料简介
2020 西藏自治区山南市第三高级中学高一语文 期末试题 (考试时间:120 分钟,满分:100 分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共三大题,满分 100 分,考试时间为 120 分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上。 3.所有答案必须在答题卡上作答。 第Ⅰ卷(选择题 共 30 分) 一. 基础知识:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分;每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求。 1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( ) A、汲取(jí) 胆怯(qiè) 胜券在握(juàn) B、商酌(zhuó) 蓬蒿(gāo) 获益匪浅(fěi) C、称职(chèng) 克扣(kè) 沥尽心血(xuè) D、襁褓(qiăng) 淳朴(chún) 不可磨灭(mó) 2.下列句中有错别字的一项是( ) A、四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧。 B、素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。 C、面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻,振兴中华的信念。 D、垃圾分类既能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全齐美。 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业 。 ②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他 能力太低。 ③分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来 的关爱? A、采用 鉴赏 无微不至 B、采用 鉴赏 无所不至 C、沿用 鉴定 无所不至 D、沿用 鉴定 无微不至 4.下列句中加点的成语使用正确的一项是( ) A、近日,人民日报、新华社等主流媒体均发表了措辞严厉的声明,敦促日本政府认清形势,悬崖勒 马,立即停止在钓鱼岛的一切侵权行为。 B、近二十年来,各种语文教学方法纷纷涌现,有的取得了巨大的成功,有的却屡试不爽,效果不尽如人意。 C、顾老板搞装潢发了财,就目中无人起来,待人接物总是侧目而视,不屑一顾的样子。 D、苹果公司已于 9 月 12 日正式发布新一代 iphone6 手机,消费者却对此反应平平,由此可见,iphone 系列已经不再是炙手可热的电子产品了。 5.依次填入下列横线的关联词,恰当的一项是( ) 生命不是一篇“文摘”,不接受平淡, 收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载, 成 功 失败,她 不会在你背后留有空白。 A、还 要么 要么 更 B、只 无论 还是 更 C、只 无论 还是 都 D、还 要么 要么 都 6.下面所列的四组标点符号,最适合下面这段话的一组( ) 安徽省的一同志感慨①拜金主义正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵 贱⑤显示出关系的亲疏⑥ A、①:“②。③,④。⑤,⑥。” B、①:②,③,④。⑤,⑥。 C、①,②。③,④;⑤,⑥。 D、①,②,③,④;⑤,⑥。 7.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项( ) 在学校开展戏剧学习,戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得 更加开朗,更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素 质的培养。 A、①句应在“演出”之后加上“的机会”;②句应将“改善”改为“提高” B、①句应在“家长”之前加上“学生”;②句应将“改善”改为“改变” C、①句应在“演”之后加上“的机会”;②句应将“改善”改为“改变” D、①句应在“家长”之前加上“学生”;②句应将“改善”改为“提高” 8.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( ) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝,德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒,“卖身葬父”的董永,“扇枕温衾”的黄 香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有 5000 年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。A、①③⑤②④ B、③①⑤④② C、②①③⑤④ D、③①②④⑤ 9.对下列句子所使用的修辞判断有误的一项是( ) A、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感) B、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻) C、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。(拟人) D、我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。(排比) 10.下列有关文学常识的叙述错误的一项是( ) A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。 B、《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”,共有 15 国风,160 篇,大 都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共 105 篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂” 分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共 40 篇。 C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共 305 篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基 本上是现实主义的。 D、《诗经》中都是四言诗,普通采用赋、比、兴的表现手法。 第Ⅱ卷(非选择题 共 70 分) 二.阅读题。(共 30 分) (一)高贵的生命不卑微(朱国勇) ①他是黑人,1963 年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。 ②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美 元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父 亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点 了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣 服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的 叫卖,他终于卖出了这件衣服。 ③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么 可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他, “好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可 爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放 学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款! ④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井 幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。 ⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结 束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上 就笑了(A)。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。 ⑥他笑了(B),黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是 你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售 价两百美元!”能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。 ⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头: “我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真 的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我 们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关 系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一 件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!” ⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界 的每一个角落。他的名字叫——迈克尔乔丹! 11.试分析第①段在文章结构上所起的作用? (3 分) 12.根据要求,回答下列问题。 (1)文中 A、B 两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。 (2 分) (2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含 义。 (2 分) 13.父亲三次让儿子去卖衣服,其目的是什么?父亲的用意有何变化? (3 分) 14.纵观全文,为什么说“高贵的生命不卑微”? (3 分)(二)看火车(叶梓) ①下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个 村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现, 因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天——当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我 们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。 ②第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着 一个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看 久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历——其中让我最 觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术 师的手,弄得我心神不宁——其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足 了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远 门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车这个 秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午——当我们到了渭南车站, 好像是下午四点多。 ③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的 眼帘。可是,当我们苦苦地等了半个多小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不 好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在 眼前,让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段 很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没 有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来 去去地经过祖国的南北大地。 ④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是,它居 然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会 车。火车一停下来,我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走 动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子,他总是冲 着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻,难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。 还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。 ⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下 来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生长的 这个小村子美得多。 ⑥后来,在我的百般纠缠下——八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想象的那么美好。 是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。 15.阅读选文②—⑤段,完成下面表格。 事情发展过程 未见火车 (1)1 分 看到心目中的火车 火车离去 人物内心变化 向往、不安 (2)1 分 (3)1 分 (4)1 分 16.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么? (3 分) 17.品味文中两处画线的句子,按要求回答问题。 (1)赏析下面句子。 只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。 (2 分) (2)说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。 (2 分) 18.文章以“看火车”为题的作用是什么? (3 分) 19.文章的题目是“看火车”,可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事? (3 分) 三.作文。(40 分) 事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩 了;懂事了,关心父母,善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。过去的日子中,你一定会有这样 的感觉吧!请以《 的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的 经历写具体。 要求:1.内容紧扣话题,题目自拟,除诗歌外文体不限。 2.文中不得出现真实姓名、校名、地名等信息。 3.不得少于 600 字。

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