中考政治分项解析--不良诱惑自我保护和防微杜渐(带解析2017版)
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资料简介
专题09 不良诱惑、自我保护和防微杜渐 ‎1.【2017年初中毕业升学考试(浙江义乌卷)政治】法治细节彰显特殊关爱。民法总则新增条款规定:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。国家把这一条款纳入民法总则体现了对未成年人的(  )‎ A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 ‎【答案】C.‎ ‎【解析】‎ 考点:特殊的保护特殊的爱 ‎2.【2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)政治】电,在方便我们生活的同时,也有可能给我们带来一些灾难。下列具有用电安全意识的是()‎ ‎①用湿布擦拭电器外壳 ②发现绝缘层损坏的电线、插头及时维修 ③在电线上晾晒衣物 ④发现有人触电,先切断电源 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:每个人都要有安全用电的意识,如果发现绝缘层损坏的电线、插头及时维修,以免漏电时发生危险,如果发现有人触电,要先切断电源,再实施救援行动,以免自己受到伤害,所以②④是正确的,①是错误的,湿毛巾导电,容易发生触电事故,③是错误的,电线上晾衣物,容易发生触电事故,排除,故选D。 ‎ 考点:防范侵害,保护自己 ‎3.【2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)政治】为预防病从口入,下列做法正确的是( )‎ A.小丽在草莓采摘园边摘边吃 B.小敏学做菜总是用同一菜板,先切生食,后切熟食 C.小芳每次去商店购买食品,都习惯查看生产日期和保质期 10‎ D.小刚下了体育课,大汗淋漓地跑到自来水管前用手接凉水解渴 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:为了预防病从口入,要防范于未然,购买食品时,要查看生产日期和保质期,C是正确的,A是错误的,摘下来的果子要洗净再吃,B是错误的,用菜板,生熟物要分开,D是错误的,这样做容易着凉感冒,排除,故选C。‎ 考点:防范侵害保护自己 ‎4.【2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)政治】晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们 讨论交流问题等,但妈妈总是有所担心,试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑,晓东应该( )‎ ‎①在家长陪伴下,在规定时间内上网 ②上网有明确的目的,只浏览有益于学习的信息 ③不向陌生人泄露个人信息 ④不沉迷于网络游戏,处理好学习与游戏的关系 A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 考点:正确利用网络 ‎5.【2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)政治】交通标志引领我们安全出行。对下列交通标志认识正确的是( )‎ ‎ ‎ ‎①人行横道 ②注意危险 ③禁止非机动车通行 ④步行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 10‎ 试题分析:根据图表,观察下面的文字,①是正确的,②④也都是正确的,只有③是错误的,这个标志的意思是非机动车道,不是禁止通行的意思,排除,故选B 考点:安全常识 ‎6.【2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)政治】“五·一”假期,爸妈回老家照看生病的爷爷奶奶,小杰独自在家,经历了若干事件,其中缺乏安全防范意识的是( )‎ ‎①突然接到妈妈手机发来的短信:儿子,尽快将家中的钱汇给我,账号是××××××。小杰毫不犹豫地把家中仅有的5000元现金立即汇到指定账号 ②一位自称水电维修工的叔叔敲门,小杰未发现有什么需要维修,变拒绝开门 ③小杰与同学到附近的风景区游玩,为图方便,在路边搭乘了一辆“黑出租” ④与同学外出游玩时口渴了,正巧一陌生阿姨递过来一瓶可乐,小杰说:“谢谢阿姨,我不喜欢喝这个。”‎ A.①③④ B.①②④ C.②④ D.①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 考点:防范侵害保护自己 ‎7.【2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)政治】浙江农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然,声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们(  )‎ A.不知法就可以不受法律的制裁 B.要认真学法,做知法、守法的合格公民 C.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪 D.保护生物多样性,不得伤害任何动物 ‎【答案】B ‎【解析】 试题分析: 农民陈某不知道捉癞蛤蟆违法,可见他不懂法,不知法,所以警示我们要认真学法,做知法、守法的合格公民,B是正确的,A是错误的,法不可违,C是错误的,违法不一定犯罪,D是错误的,这种说法过于绝对了,排除,故选B。 考点:法不可违 ‎ ‎ 8.【2017年初中毕业升学考试(山东临沂卷)政治】‎ 10‎ 自2016年2月起,全国“扫黄打非”办公室组织相关部门开展“护苗2016”专项行动。截止2016年11月,全国共收缴非法少儿类出版物116.22万件,清理淫秽色情有害信息81.34万条,查办涉少儿类非法出版和网络案件400余起。护苗专项活动的开展(  )‎ ‎①有利于打击违法犯罪,维护未成年人的合法权益 ‎②体现了对未成年人的社会保护 ‎③能为青少年的健康成长营造良好的氛围 ‎④彻底扫除了侵害青少年健康成长的文化垃圾。‎ A.②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④‎ ‎【答案】B.‎ ‎【解析】‎ 考点:特殊的保护特殊的爱 ‎9.【2017年初中毕业升学考试(山东济宁卷)政治】下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是 选项 四大保护领域 ‎ 生活场景 ‎①‎ 家庭保护 妈妈要求小雨整理好自己的房间,学会生活自理 ‎②‎ 学校保护 教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》‎ ‎③‎ 社会保护 国家网信办开展“护苗2017·网上行动”,净化网络环境 ‎④‎ 司法保护 根据法律规定,中小学校周边不得设置营业性网吧 A.①②  B.①③  C.①②④  D.②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。妈妈锻炼小雨的自理能力,属于家庭保护,①是正确的,学校保护,是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国《未成年人保护法》及其他有关法律、法规,对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护。社会保护是指各社会团体,企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护,②属于社会保护,③是正确的,④是错误的,根据法律规定,中小学校周边不得设置营业性网吧,这属于社会保护,排除,故选B。‎ 10‎ 考点:特殊的保护特殊的爱 ‎10.【2017年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)政治】一些风靡校园的低俗小说语言粗糙、情节简单,却令许多青少年沉迷。此类小说往往角色代入性很强,为青少年构筑了一个虚拟世界,影响青少年的健康成长。对此,青少年应该(  )‎ ‎①增强明辨是非的能力 ②善于鉴别身边的不良诱惑 ‎③学会对自己的行为负责 ④依法维护自己的合法权益。‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎【答案】A.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:题干表述了一些低俗小说语言粗糙,情节简单,却令许多青少年沉迷,影响青少年的健康成长,所以青少年要增强明辨是非的能力,还要善于鉴别身边的不良诱惑,学会对自己的行为负责,所以①②③是正确的,④是错误的,不符合题意,排除,故选A。‎ 考点:抵制不良诱惑 ‎11.【2017年初中毕业升学考试(湖南怀化卷)政治】2017年5月19日上午,怀化市教育局在沅陵县明溪口镇举行了全市中小学校幼儿园防汛应急疏散演练观摩活动,参加活动的学生认识到洪水如猛兽,当不幸被洪水冲走。下列做法不可取的是(  )‎ A.鼓励自己勇敢面对 B.尽可能保存体力,等待救援 C.不顾危险,尽力游向岸边 D.尽量抱住水中漂流的大树、木板等物 ‎【答案】C.‎ ‎【解析】‎ 考点:掌握安全常识 ‎12.【2017年初中毕业升学考试(湖南怀化卷)政治】2017年5月11日,在全国第九个“防灾减灾日”到来之际,溆浦县人协办联合县教育局、应急办、地震办在屈原学校举行防空防震应急疏散演练。2800多名师生参加了演练。开展这种应急避险演练活动,有利于(  )‎ 10‎ A.有效地预防青少年违法犯罪 B.增强中小学生安全防范意识和自我保护能力 C.消除中小学生的学习压力 D.未成年人把全部精力和时间用来参加减灾防震活动 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 考点:掌握安全常识 ‎13.【2017年初中毕业升学考试(湖南怀化卷)政治】有些同学虽然知道长时间上网玩游戏对学习影响很大,但总是不能自制,你给他们的建议是(  )‎ ‎①明辨是非,以坚强的意志抵制不良诱惑②上网玩游戏没什么危害 ‎③一边玩游戏一边学习④请老师或家长帮忙监督。‎ A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎【答案】C.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:上网玩游戏对学习影响很大,所以要提高自制力,明辨是非,以坚强的意志抵制不良诱惑,如果自己自制力不强,可以请老师或家长帮忙监督,所以①④是正确的,②是错误的,沉迷网络游戏危害很大,③是错误的,排除,故选C 考点:享受健康的网络交往 ‎14.【2017年初中毕业升学考试(山东东营卷)政治】(2017•东营)2017年东营两会期间,小记者的身影成为一道生动靓丽的风景。他们近距离对话人大代表、政协委员,抛出同龄人关心的“小问题”,并得到了积极回应。‎ 小记者问题:“小饭桌“饭菜质量不高;适合青少年的课外读物数量少,且有些书籍涉及穿越、暴力等不良内容,质量差;校车司机闯红灯、强行变道,乘车同学在车上打闹,校车存在安全隐患;有的学生受到敲诈勒索,忍气吞声。‎ 代表、委员答复:国家已出台《中华人民共和国食品安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《校车安全管理条例》、《山东省校车管理办法》等法律法规,加强对食品、校车的安全管理,保障学生人身安全和身体健康;‎ 10‎ ‎ 针对青少年读物少,质量差的问题,在《未成年人保护法》中明确规定:鼓励新闻、出版等单位和作家、艺术家、科学家以及其他公民,创作或者提供有利于未成年人健康成长的作品;在第六十四条规定:制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。同时,教育部、国家食品药品管理总局、公安部等多部委也纷纷表态要加强监管,严格执法:我们作为代表、委员也一定会向有关部门积极反应,推动问题早日解决,为你们的健康成长保住一方沃土,撑起一片蓝天!‎ 请回答:‎ ‎(1)分析代表、委员的答复,请你归纳出国家是如何为未成年人的健康成长保驾护航的?‎ ‎(2)针对小记者提出的上述问题,我们青少年该如何积极应对?(请从道德与法治角度分别回答)‎ ‎【答案】‎ ‎(1)未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护;我国实施依法治国的基本方略,完善法律法规,健全未成年人权益保护制度;严格执法,依法打击侵犯未成年人合法权益的行为,保障未成年人的合法权益.‎ ‎(2)未成年人要自觉抵制不良诱惑,明辨是非善恶,自觉遵守法律和纪律的约束;当我们的合法权益受到不法侵害时,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助;提高自我保护意识和能力.‎ ‎【解析】‎ ‎(2)本题考查理论联系实际的能力,结合材料反映的内容,围绕抵制不良诱惑、明辨是非、遵守法律和道德、运用法律维护自身合法权益的角度来回答。‎ 考点:特殊的保护特殊的爱 ‎15.【2017年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)政治】从2016年1月,教育部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》阅读材料,回答问题。‎ 材料一:相关链接:校园欺凌是指同学问欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。‎ 10‎ 案例:某校初中生小田,自开学以来,多次受到同学小张、小叶等人的欺凌,导致情绪反常、精神恍惚,学习状态受到影响,成绩不断下滑,痛苦不堪。‎ 材料二:关于校园欺凌,各方有话说 ‎(1)根据材料一,请判断校园欺凌会侵犯学生的哪些权利?‎ ‎(2)阅读案例,假如你是受害者小田,你会怎样维护自己的合法权益?‎ ‎(3)根据材料二,请从青少年自身角度,就如何预防校园欺凌提几条合理化建议。‎ ‎【答案】‎ ‎(1)①名誉权(人格尊严权)、财产权和生命健康权.‎ ‎(2)首先向家长、老师求助;再向教育局等相关部门反映;若还不行,再向公安机关报警等非诉讼途径解决.以上方法都不行.还可以向人民法院提起诉讼来解决.‎ ‎(3)①青少年要不断提高心理健康和道德水平.要尊重他人,平等待人;要学会换位思考、与人为善;要践行社会主义核心价值观等.②青少年要学法尊法守法用法,依法自律;依法维护自身的合法权益,勇于同不良行为和违法犯罪行为作斗争.‎ ‎【解析】‎ 角度就是受害者,围绕增强自我保护意识和能力,依法维护自身权益,敢于斗争等方面回答。‎ 考点:防范侵害保护自己 10‎ ‎16.【2017年初中毕业升学考试(山东泰安卷)政治】透视校园欺凌 明辨是非善恶 看谁不爽就轮流扇对方耳光 看谁不爽就轮流扇对方耳光、用脚踹、强迫他人脱光上衣让对方裸体跳舞,并用手机拍摄视频上传微信群……‎ ‎2016年12月13日, 8名被告人因强制侮辱妇女罪、非法拘禁罪,均被温州鹿城法院判刑。8人案发时都还不到18周岁,他们对3名女孩施暴,被害人年龄最小的仅15岁。令人唏嘘的是,施暴人中的王某也曾是被欺凌者,为了让自己不再被欺负,竟然也加入了这个“欺凌团伙”。‎ 处在青春叛逆期的青少年,以结伙的方式“欺凌”同学、同伴,在一些地方时有发生,触目惊心。人民日报评论员曾对全国29个县104825名中小学生的抽样调查发现,校园欺凌发生率为33.36%,其中经常被欺凌的比例为4.7%。受欺凌者,如果长期生活在暴力的阴影下,会遭遇严重的心理创伤,而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预,往往会延续至成年后,影响当事者一生的性格发展和身心健康。‎ 青春不是借口,叛逆也不是理由。我们该如何看待青春年少的欺凌者?人生本是平等的,为何唯我独受欺?我们又该如何帮助那些受欺凌的弱者?‎ 请认真阅读上述文字与图画,结合《思想品德》所学知识,或评析上述欺凌者的欺凌行为,或为被欺凌者今后能摆脱欺凌支几招。(请任选一作答。6分)‎ ‎【答案】‎ ‎(6分)(1)评析欺凌行为:①欺凌者的行为属于非正义的假恶丑行为,属于犯罪行为。(2分)②他们以大欺小、倚强凌弱,给被欺凌的同学、同伴造成不同程度的身心伤害,危害社会秩序,败坏社会风气,给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响。(2分)③他们不懂得珍爱友谊,不能理解、宽容他人,不能谨慎交友;不能明辨是非善恶,不懂得以道德和法律为准绳来约束自己;没有正确把握自己的青春,合理调节自己的不良情绪和心理矛盾;他们这是对自己的行为不负责任的表现,理应受到道德的谴责和法律的制裁。(答出其一观点得2分)‎ ‎(2)为被欺凌者支招:①当自己受到侵害程度较轻时,可以向父母、老师求助,或通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决,还可以申明自己的合法权益是受法律保护的,借助法律的威力,制止侵害。②当面对违法犯罪行为时,我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断,采取机智灵活的方法与其斗争。③‎ 10‎ 还可以通过非诉讼途径和诉讼途径,拿起法律武器维护自己的合法权益。④受欺凌者要明辨是非善恶,不能对自己受欺凌之事沉默不言、忍气吞声,更不能采取报复行为,以牙还牙;要勇于增强自我保护意识,通过自我保护能力,不然,便是对欺凌行为的纵容。(每条2分,只要答出其中3条即可得6分)‎ ‎【解析】‎ 考点:防范侵害、保护自己 10‎

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