期中测试题
(时间：45 分钟 满分：100 分)
一、单项选择题(每小题 3 分，共 42 分)
1．青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化，描述
错误的是( D )
A．身体外形上发生变化 B．身体内部器官逐步完善
C．性机能走向成熟 D．智力已发展到最高峰
2．一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违
规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们( C )
A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B. 青春期矛盾心理有助于我们的健康成长
C. 如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展
D. 青春期矛盾心理是正常的心理现象，不必理会，顺其自然
3．与独立思考相反的做法是( B )
A．虎头蛇尾、见异思迁 B．人云亦云、左右摇摆
C．鲁莽、冲动 D．优柔寡断、草率从事
4．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、
搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女
生。卫生委员建议的合理性在于( C )
A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作
B．男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作
C．男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务
D．男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作
5．随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异
性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为( C )
A．只要以为两个人感情好，就可以更加亲密的接触
B．这种想法是错误的，容易导致早恋
C．这是正常的，是自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理
D．关注异性，可能会给自己的心理成长带来不必要的干扰，应尽量避免
6．(2016，长沙)李克强总理在 2016 年的《政府工作报告》中指出，当前我
国经济下行压力很大，面临多重困难和严峻挑战，增强发展的信心很重要。下列
名言警句能鼓舞我们信心的有( C )
①信心比黄金更重要 ②没有比人更高的山，没有比脚更长的路 ③人心齐，
泰山移 ④莫道君行早，更有早行人
A ． ① ③ ④ B ． ① ② ④ C ． ① ② ③
D．②③④
7．孔子说：行己有耻。下列不符合这一要求的名言是( C )
A．知廉耻，懂荣辱 B．有所为，有所不为
C．言必行，行必果 D．知耻而后勇
8．“止于至善”是人的一种精神追求，我们要努力追求“真善美”，反对“假
恶丑”，为此就应该做到( D )
①“见贤思齐”，在生活中寻找“贤”，将他们作为自己的榜样 ②自省自察
③做事有自己的格调查，从点滴小事做起，积善成德 ④慎独
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．(2017，富阳模拟)古语“漫卷诗书喜欲狂”“风生鹤唳，草木皆兵”“怒
发冲冠”“哀民生之多艰”依次表达了什么情绪( B )
A．喜、惧、哀、怒 B．喜、惧、怒、哀
C．喜、怒、哀、惧 D．喜、哀、怒、惧
10．“富有激情和热情”“掩饰、不愿意向别人表露”分别体现青春期的情绪
特点是( C )
A．波动与固执 表现性 B．反应强烈 细腻
C．反应强烈 闭锁 D．波动与固执 闭锁
11．(2016，济宁)开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加，前车开得慢，
立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示，23.4%的
人承认自己有“路怒症”，你应该这样劝说“路怒症”者( B )
①情绪是不能自己调控的，要顺其自然 ②违反交通规则的人不受法律保护
③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 ④要遵守交通规则，珍爱生命
健康
A.①②③ B．②③④ C．②③ D．③④
12．人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感
受。这是因为( C )
A．情绪是可以调节的 B．情绪与个人态度紧密相连
C．情绪具有相通性且容易被感染 D．情绪对人的行为起着削减作用
13．下列对于情感的认识不正确的是( B )
①情感是一种不稳定的内心体验 ②情感是道德的基石 ③高尚的情感有
助于调节、控制和消除不良情绪 ④有了高尚的情感，就一定能成为人才
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
14．2017 年 12 月 19 日晚，2017“感动昌江”十大人物颁奖文艺晚会在海
南省昌江黎族自治县文化公园广场举行，现场颁发 2017“感动昌江”十大人物
和特别贡献奖两类奖项。主办方旨在通过表彰“感动昌江”十大人物，宣传推进
美好新昌江建设中涌现出的先进典型，向全社会弘扬昌江人民的美好品德，树立
良好道德榜样，传递正能量。我们中学生要更好地传递情感正能量，下列做法正
确的是( C )
①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人，从身边的小事做起 ②用
自己的文明行为，为良好文明社会风尚的形成贡献力量 ③在生活中不断创造、
传递美好的情感体验 ④把主要精力和时间都投入到学习当中，其他事不闻不问
A．②③ B．③④ C．①②③ D．②③④
二、非选择题(共 58 分)
15．(12 分)陆游在他的《示儿》一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不
见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
(1)这首诗表达了诗人什么样的情感？(4 分)
爱国主义情感。
(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？(8 分)
①情感是人最基本的精神需求。②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做
出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感
伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
16．(16 分)在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味
着我们正在长大，开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。
到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。
(1)青春期的我们，身体经历的微妙变化有哪些？(3 分)
身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
(2)青春期的我们，思想和精神方面的变化有哪些？(3 分)
思维的独立性；思想的批判性；改变自己、改变世界的创造潜力等。
(3)请你为消除青春期的生理和心理烦恼支招。(10 分)
①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，
不嘲弄同伴的生理变化。②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，
学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；
学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
17．(12 分)材料一：外界的事物有的令我们喜欢、满意，有的让我们愤怒、
伤心，有的也让我们觉得紧张、恐惧……这些不同的感受，就是情绪的表现。
材料二：情绪是我们自觉失衡的主观感受，它往往伴随着某种生理变化。因
此，不论何种情绪，均需要调适。调适情绪并没有想象中那么难，只要掌握一些
正确的方法，我们就可以很好地驾驭自己。
(1)【了解自己的情绪】你知道情绪的种类有哪些？(4 分)
喜、怒、哀、惧四种基本情绪类型，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情
绪。
(2)【学会调节情绪】调节情绪的方法有哪些？(8 分)
常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。
18．(18 分)青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光，
能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，
能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”
某校七年级(3)班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会，请你参与并完成
下列任务：
【思考领悟】
(1)你对青春的渴望是怎样认识的？(4 分)
渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
【感受提炼】
(2)青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些？如何理解这些力量？(6 分)
①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达，
有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机
会与创造可能。②自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才
能体验成功带来的自信。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的
弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取
的精神和不懈的坚持。
【智慧建言】
(3)青春的探索需要遵守一些“格”或规则。这些“格”或规则有哪些？(8
分)
①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②要有知耻之心，不断提高辨别
“耻”的能力。③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情
坚决不做。④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。⑤止于至善，从点
滴小事做起，积少成多，积善成德。此外，还要寻找榜样，向榜样学习，养成自
我省察习惯等。
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