第19课《秦兵马俑》复习检测

第 19 课《秦兵马俑》复习检测 一、拼一拼，连一连。 Xiǎnɡ yù niǎo kàn tǒnɡ shuài pīn bó 鸟瞰 拼搏 享誉 统率 二、补充词语。 举世（ ）双 享誉（ ）（ ） （ ）（ ）宏大 （ ）态（ ）若 跃跃（ ）（ ） 惟（ ）惟（ ） 若有（ ）思 （ ）（ ）沙场 三、给加点字注音。 匀称（ ） 身着铠甲（ ） 撒开四蹄（ ） 头戴鹖冠（ ） 四、我会填。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 1.这句话在全文起 的作用。它概括了课文的主要内容，其 中 、 、 这三个词点出了秦兵马俑的突出特点。 2.用“不仅……而且……”写一句话。 综合应用 五、课内新闻记者。 秦兵马俑，在 的雕塑史上是 的。它 地模拟军阵的 排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的 ，形象地展开了中华 民族的强大 和英雄 。 1.按原文填空。 2.解释下列词语。 绝无仅有： 。 惟妙惟肖： 。 宏伟： 。 3.在这一段中找出下列词语的近义词。 再现——（ ） 生动——（ ） 气势——（ ） 4.这一段主要向我们介绍了什么？ 六、课外阅读。 九龙壁 闻 全国的艺术 品九龙壁，是一 用琉璃瓦砌成的影壁。 今天，我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造 使我赞叹不 已。 九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的 琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲 出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了 双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪（ ），伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不 示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和 我较（ ）最吗？” 这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌 澎（ ）湃（ ）的碧涛之上，穿梭（ ）于险峻的山峰之间。这一 场恶斗，真是惊心动魄啊！ 再看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威， 得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜 收！ 面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（ ）感慨万分。我们的祖先，真是 心灵手巧，聪明无比呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！ 明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的 九龙壁。 1.在下面选择恰当的字填入第一自然段中的横线上。 名 明 真 珍 坐 座 形 型 2.在文中的括号里给带点的字注音。 3.按要求从文中各摘录三个成语写在下面的横线上。 （1）含褒义： （2）含贬义： 4.在括号里填上合适的词语，使搭配恰当。 （ ）的山峰 （ ）的阳光 锐利的（ ） 5.用“ ”画出文中的过渡句。 6.用“～”画出概括描写九条龙特点的语句。 拓展提升 七、读读填填。 兵马俑再现了秦始皇统率大军征战的宏伟场景，是秦始皇的陪葬品。 1974 年，在西安临潼区骊山脚下秦始皇陵附近，秦兵马俑终于从历史的沉 淀中重见光明，向世人展现了 2000 年前的英武雄姿。总面积相当于 5 个足球场 那么大。 秦兵俑规模气势之大，艺术价值之高，无人匹敌，后人称其为“世 界 。” 八、连一连。 埃及 埃菲尔铁塔 美国 长城 法国 金字塔 中国 自由女神像 我还能写两个（ ）——（ ） （ ）——（ ） 参考答案： 二、无 全球 规模 神自 欲试 妙肖 所 驰骋 三、chèn zhuó sā ɡuān 四、1.承上启下 规模宏大 类型众多 个性鲜明 五、1.古今中外 绝无仅有 惟妙惟肖 宏伟气势 力量 气概 2.世界罕 见，在全世界没有第二处。 形容描写或模仿得非常好。 伟大而壮丽。 3.展 示 形象 气概 4.兵马俑在世界雕塑史上的地位。 六、1.名 珍 座 型 2.zhǎo jiào pénɡ pài suō jīn 3.（1）光 彩夺目 美不胜收 妙不可言 （2）气势汹汹 耀武扬威 得意扬扬 4. 高耸 险峻 灿烂 明媚 前爪 目光 5.这对巨龙正在挑战，那对巨龙 已经开仗了。 再看其他几条龙，也各有特色。 6.有的气势汹汹，杀气腾腾； 有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙 不可言，美不胜收！ 七、第八大奇迹 八、连线略。 法国——巴黎圣母院或凯旋门 中国——故宫