2019二年级语文上册课文4口语交际商量教案新人教版2.doc

‎《商量》习题 一、基础题 ‎1.给词语注音。‎ 商量 调换 遇到 情况 借书 比赛 足球 清楚 ‎ ‎2.比一比，再组词。‎ 遇（ ） 借（ ） 站（ ） 量（ ）‎ 遭（ ） 错（ ） 钻（ ） 童（ ）‎ ‎3. 照样子，写一写。‎ shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu ‎（ ） （ ） （ ） ‎ piě zhē héng zhē wān gōu shú tí ‎（ ） （ ） （ ） ‎ 二、综合题 ‎1.我能学着做。‎ 三人为众 三日为晶 三木为（ ） 三口为（ ） ‎ 绿油油 红彤彤 （ ）（ ） ‎ 人＋木＝休 人+象=像 人+门=（ ） 人+也=（ ） ‎ ‎2.我爱唱反调。（8分）‎ 冷—(热) 苦—( ) 旧—( ) 黑暗—( )‎ 丑—( ) 松—( ) 深—( ) 困难—( )‎ ‎3.我会给字组词，并说句话。（9分）‎ 人( )： ‎ 风( )： ‎ 生( )： ‎ ‎4我能把以下句子补充完整。（6分）‎ ‎1）我 正在 读书 。 ‎ ‎2）爸爸 可以做饭 。‎ ‎3）我 是 小组长，也是 班长 ‎ ‎5.近义词 ‎ 4‎ 调换（ ）、借走（ ）、口吻（ ）、清楚（ ）‎ ‎6.反义词 和蔼（ ）、借走（ ）、文明（ ）、清楚（ ）‎ 近——（ ） 来——（ ） 易——（ ） 多——（ ） 苦——（ ） 开始——（ ）‎ 三、提高题 ‎1.判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）‎ ‎ 1．嘿!用用你的尺子。 （ ）‎ ‎ 2．你把尺子借给我用一用行吗? （ ）‎ ‎ 3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （ ）‎ ‎ 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ）‎ ‎2.照样子。改写句子。 ‎ ‎ 例：你把绿铅笔借给我用一用。‎ ‎ （ ）‎ ‎ 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。‎ ‎ （ ）‎ ‎3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。  （ ）这里的空气多么新鲜!  （ ）山谷里，一条小溪静静地流着。  （ ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。  （ ）这里的风景多么美丽!  （ ）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。 ‎ ‎《商量》习题参考答案 ‎ 4‎ 一、基础题 ‎1.给词语注音。‎ 略 ‎ ‎2.比一比，再组词。‎ 遇（遇到 ） 借（借书） 站（站立） 量（度量 ）‎ 遭（遭遇） 错（错过 ） 钻（钻出 ） 童（童年 ）‎ ‎3. 照样子，写一写。‎ shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu ‎（ 竖弯钩乚） （竖 折∟） （ 竖折折勾 ） ‎ piě zhē héng zhē wān gōu shú tí ‎（ 撇折ㄥ） （横折弯钩 ） （ 竖提し） 4.填空 二、综合题 ‎1.我能学着做。（9分）‎ 三人为众 三日为晶 三木为森 三口为品 ‎ 绿油油 红彤彤 红通通 黄澄澄 ‎ 人＋木＝休 人+象=像 人+门=们 人+也=他 ‎ ‎2.我爱唱反调。（8分）‎ 冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 )‎ 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 )‎ ‎3.我会给字组词，并说句话。（9分）‎ 人(美人)： 妈妈是一个美人。 ‎ 风(风景)：中山公园的风景真美啊！ ‎ 生(生日 )：今天是我的生日。 ‎ ‎4.我能把以下句子补充完整。（6分）‎ ‎1）我 正在 读书 。 ‎ ‎2）爸爸 可以做饭 。‎ ‎3）我 是 小组长，也是 班长 。‎ ‎5.近义词 调换（掉换 ）、借走（ 借去）、口吻（口气 ）、清楚（ 清晰）‎ ‎6.反义词 ‎ 4‎ 和蔼（粗暴）、借走（ 还回 ）、文明（ 粗鲁）、清楚（ 模糊）近——（ 远 ） 来——（ 去 ） 易——（ 难 ） 多——（ 少 ） 苦——（ 甜 ） 开始——（ 结束 ）‎ 三、提高题 ‎1.判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分）‎ ‎ 1．嘿!用用你的尺子。 （ ）‎ ‎ 2．你把尺子借给我用一用行吗? （√ ）‎ ‎ 3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （√ ）‎ ‎ 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ）‎ ‎2.照样子。改写句子。（7分） ‎ ‎ 例：你把绿铅笔借给我用一用。‎ ‎ 你把绿铅笔借给我用一用行吗?‎ ‎ 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。‎ ‎ 你把绿铅笔借给我用一用行吗_?‎ ‎3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13分）  （ 3  ）这里的空气多么新鲜!  （ 4  ）山谷里，一条小溪静静地流着。  （ 1  ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。  （ 5  ）这里的风景多么美丽!  （ 2  ）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。 ‎ ‎ 4‎