七下语文第一单元试卷及答案

1 七年级语文第一单元测试题附参考答案 班级 姓名 分数 一、文言文阅读（24 分） （一）默写（8 分） 1、蓬头稚子学垂纶， 路人借问遥招手， 自小刺头深草里， 时人不识凌云木， 2、君自故乡来， 来日倚窗前， 谁家玉笛暗飞声， 此夜曲中闻折柳， （二） 阅读《伤仲永》，完成 3——6 题（16 分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借 旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观 之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱 币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能 称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 3、《伤仲永》节选自 ，作者是 （朝代）政治家、文学 家 ，他与 、 、 等人合称“唐宋八大家” 4、解释下列文言词 （1）即书诗四句 书 （2）自是指物作诗，立就 就 （3）稍稍宾客其父 宾客 （4）泯然众人矣 泯 5、用现代汉语解释句子 （1）自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。 （2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。 6、方仲永“泯然众人”的原因是 （用原句回答），故事给我们的启示是 二、现代文阅读（36 分） （一）阅读《走一步，再走一步》（节选），完成 7——12 题（16 分） 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧 2 和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上已出现了第一颗星星，悬崖下面的大地越来越昏暗。但是这 时，树林里有一道手电筒光在照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲用 电筒光向上照射。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不来!”我啼哭着说，“我会掉下去，我会摔死!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小 步。①你能办得到的。眼看着我电筒的光照着的地方，你看得见就在石架下面的 那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。②听 我 的话。” 这似乎是能办得到的。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了 它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍 低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能 办得到的。”我想。 我每次只移动一步，慢慢爬下悬崖。突然间，我一脚踩在崖下的岩石上，投 入了父亲一双强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我意想不到的是，我 觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。 7、“不能动弹”中的“弹”字应读作 （1 分） 8、“我先是啜泣了一会儿”中“啜泣”的意思是 （2 分） 9、请用简明的语言概括引文的内容（限 24 字以内）（3 分） 10、引文在叙述“我”成功走下悬崖的过程中，分别运用了 描 写和 描写。（2 分） 11、划线句①②是父亲鼓励“我”自己走下悬崖时说的话，你是怎样理解这 两句话的？（4 分） 3 12、引文中父亲“走一小步”的方法对你有何启发？（4 分） （二）阅读下面材料，完成 13——18 题（20 分）   初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。   老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白 云飘来飘去，轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月…… “齐玉。”杨老师叫我。 我发怔。 “为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。 云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们 爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水—— 她刚从师范大学毕业呢。 “你——你请出去。” 我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。 第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来： “美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓 走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边 哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心 里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我 选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。” 不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只 见她眼睛红红的。 “原谅老师，好吗？” 泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪， 可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。 她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事： “一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。 当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后 来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前， 哭着说：“妈妈，我还没报答您呀！”老师却含笑地笑了一句：‘给你未来的学 4 生吧……” （b）杨老师泪水盈盈。 我明白了：“杨老师，你也……” 她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？” 我呜咽着点点头。 “你恨爸爸，这不好。男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。 笑一笑，你笑一笑。” 我咧了咧嘴。 “我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我 的额头上。 “记住你是个男子汉，做个乐观正直的人！” 我狠狠地点点头。 在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。 13、文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实，“我”喜 欢语文老师的原因是 （2 分） 14、第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师 和 的特点。（4 分） 15、文中多处写老师的“泪水”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。请 你简要回答，横线（a）和（b）处的“泪水”有何不同？（4 分） 16、最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中“额上有着圣洁的印 迹”指的是（1） （2） （4 分） 17、文章讲述了杨老师的感人故事，其主题是赞颂□□ （2 分） 18、文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界，真的。”请你结 合自己的生活感受，简要谈谈自己的理解或体会。（4 分） 5 三．作文 题目：你真好 要求：1.写不少于 500 字的记叙文 2.叙事要真实、具体 3.有适当的描写或抒情 6 七年级语文第一单元测试题参考答案 一、言文阅读 默写略 3、略 4、（1）写（2）完成（3）把……当宾客（4）消失 5、（1）从 这以后指着某物叫他写诗，马上就可以完成，诗中的文采和道理都有值得欣赏的 地方（2）每天硬拉着方仲永到处拜访同乡人 6、“父利其然也，日扳仲永环谒于 邑人，不使学。” 一个人的天赋固然重要，但要成为有用之材，关键还在于后天的学习 二、现代文阅读（一） 7、tan 8、抽噎，抽抽搭搭地哭 9、在父亲的鼓励下，我鼓足勇气走下悬 崖。10、心理  动作 11、不要想太遥远的目标，先做好眼前的事。12、做任 何事情都应该先设定一个切近的目标，将困难的事化开来一步一步地解决，最终 达到成功。 现代文阅读（二） 13、老师像妈妈 14、美丽 纯洁 15、a 处表现杨老师恼羞的心理 b 处表 现杨老师对恩师的怀念和感激之情 16、（1）老师的泪 （2）老师如慈母般的爱 17、师爱 18 可从“自信”、“”乐观、“宽容、”“豁达”某方面谈自己的理解和体 会 三、作文（40 分） 参照“中考作文评分标准”。