相似三角形中对应线段的性质同步练习(苏科版九年级下数学)
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资料简介
‎ ‎ ‎ [6.5 第2课时 相似三角形中对应线段的性质]‎ 一、选择题 ‎1.已知△ABC∽△DEF,且对应角平分线的比为1∶2,则△ABC与△DEF的周长比等于(  )‎ A.1∶2 B.1∶4‎ C.2∶1 D.4∶1‎ ‎2.2017·重庆若△ABC∽△DEF,相似比为3∶2,则对应高的比为(  )‎ A.3∶2 B.3∶5‎ C.9∶4 D.4∶9‎ ‎3.如图K-21-1,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影长为CD,AB∥CD,AB=‎2 m,CD=‎5 m,点P到CD的距离是‎3 m,则点P到AB的距离是(  )‎ 图K-21-1‎ A. m B. m ‎ C. m D. m ‎4.如果两个相似三角形的对应中线的比为1∶2,且它们的面积之和为30,则其中较小三角形的面积为(  )‎ A.6 B.‎10 C.24 D.20‎ 二、填空题 ‎5.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为2∶3,则△ABC与△DEF 5‎ ‎ ‎ 对应中线的比为________. ‎6.若两个相似三角形的面积比为9∶25,两条对应中线的长度之差为‎2 cm,则这两条中线的长度之和为________.‎ ‎7.两个相似三角形的对应高的比是1∶3,其中一个三角形的面积是‎9 cm2,则另一个三角形的面积为________cm2.‎ ‎8.如图K-21-2,平行于BC的直线DE把△ABC分成的两部分面积相等,则=________.‎ 图K-21-2‎ 三、解答题 ‎9.如图K-21-3,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,△ADE∽△ACB,相似比为AD∶AC=2∶3,△ABC的角平分线AF交DE于点G,交BC于点F,求AG与GF的比.‎ 图K-21-3‎ 探究题现有一块直角三角形的铁皮ABC(如图K-21-4),∠ACB=90°,AC=80,BC=60.要在其中剪出一个面积尽可能大的正方形,小红和小亮各自想出了甲、乙两种方案,请你帮忙算一算哪一种方案剪出的正方形面积大?‎ 5‎ ‎ ‎ 图K-21-4‎ 5‎ ‎ ‎ 详解详析 ‎[课堂达标]‎ ‎1.A 2.A ‎3.[解析] C 因为AB∥CD,所以△PAB∽△PCD,所以==,则=,‎ 所以点P到AB的距离为 m.‎ ‎4.[解析] A ∵两个相似三角形的对应中线的比为1∶2,‎ ‎∴这两个相似三角形的相似比为1∶2,‎ ‎∴这两个相似三角形的面积比为1∶4.‎ 设较小三角形的面积为x,则较大三角形的面积为4x.‎ 由题意,得x+4x=30,解得x=6.故选A.‎ ‎5.2∶3 ‎‎6.8 cm ‎7.[答案] 1或81‎ ‎[解析] ∵两个相似三角形的对应高的比是1∶3,‎ ‎∴它们的相似比是1∶3.‎ 设另一个三角形的面积是x cm2,‎ 则=()2或=32,‎ 解得x=1或x=81.‎ 故答案为1或81.‎ ‎8.[答案] ‎[解析] ∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC.‎ ‎∵S△ADE=S四边形BCED,‎ ‎∴=,∴==.‎ ‎9.解:∵△ABC的角平分线AF交DE于点G,‎ ‎∴AG是△ADE的角平分线.‎ ‎∵△ADE∽△ACB,‎ ‎∴AG∶AF=AD∶AC=2∶3,‎ ‎∴AG∶GF=2∶1.‎ ‎[素养提升]‎ ‎[解析] 根据相似,求出各自正方形的边长,再比较大小.‎ 解:方案甲:设正方形的边长为x.‎ ‎∵∠ACB=90°,AC=80,BC=60,‎ ‎∴AB==100.‎ 又∵S△ABC=AC·BC=AB·CD,‎ ‎∴CD=48.‎ ‎∵EH∥AB,‎ 5‎ ‎ ‎ ‎∴△CEH∽△CAB.‎ ‎∵CM⊥EH,CD⊥AB,‎ ‎∴=,‎ ‎∴=,解得x=.‎ 方案乙:设正方形的边长为y.‎ ‎∵FG∥BC,‎ ‎∴△AFG∽△ACB,∴=,‎ 即=,解得y=.‎ ‎∵

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