小学信息技术-计算机板报制作教案
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小学信息技术-计算机板报制作教案

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时间:2020-12-18

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资料简介
其他教案-计算机板报制作 计算机板报制作——利用网上信息做板报 教学目标: 1.    复习Word 2000的使用 2.    网页的浏览和网页信息的保存 3.    利用网页上的信息制作板报 教学重点:网页图片、文字的利用 教学时间:一课时 教学过程: 复习引入 (5分钟) 2004年奥运会看了没有? (学生反应) 中国体育取得崭新的突破,32枚金牌,使人们不得不承认这样一个事实,中国体育在经历了十多年第二集团的卧薪尝胆之后,已经昂首步入了第一集团,并稳坐第二集团。 从前几届的15,16,28到今天的32,这不仅仅是一个数量上的增长,更是一个质量上的飞跃。这凝聚着多少运动员们的汗水,泪水和血水啊! 多么优秀的运动员啊! 今天我们也来一场比赛,做一份板报,展示一下中国运动员在奥运会上的风采! 首先,我们来复习一下板报的制作:(简单复习) 1.  字体格式 2.  段落格式 3.  文本框 4.  图形的使用 好,现在开始来做一份板报,板报的主题为:奥运回眸 副标题自定,如中国风采、奥运中国风等 (请学生打开Word 2000,同时出示板书) 板报制作比赛要求: 1.         A3幅面 2.         在一个页面上制作,选择与主题合适的文档内容 3.         文字要有修饰(字体、字形、字号、字色、间距,段落有缩进、段前距、段后距、段间距),要有艺术字标题,至少要一文一图,图片要调整大小、要有混排   可是,素材没有,文字、图片到那儿去找呢? 以前,我们都是从剪贴画、或者硬盘上找文字和图片,今天我们到网上去找!   (复习)打开IE浏览器,使用 Internet Explorer 工具栏上的按钮,单击主页中的任何链接即可开始浏览 Web。将鼠标指针移过 Web 页上时,如果指针变成手形,表明它是链接。链接可以是图片、彩色文本。 好,现在开始浏览我们学校的站点。 在主页中有一个奥运专栏,里面链接了东方网、FM365、搜狐、上海热线、网易、Tom网站的鲨威体坛等著名网站了一些著名网站关于奥运的报道,点击看一下,可以在这里找到我们所需要的! (推荐:FM365中的夺金时刻,鲨威体坛中的奥运回眸、希腊雅典揭密、奥运大家庭、中国与奥运)     新授 (10分钟) 将 Web 页中的文字复制到文档 教师讲解一遍(屏幕广播) 文章报道怎样放到板报中呢?(找一篇文章示范) l     选择要复制的文字,单击“编辑”菜单,然后单击“复制”。 板书:选中——编辑——复制 l     选择要复制的文字,单击鼠标的右键,在弹出的菜单中选择“复制”命令。 板书:选中——右击——复制 再切换回Word 2000,粘贴到文档中去   板书:选中——编辑——复制     切换回Word 2000——粘贴       选中——右击——复制 教师演示一遍 好,我们现在自己打开IE浏览器,找到奥运专栏。(屏幕监看)   谁愿意来给大家演示一遍?(指定学生广播) 请学生做一遍   将 Web 页中的图片复制到文档 讲解一遍 我们如果在浏览的时候,发现自己感兴趣的图片如何把图片放到我们的板报中呢?(找一幅图片示范) l     只要在这张图片上单击鼠标的右键,在弹出的菜单中选择“图片另存为……”命令,将图片保存下来,再用Word 2000中“插入”菜单——“图片”——“来自文件”来插入 板书:右击——图片另存为……——插入——图片——来自文件 l     也可在弹出的菜单中选择“复制”命令,将图片复制下来,再粘贴到文档中。 板书:右击——复制——切换回Word 2000——粘贴 演示一遍 请学生做一遍 好,再加一个标题,这样一文一图板报制作好了,但是这还不够, 练习: (15-18分钟)(学生制作板报) 现在,发挥你们的想象力、来展示中国奥运军团的风采,自己开始做《奥运回眸》小报,做得好的,老师可以帮你们打印出来,送给你们,你们可以放在教室里的板报上,可以带回家去给爸爸妈妈看一看,给大家20分钟时间,看谁做的又快又好。 (教师指导)   评比 (4-6分钟) 教师挑选几篇小报评论并指出如何改进 做一些修改 打印并张贴   总结 (1分钟) 今天我们学习了如何通过浏览网页,获取网上的信息,并利用网上的图片和文字资料来制作奥运小报,通过小报的制作,大家说,中国的奥运健儿出色吗?我们是不是也要向他们学习呢? 请大家回去再做一份小报,主标题——奥运回眸,副标题——学习奥运健儿。

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