2020 年人教部编版小升初语文押题卷
一．填空题（共 6 小题，满分 39 分）
1．看拼音，写词语。
dùn shí pú tao dà tīng ào mì zhé lǐ
héng shù bēi cǎn bó dòu xiào guǒ jué qǐ
2．给“肖”字加上偏旁，组成新字填空。
容貌 丽 通 达旦 烟 云散 声匿迹
九 云外 烟弥漫 悬崖 壁 无声息
3．选择恰当的关联词语填空。
只要……就……；一边……一边……；不但……还……；虽然……但是……
（1）小蜘蛛 忙着补网， 回答。
（2） 回头看看胡萝卜先生走了多长的路， 可以知道他的这根胡子已
经长了有多长了。
（3）刺猬 逐个把枣归拢到一起， 就地打了一个滚儿，把红枣都扎到
自己背上了。
4．下面语段有两处语病，请用修改符号在原句修改。
保卫水资源是每个公民的义务。看到浪费水的现象，要及时制止。
5．按要求写句子。
（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
缩句：
（2）年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
改为双重否定句：
（3）他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根
据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”
改为转述句：
（4）这支钢笔是他的，不是我的。
改动标点，使句子的意思相反：
6．积累填空
（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给 绣上了白色的大
花。…到处 ，轻轻流入天际。
（2）卷地风来忽吹散， 。
（3） ，青山郭外斜。
（4）《江南春》中，描写春天优美景色的诗句： ， 。
（5）等闲识得东风面， 。
（6）儿童相见不相识， ？
（7）锺子期死， ， ， 。
二．语言表达（共 1 小题，满分 6 分，每小题 6 分）
7．快期末考试了，你正在看电视，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你要怎么和妈妈
沟通呢？
三．现代文阅读（共 2 小题，满分 25 分）
8．
呼风唤雨的世纪（节选）
①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里
就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能
在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们
的祖先大概谁也没有料到，在最近的 100 年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
②20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的
奥秘；20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，
日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过
去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物
质生活。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
依靠 也许 舒服
（2）结合上下文说一说你对以下词语的理解。
洞察： “地球村”：
（3）文中画横线的一句诗出自唐代诗人 的《 》。
（4）文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是： 和 。
（5）请用“ ”画出第二小节的中心句。
（6）现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。
9．课外阅读《高贵的生命不卑微》，回答问题。
①他是黑人，1963 年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？
”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他
。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试
呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，
但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平
，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过
六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二
十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“
你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到
了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的
米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的
管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高
兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深
邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了
思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传
。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她
签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西
流畅地签完名。
⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“
当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉
佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千
两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲
吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真
的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，
一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有
什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在
这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界
。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢？”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的
名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫﹣﹣迈克尔•乔丹!
（1）联系上下文理解词语。
探询： 妄自菲薄：
（2）找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。
（3）用“ ”画出与文中第 1 段画线句子相照应的句子。
（4）父亲让“我”卖了 次旧衣服。第一次在 以 美元卖掉，第
二次在 以 美元卖掉，第三次在 以 美元卖掉。
（5）画“ ”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写？这样写有什么好处？
（6）这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。
四．语言表达（共 1 小题，满分 30 分，每小题 30 分）
10．感谢生命中有你
提示：成长的过程中，我们要感谢父母养育了、教育了我们，要感谢同学可贵的友谊
，还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁？为什么？写一写吧！
主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，分段叙述，不少于 400 字
参考答案与试题解析
一．填空题（共 6 小题，满分 39 分）
1．【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即
可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】答案为：
顿时 葡萄 大厅 奥秘 哲理
横竖 悲惨 搏斗 效果 崛起
【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，
完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
2．【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的词语，然后结合平时的
学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。
【解答】故答案为：
俏 宵 消 销
霄 硝 峭 悄
【点评】平时注意形近字的比较，增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
3．【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、
假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】（1）两个分句间是并列关系，可以用“一边……一边……”相连。
（2）两个分句间是条件关系，可以用“只要……就……”相连。
（3）两个分句间是递进关系，可以用“不但……还……”相连。
故答案为：
（1）一边……一边……；
（2）只要……就……；
（3）不但……还……。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联
词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等
八种。
4．【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综
合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】“保卫”用词不当，应为“保护”。
第二句缺少主语，添加“我们”。
故答案为：
保护水资源是每个公民的义务。看到浪费水的现象，我们要及时制止。
【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否
得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习
惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
5．【分析】考查了缩句、改写句子、标点符号。改写句子是小学语文中高年级中常见
的题目类型，要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容结构及改写要求，然后
改写。
【解答】（1）考查了缩句。去掉修饰语“富有激情和超凡想象力的”“瑰丽绚烂的
飞天之”，去掉逗号。
（2）考查了改写双重否定句。添加“不得不”。
（3）考查了改写转述句。冒号变为逗号，去掉双引号，两个“我”改为“他”，两
个“他们”改为“我们”，“该得分不成”改为“不应该得分”，“问号”改为句号
。
（4）考查了改写标点符号，使句子的意思相反。逗号改为问号，“不”后面加逗号
。
故答案为：
（1）炎黄子孙描绘着梦。
（2）年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了自己的祖国。
（3）他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。我们根据
错误信息得出错误答案，不应该得分。
（4）这支钢笔是他的？不，是我的。
【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
6．【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读、课文背诵，完成此类题目不难，
结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，
不写错别字。
【解答】（1）出自老舍的《草原》；
（2）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》；
（3）出自孟浩然的《过故人庄》；
（4）出自唐代杜牧的《江南春》；
（5）出自宋代朱熹的《春日》；
（6）出自唐代贺知章的《回乡偶书》；
（7）出自课文《伯牙绝弦》。
故答案为：
（1）无边的绿毯 翠色欲流；
（2）望湖楼下水如天；
（3）绿树村边合；
（4）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风；
（5）万紫千红总是春；
（6）笑问客从何处来；
（7）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰
富我们的知识，提高我们的语文素养。
二．语言表达（共 1 小题，满分 6 分，每小题 6 分）
7．【分析】考查了口语交际中辩论这一考点，完成此类题目要注意分析所给材料，明
确交际的内容，然后组织语言。本题可结合自己的学习，从适当观看电视节目的好
处等方面展开，注意语句通顺，语气要委婉。
【解答】故答案为：
妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿电视能帮我放松情绪和头脑，而且看电视也不会
耽误我的成绩，我就看一会，放松一下，等下就去学习，可以吗？
【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能
力，提高学生写作水平很有帮助。
三．现代文阅读（共 2 小题，满分 25 分）
8．【分析】语段选自《呼风唤雨的世纪》。课文借用这个形象化的说法表明 20 世纪科
学技术的迅猛发展，从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥
秘的兴趣。
【解答】（1）考查了近义词。依靠：指望（某种人或事物来达到一定目的）。故近
义词“依赖”。也许：表示不很肯定。故近义词“大概”。舒服：身体或精神上感到
轻松愉快。故近义词“舒适”。
（2）考查了词语的理解。联系上下文理解，洞察：观察得非常清楚。地球村：随着
科学技术的进步和交通、信息业的发展，地球上生活的人类感到彼此的距离大大缩短
，地球就像一个村庄那样联系紧密，所以把地球叫做地球村。
（3）考查了诗句的出处。结合积累理解，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。
（4）考查了内容的理解。联系上下文理解，“千里眼”指看得远；“顺风耳”指听
得远。
（5）考查了中心句。中心句就是能够概括文章主要内容的句子。第二小节先从两个
方面写 20 世纪的变化，最后总结，因此第二小节的中心句是：科学在改变着人类的
精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
（6）考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，例：现代科学技术给人类
带来的不一定全是好处，看应用在什么方面，例如激光的发明，应用在医学、测量、
工业方面都是好的，若应用于军事，武器，就会给人类带来灾难。
故答案为：
（1）依赖 大概 舒适；
（2）观察得非常清楚 随着科学技术的进步和交通、信息业的发展，地球上生活的
人类感到彼此的距离大大缩短，地球就像一个村庄那样联系紧密，所以把地球叫做地
球村。
（3）岑参 白雪歌送武判官归京；
（4）看得远 听得远；
（5）科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
（6）现代科学技术给人类带来的不一定全是好处，看应用在什么方面，例如激光的
发明，应用在医学、测量、工业方面都是好的，若应用于军事，武器，就会给人类带
来灾难。
【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是
认真阅读短文内容，读懂短文。
9．【分析】本文通过讲述乔丹通过自己的努力把价值 2 美元的旧衣服卖到 20 美元，最
后卖到 1200 美元，并通过这件事明白生命不因种族。肤色。贫富而有贵贱之分，每
个人都是高贵的，因而拥有了乐观自信的人生态度。启示我们只要不丧失希望，努
力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终
而获得成功，实现理想。
【解答】（1）本道题考查额学生对词语含义的理解。探询：试探性的询问。妄自菲
薄：过分看不起自己，形容自卑心理，指对自己的能力等没有自信，不相信自己能完
成。
（2）本道题考查学生变换句子的能力。阅读句子：我们有什么理由对生活丧失信心
呢？这是个反问句，变成陈述句，应把“有”变成“没有”；把“呢”去掉；把问号
变成句号，即为：我们没有什么理由对生活丧失信心。
（3）本道题考查了学生对句子的理解。阅读文章，结合句子：对于未来，他看不到
什么希望。这句话是说乔丹对自己的未来没有信心和希望，在文中找出相互照应的句
子为：从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！
（4）本道题考查了学生对文章内容的理解，阅读文章可知，父亲让“我”卖了三次
旧衣服。第一次在人流密集的地铁站以两美元卖掉，第二次在贵族子弟学校门口以二
十五美元卖掉，第三次在纽约记者招待会上以一千二百美元卖掉。
（5）本道题考查了学生对描写方法的理解。阅读句子：回到家里，他和父亲，还有
一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算
，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，
你真的很棒……”从“感动得泪水横流”可知，运用了神态描写，从“亲吻”可知，
运用了动作描写，从父亲所说的话可知，运用了语言描写，通过这三种人物描写手法
，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及自豪，也从侧面烘托出父爱的深沉和伟
大，易打动人心。
（6）本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括。结合文章内容，在首段与末段，
寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，概括出表
面含义和深层含义即可。“高贵的生命不卑微”的含义是生命不因种族、肤色、贫富
而有贵贱之分，每个人都是高贵的，不要妄自菲薄。只要不丧失希望，努力学习，刻
苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，
实现理想。
故答案为：
（1）试探性的询问； 过分看不起自己，形容自卑心理。指对自己的能力等没有自
信，不相信自己能完成。
（2）我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们没有什么理由对生活丧失信心。
（3）从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！
（4）三 人流密集的地铁站 两 贵族子弟学校门口 二十五 纽约记者招待会
上 一千两百；
（5）神态、动作、语言等方面进行细致的描写，更生动形象地刻画出这一刻父亲的
感动以及自豪，也从侧面烘托出父爱的深沉和伟大，易打动人心。
（6）生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人都是高贵的，不要妄自菲薄
。只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现自我价值
，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。
【点评】阅读分析是语文常见的题目类型，重点考查了学生对于阅读材料的理解与掌
握。完成此类题目不能光着眼于本语段，要结合全文以及自己的生活积累充分理解材
料所表达的主题完成对相应题目的解答。
四．语言表达（共 1 小题，满分 30 分，每小题 30 分）
10．【分析】审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作命题作文，要求以“感
谢生命中有你”为题，写一篇记叙文。在自己的成长的历程中，有太多的人要感谢：
感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢朋友的帮助……．想想你最想感谢谁，确
定写作内容。写作时叙事要完整、具体，写清感谢的原因，注意通过人物的语言、
动作、心理活动刻画人物。同时，要表达出自己的感恩之情，可以运用积累的关于
感恩的名言警句。
【解答】范文：
感谢生命中有你
从生命开始那一刻起，时间便拉着我义无反顾的向前走，无论是在深夜里彷徨
，还是在黎明前呐喊，一直陪伴我的只有你。伤了你一次又一次，你可曾走远？错了
一次又一次，你的爱可曾消失？你给了我你的所有，而我又能拿什么回报你，我的母
亲？提笔之前，昔日的感动就已袭遍全身，消失的感动却又莫名的涌出，我只能用笔
将这点点爱的痕迹记录下来。
这一路曾恐惧过黑夜漫漫，迟疑过前路坎坷，可是每当我跌倒，沾了满身尘埃
，在尘埃之中却开出了一朵花，花蕊中呈现出你的身影，你说：“放弃自己该做的事
便是败北，不可轻言放弃，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。太阳每天都会
升起，就像爱从未消失。”刹那间，忘却了恐惧，看清了前方，不再迷惘，认准了道
路，追上岁月的脚步向前跑去，任前路再艰难，也不敢轻言害怕。
追忆似水年华，我从小体弱多病，深夜里发烧，你和外公深一脚浅一脚地将我
背到医院的情景还历历在目。长大后，性格愈发内向，来到了县城更加深了寂寞。不
知哪天你说：“如果真的不愿与人相交，那就与书为友吧。”慢慢地爱上了书，性格
却变得多愁善感。看着窗外的树叶无奈的落下，我像是听见远方传来了生命的哀歌。
我疑惑：生命若真如此短暂，灾难来临就能抹杀一切雄心壮志，那么生命还有什么意
义？我问我自己，却陷入了无限的迷茫中，我问你：“生命中有那么多苦难，恐惧，
可是为什么人们都还是惧怕死亡？”良久，你说：“因为生命中还有爱的存在。”当
时，有太多不解；如今，你用行动阐明了一切，所以，今天我才有勇气写下这封信。
泰戈尔说：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是亲手给爱你的人挖掘了一
道无法跨越的沟渠。”还没来得及感谢你，时间已经将我推到了青春期门口，叛逆心
掩盖了真心，烦恼拉远了距离，你的爱被我肆意挥霍。一次次远离你伤害你走错了路
却不愿回头，跌入了陷阱却不愿爬起，我将学习置之不理，我将你的爱丢入冰冷的深
渊中。终于，疯狂了太久，你已无法承受我这般将岁月蹉跎。那天，你哭了，你哭着
说：“这一切毁了的都是你自己。”心里像是被人刺了一刀，却滴不出血。羊有跪乳
之恩，鸦有反哺之义，我如何不知？可是行动却与内心背道而驰。以后，我要用真心
将这道沟渠填平。
哀哀父母，生我劬劳。你的操劳注定我的感恩。我知道以前犯下了太多错，日后还会
犯错，你还愿意一如既往的相信我吗？当我被所有人打败，当我被人嘲笑，当我看尽
了世态炎凉，只要你不抛弃我，我还有高傲的资本。假如有一天我对你的不珍惜，促
使了你的放弃，恐怕，那时我也会放弃我自己。左手倒影，右手年华，我将你的爱摆
中央。
冰心说：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径
长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉
悲凉！”你的爱便是两旁的花，将我的人生点缀的花香弥漫！感谢生命中有你！
【点评】这篇文章中，作者以生动的笔触，向妈妈表达爱意。文章开头直接交代了“
用笔记录下爱的痕迹”，引出下文的叙述。文章感情真挚，情感浓烈，结尾处作者抒
发感情，表达对妈妈的感恩之情。
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