《商量》习题
一、基础题
1.给词语注音。
商量 调换 遇到 情况 借书 比赛 足球 清楚
2.比一比,再组词。
遇( ) 借( ) 站( ) 量( )
遭( ) 错( ) 钻( ) 童( )
3. 照样子,写一写。
shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu
( ) ( ) ( )
piě zhē héng zhē wān gōu shú tí
( ) ( ) ( )
二、综合题
1.我能学着做。
三人为众 三日为晶 三木为( ) 三口为( )
绿油油 红彤彤 ( )( )
人+木=休 人+象=像 人+门=( ) 人+也=( )
2.我爱唱反调。(8分)
冷—(热) 苦—( ) 旧—( ) 黑暗—( )
丑—( ) 松—( ) 深—( ) 困难—( )
3.我会给字组词,并说句话。(9分)
人( ):
风( ):
生( ):
4我能把以下句子补充完整。(6分)
1)我 正在 读书 。
2)爸爸 可以做饭 。
3)我 是 小组长,也是 班长
5.近义词
4
调换( )、借走( )、口吻( )、清楚( )
6.反义词
和蔼( )、借走( )、文明( )、清楚( )
近——( ) 来——( ) 易——( ) 多——( ) 苦——( ) 开始——( )
三、提高题
1.判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)
1.嘿!用用你的尺子。 ( )
2.你把尺子借给我用一用行吗? ( )
3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( )
4.尺子拿过来,让我用一用! ( )
2.照样子。改写句子。
例:你把绿铅笔借给我用一用。
( )
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
( )
3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。
( )这里的空气多么新鲜!
( )山谷里,一条小溪静静地流着。
( )蓝蓝的天空飘着几朵白云。
( )这里的风景多么美丽!
( )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
《商量》习题参考答案
4
一、基础题
1.给词语注音。
略
2.比一比,再组词。
遇(遇到 ) 借(借书) 站(站立) 量(度量 )
遭(遭遇) 错(错过 ) 钻(钻出 ) 童(童年 )
3. 照样子,写一写。
shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu
( 竖弯钩乚) (竖 折∟) ( 竖折折勾 )
piě zhē héng zhē wān gōu shú tí
( 撇折ㄥ) (横折弯钩 ) ( 竖提し) 4.填空
二、综合题
1.我能学着做。(9分)
三人为众 三日为晶 三木为森 三口为品
绿油油 红彤彤 红通通 黄澄澄
人+木=休 人+象=像 人+门=们 人+也=他
2.我爱唱反调。(8分)
冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 )
丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 )
3.我会给字组词,并说句话。(9分)
人(美人): 妈妈是一个美人。
风(风景):中山公园的风景真美啊!
生(生日 ):今天是我的生日。
4.我能把以下句子补充完整。(6分)
1)我 正在 读书 。
2)爸爸 可以做饭 。
3)我 是 小组长,也是 班长 。
5.近义词
调换(掉换 )、借走( 借去)、口吻(口气 )、清楚( 清晰)
6.反义词
4
和蔼(粗暴)、借走( 还回 )、文明( 粗鲁)、清楚( 模糊)近——( 远 ) 来——( 去 ) 易——( 难 ) 多——( 少 ) 苦——( 甜 ) 开始——( 结束 )
三、提高题
1.判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)(8分)
1.嘿!用用你的尺子。 ( )
2.你把尺子借给我用一用行吗? (√ )
3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 (√ )
4.尺子拿过来,让我用一用! ( )
2.照样子。改写句子。(7分)
例:你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
你把绿铅笔借给我用一用行吗_?
3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。(13分)
( 3 )这里的空气多么新鲜!
( 4 )山谷里,一条小溪静静地流着。
( 1 )蓝蓝的天空飘着几朵白云。
( 5 )这里的风景多么美丽!
( 2 )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
4