2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(二)(word版含答案解析)(1)
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2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(二)(word版含答案解析)(1)

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资料简介
2020 中考课内诗歌鉴赏专项特训(二) 泊秦淮[杜牧] 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (1)[2019·桂林] 有人评价杜诗“于寻常处见深刻”。你如何理解?请结合本诗简述。 (2)[2019·桂林] “诗贵含蓄”,这首诗在表达情感上体现了这一点,请结合诗的内容分析。 (3)全诗表现了诗人怎样的情感? 木兰诗[《乐府诗集》]   唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。   问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷, 卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。   东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤 女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。   万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千 里足,送儿还故乡。   爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东 阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊 忙:同行十二年,不知木兰是女郎。   雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (1)[2017·福建] 对画线部分有关句子的理解和分析不正确的一项是 (  ) A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。 C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。 D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表数量多。 (2)[2017·福建] “可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。 黄鹤楼[崔颢] 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (1)[2019·眉山]下列诗句中,与“烟波江上使人愁”一句所抒发的情感相同的一项是 (  ) A.念天地之悠悠,独怆然而涕下! B.国破山河在,城春草木深。 C.但愿人长久,千里共婵娟。 D.夕阳西下,断肠人在天涯。 (2)[2018·天门] 李白登临黄鹤楼曾言:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”细读全诗,简析此 诗在写景方面的精妙之处。(3)[2017·徐州] 下列分析不恰当的一项是 (  ) A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。 C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之 情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人的孤独空寂之情。 D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。 赤壁[杜牧] 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 [2019·淄博]选出鉴赏有误的一项(  ) A. 这是一首咏史诗。诗中的“前朝”,指东汉末年的战乱时代;“铜雀”即铜雀台,是曹操的休闲行 乐之处。 B. 诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取 小,小中见大”的写法。 C. 三、四句假设东风不助周瑜,二乔定会被曹操锁进铜雀台,由此表达了作者的历史兴亡之感。 D. 整首诗尺幅之中有历史的大气象,形象中又寓哲理,同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。 关雎[《诗经》] 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (1)这首诗在艺术手法上主要表现为    和      ,在情感特质上主要表现为以礼 节情,体现出健康明朗的风格。 (2)“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”其中连用两个“悠”字有什么作用?渔家傲·秋思[范仲淹]   塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城 闭。   浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫 泪。 (1)[2017·河南] 《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思 想感情? (2)[2017·河南] 从写景的角度赏析《渔家傲·秋思》中“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城 闭”。 (3)[2018·怀化] 这首词的上下片分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情? (4)[2018·黄石] 下列对《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋思》理解和赏析不恰当的一项是 (  ) A.《渔家傲·秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰苦。 B.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲伤。 C.《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。 D.两首作品,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了作者的思乡之情。 (5)[2018·桂林]本词委婉曲折,请结合具体内容简要赏析。南乡子·登京口北固亭有怀[辛弃疾]   何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。   年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 (1)[2019·宜宾]请解释“悠悠”一词的含义。 (2)[2019·福建]下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是 (  ) A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 D.词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。 (3)[2019·福建]“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感? (4)[2019·孝感]本词与《贾生》在写法上有什么共同点?分别表达了作者怎样的情感?(李商隐 《贾生》:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。)2020 中考课内诗歌鉴赏专项特训(二)答案解析 1、泊秦淮[杜牧] (1)前两句写景叙事,后两句议论抒情。所写景物烟、水、月、沙均是常见之物,笔墨淡雅,看似 寻常,但其中蕴含的主题却值得玩味,表现出作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。 [解析] 此题考查诗歌的写作手法及作者的感情。结合全诗内容进行分析理解。首句写景,第 二句叙事,最后两句议论抒情,借烟、水、月、沙等平常之物和商女唱歌的平常之事,表达了诗 人忧国忧民的思想感情。 (2)此诗即景感怀抒情,含蓄委婉。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。第二句叙事,点 明夜泊地点。三、四句抒怀,先由“近酒家”引出“商女”和“商女”之歌《玉树后庭花》,过渡自 然;再由《玉树后庭花》之靡靡,牵出“不知亡国恨”,间接抨击豪绅权贵沉溺于声色,不问国事的 腐朽生活,含蓄深沉。 [解析] 此题考查诗歌的语言特点。结合全诗内容逐句进行分析理解。全诗先写景后叙事然 后引出歌女,“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”写歌女为人作乐,不知亡国之恨。全诗虽没有 直接表达作者对封建统治阶级的愤懑不满的情感,但借批评歌女“不知亡国恨”,实际上抨击那 些豪绅权贵沉溺于声色,不问国事,由此体会本诗含蓄委婉的特点。 (3)对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。 [解析] “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”这两句诗从字面上看似乎是批评歌女,而实际上 是诗人有感于晚唐国势衰微、世风颓靡的现状,批评那些沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的 统治者。“犹唱”二字意味深长,巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来,表现出诗人对 国家命运的关切和忧虑。 2、木兰诗[《乐府诗集》] (1)C [解析] 本题考查对诗歌内容的理解。A 项“万里赴戎机,关山度若飞”意思是远行万里, 投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。B 项“朔气传金柝,寒光照铁衣”意思是“北方的寒 气传送着打更的声音,清冷的月光照着铠甲”。C 项“实写将军拼死作战,壮士十年后归来”错,“将军百战死,壮士十年归”这句话运用了互文的手法,所以翻译为“将士们身经百战,有的战死沙场, 有的胜利归来”。D 项古文中的数词,一般都表概数。 (2)放弃功名,尽快回归故里,与家人团聚。 [解析] 本题考查对诗歌内容的理解。根据“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”可得出 答案。 3、黄鹤楼[崔颢] (1)D [解析] 本题考查对诗句情感的理解。题干中“烟波江上使人愁”这句诗的前句是“日暮 乡关何处是”,所以这句诗抒发的是对故乡的怀念之情。A 项,“念天地之悠悠,独怆然而涕下” 抒发的是感慨古今,怀才不遇之情;B 项,“国破山河在,城春草木深”借景抒情,抒发了诗人忧国 伤时的感情;C 项,“但愿人长久,千里共婵娟”抒发了词人对亲人的思念和祝福之情;D 项,“夕阳 西下,断肠人在天涯”出自《天净沙·秋思》,这一句直接抒发了游子对故乡的思念之情,与题干 中所给诗句抒发的情感相同。 (2)①全诗情景交融(融情于景),如尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,更 增添了浓浓的乡愁。②本诗写景意境深远壮阔,诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等 意象,给人以愁而不怨之感。③本诗写景抓住景物特征,如颈联描写草木丰茂,抓住其生机勃勃 的特点。④本诗写景层次分明,远近结合,俯仰结合,虚实结合。 [解析] 本题考查诗歌的写作手法赏析。在写景上,首联在融入仙人乘鹤的传说中,描绘了黄鹤 楼的近景,隐含着此楼枕山临江、峥嵘缥缈之形势;颔联在感叹“黄鹤一去不复返”的抒情中,描 绘了黄鹤楼的远景,表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观;颈联游目骋怀,直接勾勒出黄鹤楼 外江上明朗的日景;尾联徘徊低吟,间接呈现出黄鹤楼下江上朦胧的晚景。诗篇所展现的整幅 画面上,交替出现的有黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景,变化奇妙,气象恢宏;相互映衬的则有 仙人黄鹤楼、名楼胜地、蓝天白云、晴川沙洲、绿树芳草、落日暮江,形象鲜明,色彩缤纷。 全诗在诗情之中充满了画意,富于绘画美。在感情表达上,本诗意境壮阔,采用黄鹤、汉阳树、 鹦鹉洲、烟波等营造意境,抒发了诗人愁而不怨的思乡之情。颈联写到的楼上所见之景有晴 空下汉阳一带清晰可见的树木和鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树”“芳草”勾起对家乡一草一 木的回想,由景生情,强烈的思乡之情也就油然而生。尾联情景交融,那弥漫在长江之上的浩渺 烟波,正是诗人乡愁的形象化表达,那越来越深的暮色,也不断强化着诗人挥之不去的思乡之 情。任选角度对其稍作阐述即可。 (3)B [解析] B 选项“萋萋”为草木茂盛的样子,不是凄清荒芜的意思,所以选 B。 4、赤壁[杜牧]D [解析] 本题考查对诗歌内容的辨析能力。《赤壁》一诗,诗人即物感兴,托物咏史,点明赤 壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志却不被重用,以小见大。选项中“忧 国忧民的情怀”在本诗中表现不突出,故 D 说法错误。 5、关雎[《诗经》] (1)比兴 重章叠句 (2)连用两个“悠”字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。 6、渔家傲·秋思[范仲淹] (1)①思念家乡。②渴望成就功业。 [解析] “浊酒一杯家万里”写戍边将士离家万里,满怀思乡之愁。“燕然”是山名,“勒”是在石头 上刻字。东汉时,窦宪追击匈奴,出塞三千余里至燕然山,刻石记功而还。“燕然未勒归无计”写 出了将士们渴望建功立业的心情。 (2)示例:选景典型生动,边声嘈杂,号角呜咽,千嶂、长烟、落日、孤城,展现了边塞特异的风光。 渲染了浓厚的悲凉气氛,为下阕的抒情蓄势。 [解析] 本题考查对名句的赏析。“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”是一个写景句,可 从句中所选的景物入手,体会句子所表现的边塞风光的独特,感受句子借助景物所渲染的气氛, 进而完成对句子的赏析。 (3)上片侧重描写;下片侧重抒情。表达了词人思念家乡、功业难成(壮志难酬)的哀伤,有凄清 悲凉之感,也含蓄地表达了他对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑之情。 [解析] 本题考查表达方式和诗歌情感两个考点。先根据语言特点理清上下片运用的表达方 式,上片中是对边塞风光的生动描绘,表达方式应是描写;下片是抒情,从“家万里”“归无计”“人 不寐”“征夫泪”等关键词中可以体会到作者对家乡的思念,对朝廷的不满,这里运用的表达方 式是抒情。 (4)C [解析] 本题考查对诗歌内容的理解和把握的能力。《天净沙·秋思》描绘一幅深秋晚景 图,意在衬托游子的漂泊之苦,景物是陪衬。 (5)示例:这首词借鸿雁南飞之坚决,借浊酒一杯之苦楚,衬托征人思乡之深切,借“燕然未勒”表 达功业未成之遗憾,委婉曲折地表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。(“委婉曲 折”表现:情感的复杂性,抒情的含蓄性。) [解析] 本题考查赏析诗歌的语言风格。此词构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂 而又矛盾的情绪。这种情绪主要是通过全词景物的描写、气氛的渲染,委婉地传达出来的。 如“浊酒一杯家万里”可见思乡难归,“燕然未勒”流露功业未成之遗憾。7、南乡子·登京口北固亭有怀[辛弃疾] (1)既指时间之漫长久远,又指词人思绪之绵长(无穷)。 [解析] “悠悠”形容漫长、久远。这里叠词的运用,不仅暗示了时间之漫长,而且也表现了词 人心中无尽的愁思和感慨。 (2)C [解析] “坐断东南战未休”突出了孙权的盖世武功,他不断征战,不断壮大。而他之“坐 断东南”,形势与南宋政权相似。显然,稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正 是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。而非用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 故 C 错。 (3)①对英雄的仰慕之情;②对南宋朝廷主和派的愤慨之情;③渴望收复失地的爱国之情。(意 思答对即可) [解析] “生子当如孙仲谋”一句运用典故。据有关资料记载,曹操与孙权对垒,见孙权的军队 军容整肃,于是感叹说:“生子当如孙仲谋。”即生儿子应当像孙权一样。从词人用这一典故看, 词人希望南宋有如孙权那样的有志之士。这也暗示了自己就如孙权一样,有奋发图强、收复 失地的伟大理想,当然,也暗示了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。 (4)写法上的共同点:借古讽今(借历史典故抒发个人情怀)。情感:辛词中作者热情赞颂了孙权 的不畏强敌,其实是暗讽苟且偷安的南宋朝廷,表达了词人的爱国情怀;李诗中作者借汉文帝 向贾谊询问鬼神的历史典故,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄寓了 诗人怀才不遇的感慨。 [解析] 辛词把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊 千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤;李诗是一首托古讽时诗。故这两首诗 词在写法上的共同点在于借古讽今。辛词热情赞颂了孙权的不畏强敌,其实是对苟且偷安、 毫无振作的南宋朝廷的鞭挞;李诗意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。

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