小学信息技术教案《查找文件》

小学信息技术教案《查找文件》教学目的和要求　　1、了解文件和文件夹的基础知识；　　2、初步认识“资源管理器”；　　3、掌握查找文件的一般方法。　　教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。　　软盘。　　教学过程　　一、新课导入　　同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么？　　有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文件”，你就会自己来找游戏了。　　二、教学新课　　（一）介绍文件和文件夹。　　电脑中的信息是以文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。（图示）　　练习：说出下列文件分别是什么类型文件。　　文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓”。他们的“名”叫主文件名，“姓”叫“扩展名。不同类型的文件，他们的扩展名也不一样。（结合图介绍）文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。（结合图介绍）　　我们根据需要，可以将文件放在文件夹中（图示文件夹），在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。　　（二）在“我的电脑”中查找文件。　　１、怎样打开“我的电脑”？　　２、我们可以打开某个盘，来查看文件信息。　　我们可以根据需要，选择图标的排列顺序。　　３、如果再打开某个文件夹，就可以查看该文件夹的文件信息。　　练习：（１）查看软盘中有那些类型文件？文件夹中有什么类型文件？（２）打开C盘，看有没有five.exe文件。　　（三）在“资源管理器”中查找文件　　１、教学怎样打开“资源管理器”。（师示范）　　２、它与“我的电脑”窗口有什么不同？重点介绍“所有文件夹”框 ：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。　　练习：查看Ｄ盘的文件夹和文件。　　观察：“＋”“-”号分别表示什么？　　我们要看一个文件夹的内容怎么办？　　练习：找一下Ｃ盘的windows文件夹中有没有readme.txt文件。　　３、还有什么方法可以打开“资源管理器”？看“试一试”。　　练习：在D 盘的five文件夹下找一个应用程序，然后打开它。　　全课总结 （略）　　　　〔教后记〕