部编七年级语文上册第五单元综合测试卷（含解析）

1 部编七年级语文上册第五单元测试卷 时间：120 分钟  满分：120 分 一、积累与运用(28 分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C )(2 分) A．污涩(sè)  一缕(lǚ)   嗔怪(chēng)  妄下断语(wànɡ) B．叮嘱(zhǔ) 小凫(fú) 惩戒(chénɡ) 大相径庭(jīnɡ) C．消耗(hào) 蜷伏(quán) 蹒跚(pán) 畏罪潜逃(qián) D．怂恿(zònɡ) 羞怯(qiè) 迷惘(mánɡ) 神采奕奕(yì) 【点拨】A 项，“嗔”应读 chēn；B 项，“径”应读 jìnɡ；D 项，“怂”应读 sǒnɡ，“惘” 应读 wǎnɡ。 2．下列词语书写无误的一项是( B )(2 分) A．红绫  哺乳  若有若无  怪诞不径 B．怅然  悲楚  狼吞虎咽  张牙舞爪 C．温训  顷刻  参差不齐  恋恋不舍 D．辩诉  预警  提心掉胆  哄堂大笑 【点拨】A 项，径—经；C 项，训—驯；D 项，掉—吊。 3．下列句子中加点词语使用不当的一项是( C )(2 分) A．想要收到事半功倍的效果，我们必须掌握科学的学习方法。 B．他这次发言和上次比较，内容大相径庭。 C．越来越接近敌人的阵地了，指导员妄下断语，一声令下，战士们像猛虎一样冲了上 去。 D．“中国核潜艇之父”黄旭华做客《开讲啦》，九十高龄仍神采奕奕，演讲 50 分钟感动 全场。 【点拨】“妄下断语”指胡乱、随意地作出判断。此处不合语境。 4．下列句子中没有语病的一项是( D )(2 分) A．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。 B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规则体系，营造积极向善的文 化氛围。 D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必须而且急迫的。 【点拨】A 项，成分残缺，可删去“使得”；B 项，两面对一面，可在“做出”前加“能 否”；C 项，搭配不当，可把第一个“营造”改为“建立”。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是( B )(2 分) ①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力 ②在 40 年的时间里奋起追赶、拥抱现代化 ③走过了发达国家几百年才走完的道路 ④一个拥有近 14 亿人口的大国 ⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一 ⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃 A．④②③①⑥⑤ B．④②①③⑥⑤ C．②①③④⑥⑤ D．②④①⑥⑤③ 6．古诗文默写。(8 分) 2 (1)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》] (2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (3)人们常用杜甫《江南逢李龟年》中的“正是江南好风景，落花时节又逢君”两句表 达久别重逢，机会难得的心情。 (4)月是古典诗词中常见的意象。李白用“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”(《峨眉 山月歌》)表现月光柔柔，波光粼粼之景；用“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”(《闻王 昌龄左迁龙标遥有此寄》)向老友遥寄思念之情。 7．名著阅读。(2 分) 他(孙行者)的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金箍棒往树上乒 乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。 (节选自《西游记》) 孙行者为什么要推倒人参果树？最后又怎样救活了人参果树？请简述。 偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂；请观音菩萨施法救治。 8．(原创题)江汉实验中学七年级(2)班开展以“关爱动物朋友”为主题的综合实践活动， 请你参与并完成下列任务。(8 分) (1)为了营造本次活动的氛围，请你围绕主题，拟写一则宣传标语。(2 分) 示例一：爱护动物，让人类不孤单。__示例二：同在蓝天下，人鸟共家园。 (2)阅读下面这则消息，概括这段信息的主要内容。(2 分) 大河网 3 月 20 日讯 疫情防控期间，群众对于乱杀、乱食野生动物的行为分外厌恶。 刘某某，在禁猎期用弹弓、钢珠捕猎国家保护动物斑鸠 27 只，已触犯刑法。3 月 11 日，法 院开庭审理了被告人刘某某非法狩猎罪刑事附带公益诉讼一案，当庭宣判判处被告人刘某某 拘役四个月，同时判令刘某某赔偿国家资源损失 8100 元，并在新闻媒体上公开赔礼道歉。 这是本市疫情防控期间首起非法狩猎罪刑事附带公益诉讼案件。 刘某某非法狩猎 27 只斑鸠，被判拘役并赔偿国家资源损失。 (3)欣赏下面这幅漫画，用简洁的语言解读其寓意。(4 分) 示例：这幅漫画告诉人类：塑料垃圾已经成为海洋动物的杀手，人类应该积极采取措施， 清理海洋垃圾，改变海洋动物的生活环境。 二、阅读理解(42 分) (一)(12 分) 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两 狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 3 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 9．解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)而两狼之并驱如故( 原来 ) (2)一狼径去( 径直 ) (3)屠自后断其股( 大腿 ) (4)止增笑耳( 罢了 ) 10．把下列句子翻译成现代汉语。(3 分) 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶着(屠户)。 11．下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是( A )(2 分) A．缀行甚远 B．一狼径去，其一犬坐于前 C．目似瞑，意暇甚 D．意将隧入以攻其后也 12．最后一段在文中有什么作用？(3 分) ①结尾议论画龙点睛，揭示了文章主题；②既是对狼可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、 机智的斗争精神的赞扬；③狼虽然贪婪凶残，狡诈阴险，但在智慧勇敢的人面前，终究难逃 灭亡的命运。 (二)(15 分) 材料一：最近，上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏优秀的译文，大赛不仅一 等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平， 更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意， 其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。 这一现象的出现绝非偶然，记者在调查时发现，目前的中小学生，大多数都会把语文的 学习一推再推，甚至根本不为学习语文留出时间。六年级的党子怡同学说：“我周一到周五 每天的课程几乎是排满的，好不容易盼来的周末也被妈妈替我报的数学提高班占用。别说安 排时间专门学习语文了，连想歇一会儿的时间都没有。” 问题确实很严重，现在很多人不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道 “执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”，甚至将 列祖列宗写成“劣祖劣宗”。一位四年级学生的一张字迹歪歪扭扭的请假条让老师哭笑不得： “亲爱的老师，我因感冒去看‘衣生’，3KU，老师。”很明显，“衣生”确实吓到了老师， 3KU(THANK YOU)也让老师摸不着头脑，而经过多次纠正以后，他仍然认为自己是对的。 材料二：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。 ——余光中 语文是母语，母语是母亲说的话。每每看到有越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语 言文字，不喜欢千古传诵至今的诗词歌赋，茫然无知于中国传统文化，就像看到黄河断流一 样会凄然感慨，欲哭无泪。 ——杨启亮 一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人就不能感受精神世界的宏大深远。 ——雪雨芬 材料三：全球“汉语热”与“留学中国热”的深层次分析 近来，数家西方大通讯社和主流媒体从各自的角度发表长篇报道，聚焦全球范围的“汉 语热”现象，掀起一波介绍“汉语热”的热潮。“汉语热”已经超越了语言版图，成为一种 融合经济与文化的“全球现象”。迄今为止，全球已有近百个国家，两千多所大学开设了汉 语课程，开汉语课的中小学更加如雨后春笋，不计其数。中国教育部日前发布了近 5 年来外 国赴华留学生增两成的消息。 4 “汉语热”与“留学中国热”产生的原因，首先是经济层面的。十年前，外国人学汉语， 也许大多是为去中国工作做实际准备；今天，他们学汉语，是看好中国经济的高速持续发展， 相信汉语作为强势语言的未来地位，以期搭上全球范围内的中国经济发展的快车。 其次，是文化的期待。中国经济 20 多年以 GDP 年平均增长 10%的高速发展，堪称奇迹。 但须知：经济奇迹的背后，必有文化的支撑。只有以汉语为工具，以对中国文化的理解为依 托，才能在未来中国经济的发展中把握先机。 海外华侨华人新生代在这一轮抢占先机的热潮中，自然有近水楼台之利。但在与外国人 的竞争中，能否先得月，还要看他们在文化上下的功夫如何。进一步加深对祖国的了解，补 上文化课，堪称当务之急。 13．请给材料一拟写一个标题。(3 分) 示例：学生汉语学习状况堪忧 14．阅读材料三，请问第二段、第三段顺序能否调换？请说明理由。(4 分) 不能。第二段从经济层面阐述“汉语热”与“留学中国热”的原因，第三段从文化层面 阐述“汉语热”与“留学中国热”的原因，这是按照从经济到文化的顺序来写的，与上文“成 为一种融合经济与文化的‘全球现象’”相照应。 15．阅读材料三中画线的语句，回答问题。(4 分) 海外华侨华人新生代在这一轮抢占先机的热潮中，自然有近水楼台之利。但在与外国人 的竞争中，能否先得月，还要看他们在文化上下的功夫如何。 (1)“近水楼台”是指海外华侨华人新生代因为生在华侨华人家庭，与祖国文化有比其 他国家青年更多的接触和熏陶。 (2)“先得月”是指以对中国文化的理解为依托，在未来中国经济的发展中把握(抢占) 先机。 16．读完上述三则材料，你对汉语学习的价值和意义分别有什么认识？(4 分) 材料一：要重视汉语学习，才能用汉语正确、流畅、优美地表情达意。材料二：汉语是 母语，在文化传承中起着重要的作用。材料三：学习汉语也是适应时代发展的需要。 (三)(15 分) 黄蜂筑巢 周涛 ①到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大 批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。 ②秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面 似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移 民文件的小生命。 ③黄蜂的家族里，大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声 音说：生活着多么好啊，但是我们，只有一死了。 ④我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台 上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。 ⑤秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它 的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。 ⑥那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟 的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两 者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。 ⑦它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己， 用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。 5 那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。 ⑧小家伙！ ⑨你原来是如此自爱呢！ ⑩可是我们原来是怎么认识你的呢？我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢！你 的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，至 今记得童年捅马蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，…… 至今鼻子还大着。 ⑪黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航， 小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁，如果要想毁掉这个基地和里面的众 多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是……何 苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它 们自己就完了。”我说。 ⑫从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决 不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非 常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。 ⑬后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每 天的乐趣，金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳 光的声音……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！ ⑭再后来，就是寒露、霜降了。 ⑮它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没 有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多么好啊， 但是我们，只有一死了。 ⑯明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！ 17．文中两次详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感，阅读文章， 填写表格。(4 分) 黄蜂的举动 作者的情感 第一次 ①抓住扫帚尖 怜惜(不忍、同情) 第二次 整理触须 ②怜爱(赞叹、赞赏) 18.细细品味第⑤段画线句子，简要赏析其表达效果。(4 分) 秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的 翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。 示例：运用比喻的修辞手法，把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员，形象生动地写 出了黄蜂临死前优雅的形态，表现了黄蜂面对死亡的坦然、平静。 19．“生活着多么好啊，但是我们，只有一死了”在文中反复出现，其作用是什么？请 简要分析。(3 分) ①突出黄蜂对生的眷恋；②表现黄蜂面对死亡的平静与从容，表现作者的深情赞美；③ 首尾呼应，作者的情感逐渐加深，引发读者的共鸣。 20．结合文章内容，请谈谈你从中获得了怎样的感悟。(4 分) 示例：①面对死亡要乐观、坦然；②对生活要热爱；③人类应该与自然和谐相处；④人 类应该向动物学习；⑤人类应该有一个正确的生死观。 三、作文(50 分) 21．任选一题作文。 题一：请以《________真不容易》为题，写一篇文章。 题二：阅读下面文字，按要求作文。 6 没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢？也许是你的竞 争对手，也许是你的童心老爸，也许是你满架的好书，也许是你外婆家中的酸枣树或陪伴你 的一只小动物…… 请以“我最好的朋友”为话题，写一篇文章。 要求：①若选题一，请先将题目补充完整，然后作文；②若选题二，题目自拟，立意自 定；③诗歌除外，文体不限；④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤字迹清晰美观， 卷面整洁，600 字左右。 略。