1
Unit5 重要知识点
1.Let’s celebrate.咱们庆祝一下吧。
celebrate （vi/vt）➡ celebration (n.)
celebrate my birthday 庆祝我的生日
2.New Year’s Day 元旦 Spring Festival 春节 Thanks Giving Day 感恩节
May Day 五一劳动节 Children’s Day 儿童节 National Day 国庆节
Mid-Autumn Festival 中秋节 Teachers’ Day 教师节
3.dress up as... 装扮成...
dress sb 给某人穿衣
dress oneself
be dressed in+衣服=wear...=be in...
4.wear vt.穿，戴 强调穿着的状态
in prep.强调穿着的状态
put on 强调“穿，戴”的动作
dress 作动词时，宾语通常为人
The little child is too young to_______(穿衣)himself.
5.as 介词 “作为，当作” As a student，you should study hard.
副词 “如同；像...一样；按照” dress as... as usual 像往常一样
as...as...像..一样... as if 如果
6.对“原因”提问：why 回答用：because
because of (doing) sth.因为（做）某事
7.present n.礼物（可数）
adj.现存的，目前的 at present 目前
8.at Christmas=on Christmas Day2
9.get together 聚会，联欢
together with... 和..一起
10.enjoy the full moon 赏满月
11.be full of...=be filled with... 充满，装满...
full adj.吃饱了的 be full 反义词：be hungry
12.thank you/thanks for doing sth 感谢做了某事
13.the Mid-Autumn Festival 中秋节
14.wear masks 戴面具
15.paint our faces
paint sth+颜色 把..涂成...颜色
paint (vt.)➡painting (n.)画
16.make pumpkin lanterns 制作南瓜灯笼
make A out of B 用 B 制作 A
make lanterns out of pumpkins
17.be made of...（看得出原材料） be made from...(看不出原材料)
be made in+产地 产自.... be made by sb 由某人制成
make up 编造
18.inside ①adv.在里面 ②在...里面 ➡反义词：outside
19.knock on the door 敲门
20.shout at sb 朝某人大喊
21.trick or treat 不招待就使坏
give sb sth as a treat 给某人某物作为招待
22.If they do not give us a treat,we(will)play a trick on them.
If 引导的条件状语从句：主将从现
22.play a trick on sb/play tricks on sb 开某人玩笑 3
23.have a party 开派对
24.have lunch 吃中饭 have a look 看一下 have a seat 坐下，就坐 have a
meeting 开会
have a happy holiday 有一个愉快的假期
25. on the evening of October 31 在 10 月 31 号的晚上
26.drink vt.喝 drink juice 喝果汁
n. drinks 饮料
-What______(drink) do you like______(drink)?
-I like______(drink) cola.
27.special adj.特殊的➡specially adv.特殊地
28.take notes 记笔记
29.question 要求回答的问题
problem 有待解决的问题，习题 Maths problem
30.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?
31.特殊疑问词：
【what】”什么”➡是什么，叫什么，做什么 可对主语，宾语，动作进行提问
【when】“什么时候” 询问时间，在询问具体时间，即“几点几分”，相当于“what time”
【where】“在哪里”，用来询问地点，句中的不及物动词后不要加介词。
Where does Mr.Li live?
【which】“哪一个，哪一些”,用来询问人或物，常构成“which +名词”结构或单独做句子
的主语。
【who】“谁”，询问人
【whose】“谁的”，既可用作形容词性物主代词，也可用作名词性物主代词。
Whose book is this?=Whose is this book?
32.感叹句：What (a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）！4
What a beautiful girl （she is）!
How+形容词+the+主语+谓语！
How beautiful the girl is！
33.①-Happy birthday.
-Thank you.
②-Happy new year.
-The same to you.你也是。
34.some other nice things 一些其他好看的东西
35.the other 两者中的另外一个
the other+可名复=the others 表示某一范围里其余的人或事物“其余的，另外的”36.
36.find out 发现，查明真相，弄清缘由 look for 寻找（强调过程） find 找到，强调结
果
37.数词+more+名词=another+数词+名词
38.be on holiday 度假
39.at the night of... 在...的夜晚
40.fireworks show 烟火表演
41.lion dance 舞狮
42.seem very happy 似乎很高兴
seem+adj. 看起来...
seem to do sth 似乎在做某事
seem like 看起来好像
It seems that 从句
43.different adj.不同的 difference n.差异 differently adv.不同地
the difference between A and B A 与 B 之间的不同
be different from... 与...不同 → the same as... 和...一样5
44.have a nice day.过得愉快
45.important adj.重要的 importance n.重要性
be important (for sb)（对某人来说）是重要的
the importance of... ...的重要性
46.get presents 得到礼物
47.let/set off fireworks 放烟花
48.at this time of year 在每年这个时候
49.have lots of fun
微信/支付宝扫码支付