滨海新区 2020 届高三下学期联谊四校联考
历史试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 60 分
钟。第Ⅰ卷 1 至 4 页，第Ⅱ卷 5 至 8 页。
考生一律用黑笔作答。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。答卷
时，卷Ⅰ答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。
第Ⅰ卷 选择题（共 45 分）
注意事项：
1．每小题选出答案后，把历史答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后再选涂其他答案标号。
单项选择题Ⅰ：1～14 题，每题 3 分，共 42 分。每题只有一个正确选项。
1、西周时期，周天子向受封者颁发“授民授疆土”的册命书，并由史官当众宣读。受封者获
得官属、奴隶、礼器、仪仗等，并要遵循朝觐周王的礼仪“立中廷，北向”。这一史实说明
当时
A．中央集权的加强 B．官僚政治的形成
C．君臣关系的强化 D．儒家伦理的认同
2、苏格拉底生活的年代正是雅典的民主制由于先天的理性缺失而变成新的暴政专制的年代。
“先天的理性缺失”主要是指
A.雅典民主是少数人的民主 B.雅典民主自身不利于社会稳定
C.城邦体制束缚了国家发展 D.直接民主易导致权力滥用误用
3、下表为玉米来华时间的研究分析：
著 作 作 者 时间 记载内容 历 史 结 论
《农政全书》 徐光启 明代 在中国最早称呼其为“玉米”
《金瓶梅》 兰陵笑笑生 明代 提到过“玉米面鹅油蒸饼”的做法
《通向现代世
界的 500 年》
黄邦和 现代 16 世纪中叶玉米传入中国，清嘉庆
年间大面积种植
玉米在明朝中
叶以后便已传
入中国
对表的内容，最合理的解释是
A.解读玉米来华首先要甄别史料真伪 B.历史结论需多个史料进行实证
C.史料来源广得出的结论更接近真相 D.玉米来华的历史解释不够严谨
4、在美国制宪过程中，一些州代表说：“我们从来不是独立的州，现在不是，将来也不是…
州(独立)与它们的支持者在其主权思想中过于沉迷了。”这些代表A.主张州与联邦分享权力 B.呼吁州权高于联邦权力
C.强调加强中央政府权利 D.认识到联邦制的局限性
5、中世纪以来的英国乡村惯例，穷人可以捡拾贵族庄园收割后土地上遗落的麦穗，贵族不得
反对，富人则无此权利，许多穷人以拾穗为生。但到了 18 世纪末，高等民事法院应农场主的
诉讼，否定了拾穗的合法性。这一变化
A．强化对私有产权的保护 B．不利于工业革命的发展
C．体现资产阶级统治的残酷性 D．反映了英国社会道德的沦丧
6、“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的
后盾，……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更
凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”这段材料旨在说明
A.资本主义世界市场的初步形成 B.英国工业革命中贵族阶层的衰落
C.英国工业资产阶级的财富积累过程 D.工业革命中英国社会结构的变动
7、道光二十年（1840 年 9 月）科举考试时务策试题为：七省海郡、江浙源流、外洋备考、舟
师御敌、团练乡勇、火攻制度、海道罗针、平海综要。这反映出当时科举考试
A．表现出关注现实的求变意识 B．全力为镇压太平天国运动服务
C．追求社会人才需求的多元化 D．标志着中国教育近代化的启动
8、近代某电文写道：“闻洋人在宁波并无租界，谓之洋人寄居之处，中国官出款为雇巡捕，
弹压保护，办法较他口为妥……拟于苏、杭新开等处仿照办理。”此电文最早应写于
A. 19 世纪中期 B. 19 世纪末期 C. 20 世纪初期 D. 20 世纪中期
9、有学者说：“（在社会主义建设时期）毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的
劳力动员，以实现农业奇迹；邓及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率。”
这说明了两者的农业政策
A．符合当时中国的实际情况 B．赋予农民的经营方式不同
C．促进了农业经济的发展 D．取得农业成就的手段相同
10、历史上中苏两国曾经走过相似的道路，下面两图是前苏联和新中国国民生产总值变化示
意图，如果图中 C=G，那么，下列等式成立的是
A．A=E B．B=H C．B=F D．D=H
11、1937 年初，罗斯福政府主动削减政府开支，缩减公共工程，并平衡政府预算，致使失业
率人数骤然回升，从 1937 年 8 月到 1939 年 6 月，美国经济形势急转直下，工业产值下降
33%，失去了 1932 年以来所取得的成果。该材料反映罗斯福政府
A. 已放弃既定的经济策略 B. 干预经济政策逐渐失灵
C. 并未成功实践新政思想 D. 将干预视为应急的措施
12、 “这种经济危机特别难以应付，用紧缩性财政金融政策医治通货膨胀，就会使生产停滞，
失业增加；用赤字财政政策医治生产停滞，增加就业，又加剧通货膨胀。”美国结束这种状态
主要借助于
A．建立布雷顿森林体系 B．签订《关税与贸易总协定》
C．高新技术的强力推动 D．成立亚太经济合作组织
13、下图是一份旧广告，其中有可能成为当时畅销书的是
A．①⑤ B．①② C．③⑤ D．②④
14.清代考证之学高度发达，形成了“实事求是，无证不信，广参互证，追根求源”的考证方
法。继承传统的新历史考证学得益于 20 世纪初年“四大新史料”（甲骨文、敦煌文书、汉晋
木简、明清档案）相继发现及历史观念的深刻变革，启发历史研究者由以帝王将相为中心转
向以社会生活演进为中心，从以往依靠古代文献资料到利用“上自穹古之石史，下至昨今之
新闻”，都置于史料范围之内研究。这说明A. 新史料运用是对清代考证之学发展 B. 史料是新历史考证学的前提和灵魂
C. 新历史考证学丰富了历史研究视野 D. 历史观念变革赋予传统史料新价值
单项选择题Ⅱ：第 15 题，每题 3 分，共 3 分。每一选项的分值分别为 0、1、2、3 分。选出
最佳一项，多选不得分。
15.1850 年马克思在《新莱茵观察》上写道：“世界上最古老稳定的帝国，在英国资产阶级棉
织品的攻势下，其社会已处于崩溃前夜。……我们欧洲的入侵者在向亚洲进军中，在不久的
将来，当他们到达长城的大门时，等待他们的，谁敢说大门上不是写着‘中华共和国’、‘自
由’、‘平等’、‘博爱’。” 对此材料内涵解读最佳的是
A. 英国 经济入侵导致中华帝国经济崩溃
B. 第一次工业革命后英国推行“炮舰政策”
C. 欧洲启蒙思想随着列强入侵而传入中国
D. 欧洲列强入侵将客观上推动中国近代化
第Ⅱ卷 非选择题（共 55 分）
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。
2．本卷共 3 小题，共 55 分。
16．（18 分）阅读材料，回答问题。
材料一 公元前 536 年，郑国名臣子产，接到了晋国贤臣叔向一封措辞严厉的来信，信中称“开
始我还对你寄予希望，现在没有了”。是什么使这两位曾经相互欣赏的贤人发生了分歧？原因
是郑国在子产的主持下铸刑书，公布了成文法。叔向在给子产的信中写道：“这样一来，平
民知道了有法可依，就不会畏惧身份比他们高的人，就会弃礼，从法而争。弃礼从法，是末
世之制。郑国大概要败亡在你的手里了。”子产回信说：“我现在不能考虑到子孙后代了，
我这样做是为了救世。”20 年后晋国也铸了刑鼎，公布了成文法。 ——卜宪群《中
国通史》
（1）根据材料一，指出叔向反对子产铸刑书的理由，并分析铸刑书的原因。（6 分）
的材料二 第一条第一款：本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一
个众议院组成。第二款：众议员人数及直接税，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此
项人口数目的计算法，应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役，但不包括未被课税
的印第安人——数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。第二条第一款：行政权力赋予
美利坚合众国总统。总统任期四年……第三条第一款：合众国的司法权属于一个最高法院以
及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官，如果尽忠职守，应继续任
职……
——摘自《1787 年宪法》
（2）依据材料二并结合所学知识，从制度创新的角度分析 1787 年美国宪法的进步之处。（6
分）
材料三 珍珠港事件发生后，美国政府迅速采取了积极援华抗日的政策，1942 年 2 月上旬，
它决定向中国国民党政府提供 5 亿美元的贷款，6 月初它又与国民党政府签署《中美抵抗侵略
互助协定》。该文件规定美国将依据租借法案向中国提供 8.457 亿美元的物资。中美还在军事
方面实施了合作，由中国军队组成的援缅远征军，在美国史迪威将军的率领下入缅同日军作
战。
——袁明主编《国际关系史》
（3）依据材料三，指出美国政府支持中国抗战的具体措施。结合所学知识，说明这些措施实
施的意义。（6 分）
17．（23 分）阅读材料，回答问题。
材料一 村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直
到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的，一代一代地下去，不太会有变动。
——费孝通《乡土中国》
(1)请结合所学知识分析材料一中现象形成的原因。（4 分）
材料二 鸦片战争后，英国与清政府制定第一个协定税则，主要进口货的税率比以前粤海关
的实征税率降低了一半以上。第二次鸦片战争后，英法提出值百抽五的原则，再次降低税率。
但实征从未达到 5%。1902 年修订协议后，进口货平均实征在 3.2%左右，成为举世罕见的最
低税率。近代中国的对外贸易一开始就由外国在华的洋行垄断，不但进口全部由洋行经营，
即使出口，也是中国将商品卖给口岸的洋行，而非运销国外。洋行雇用华人做买办，建立买
办制度，并通过买办建立了通商口岸到内地城镇的商业网，为洋行推销洋货和汲取出口物资。鸦片战争后，外国商品除鸦片外，并未能很快在中国打开销路。通过第二次鸦片战争，列强
取得内地航运通商和免纳厘金等特权后，市场才逐步扩大。1895 年甲午战争时，进出口总值
达 3.1 亿余海关两(一海关两合 1.558 银元)，而入超达 2840 万海关两。进入 20 世纪，资本
主义国家已先后发展到帝国主义阶段，它们的对华贸易也急速膨胀。 ----摘自网
络
(2)依据材料二并结合所学知识，概括晚清时期对外贸易的特征及其原因。（8 分）
材料三 电灯的发明和电力系统的应用，使美国率先开启了电气时代，并由此率先进入了第
二次工业革命，在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿
态走在了世界前列，正是在电气时代，美国经济后来居上。在 20 世纪后半叶，又是美国率先
开创了信息革命，使美国得以再次走在前列，并保持其领先的优势。
——摘编自《大国崛起：美利坚后发制人称霸世界》
（3）据材料三说明“美国经济后来居上”的原因。结合所学知识，指出第二次工业革命对世界
市场的影响。（4 分）
材料四 20 世纪二三十年代的苏联经济体制历经多次变革，到 30 年代中期才稳定下来，一
直持续到 90 年代初。苏联体制在 30 年代曾引起世界的关注，其自觉不自觉地影响了有些国
家的经济政策。
（4）根据材料四并结合所学知识，指出苏联 20 世纪 30 年代经济体制“引起世界关注”的主要
因素。 （4 分）
材料五 中国以命运共同体的新视角，寻求人类共同利益和共同价值的新内涵，要求打造一
个体现“和平、发展、公平、正义、民主、自由”等全人类共同价值的人类命运共同体。人
类命运共同体展现的正是中国这个具有原创性古老文明国家，把发展自己与发展人类文明和
谐地统一起来的、惠济天下的大国胸怀和担当。人类命运共同体意识的重要理论创新是它的
整体思维，不仅超越了西方选举驱动的政党政治的局部和短期利益观，而且还具有人类社会
应对全球性挑战的整体合力。而中国将现阶段世界发展大势和自身在 21 世纪第二个十年的发
展思路和目标交织一处，更是扩大中国与世界各国利益汇合的全方位的战略发展愿景。它旨
在推进各国经济全方位互联互通和良性互动，减少全球发展不平等和不平衡的现象，使得世
界各国人民都有机会来享受世界经济增长带来的利益和好处，展现出中国向人类文明提出的
一个永久性道德价值和终极关怀。 ——摘编自蔡亮《试析国际秩序的转型与中国
全球治理观的树立》
(5)根据材料五并结合所学知识，概括中国提出构建人类命运共同体的背景。（3 分）18. （14 分）阅读材料，回答问题。
材料一 谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题……我们的革命要
有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们真正的敌人。
——毛泽东《中国社会各阶级的分析》（1925 年）
（1）根据材料一，概括毛泽东的观点。结合所学，以新中国建国以前的 28 年的历史为例，
来论证毛泽东的观点。（6 分）
材料二 有学者根据近代以来后发国家发展的历史经验，提出了如下一组命题：
1：一个国家的经济愈落后，就愈不可能从传统政治体制向现代民主体制直接过渡，而需
要通过若干中介阶段；
2：一个国家经济愈落后，首先解决的问题是国权问题（民族解放）而不是民权问题（个
人解放），是民族的生存权而不是个人的人权；
3：一个国家愈落后就愈需要强调权力集中，实行高度集权的政治运作，建立威权主义政
府；
4：一个国家工业愈落后，工业化的启动就愈需要强大的国家导向与政治推动。
--摘编自罗荣渠《现代化新论》
（2）评析材料二中的命题（就任意一点表示赞同或反对，也可以另有观点），得出结论。（要
求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）（8 分）
历史试题答案
选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
C D B C A D A B B B D C B C
15 D C B
3 2 1
主观题：
16. （18 分）
（1）（6 分）
理由：不顾道德礼义，破坏了贵族等级秩序；公布刑书会使平民视法而动，引发争端。（2分）
原因：生产力发展引发社会阶级关系变动；原有统治秩序不适应社会变革的要求；兼并战
争的需要；法家思想的影响。 （4 分）（两点即可）
（2）（6 分）
进步之处：联邦制，既加强中央集权，又发挥地方的积极性；三权分立制，有效防止专
制与独裁；建立共和政体。（6 分）
（3）（6 分）
措施：经济援助和军事合作。（2 分）
意义：增强了中国人民抗击日本侵略者的信心和实力；巩固了世界反法西斯同盟，推动了
世界人民的反法西斯斗争；解救了被困英军，保卫了滇缅公路，扭转了亚太战局。（4 分）（两
点即可）
17. （23 分）
（1）（4 分）
原因：宗法关系；小农经济的影响；政府重农抑商等政策影响。（4 分）（两点即可）
（2）（8 分）
特征：关税主权丧失且税率不断降低；对外贸易由外国洋行垄断；中国逐渐出现入超；
半殖民地色彩严重。（4 分）
原因：列强侵华；清政府腐败无能；中国民族工业不发达；自然经济逐渐瓦解。（4 分）
（两点即可）
（3）（4 分） 原因：引领第二次工业革命；（2 分）
影响：促进世界市场进一步发展（最终形成）（2 分）
（4）（4 分）
因素：斯大林经济体制使苏联在短时间内基本实现工业化；1929 年到 1933 年世界经济危
机发生，自由放任的经济政策不适应形势需要。（4 分）
（5)（3 分） 背景：和平与发展成为时代的主流；全球化的深入发展，世界联系日益密切；
20 世纪初以前的全球治理模式的弊端；随着中国改革开放，综合国力增强；中国传统文化的
优势。（3 分）（三点即可）
18. （14 分）
（1）（6 分）
观点：分清敌友，建立统一战线以团结朋友反对敌人。（2 分） 论证：建立革命统一战线以反对北洋军阀（写出联合国民党反对北洋军阀亦可）；开辟农
村包围城市，武装夺取政权道路，发动农民反对国民党反动统治；建立抗日民族统一战线以
反对日本侵略者；建立人民民主统一战线，以解放战争推翻国民党统治。反面例子：国民革
命中将蒋介石等右派当作可信任的朋友，导致国民革命失败。（4 分）（两点即可）
（2）（8 分）
示例一：赞成材料中的第 4 点。
观点：工业落后国家的工业化启动需要强大的国家政权力量支持。 （1 分）
论证：斯大林继任时，国家力量与西方国家差距较大，斯大林采用高度集中的政治经济
模式，高积累、提高工业品价格、降低农业品价格的发展模式使得苏联工业化迅速发展，工
业总产值在 1937 年跃进欧洲第一、世界第二；新中国成立后，工业基础薄弱，国家采用计划
经济的发展模式，优先发展重工业，我国工业化获得较快发展。 （6 分）
总之，国家的扶植促进落后国家的工业化发展。 （1 分）
示例二：赞成材料中的第 2 点。
观点：国家经济发展首先要实现民族解放，争取民族的生存权。 （1 分）
论证：近代中国民族工业的发展历程充分证明，实现民族独立是发展经济的前提。19 世
纪 60 年-70 年代，民族工业自产生就一直在夹缝中艰难生存。西方列强凭借攫取的种种特权
和在生产技术上的优势，限制中国进口机器、大量倾销商品，在华资本主义输出投资设厂，
利用廉价劳动力降低生产成本，对民族工业的发展造成了巨大压力。列强发动一系列侵华战
争更是对民族工业的发展造成了毁灭性打击。一战时期，列强忙于一战无暇东顾，给民族工
业短暂春天的到来创造了有利的外部环境。 （6 分）
总之，要实现国家经济的持续发展，必须要先争取民族独立。（1 分）
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