2015-2016永年县高一物理12月测试题(带答案)
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资料简介
永年二中2015-2016学年高一第二次月考物理试卷 ‎(满分:100分 时间:90分钟)‎ 一、选择题(其中1-7为单选,8-10为多选,每题5分,共50分)‎ ‎1、下列关于摩擦力的说法,正确的是( )‎ ‎ A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力 ‎ B.摩擦力总是阻碍物体的运动 ‎ C.运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反 ‎ D.相对静止的两个物体之间,也可能有摩擦力的相互作用 2、 以下物体中,惯性最大的是(   )‎ A.质量为400千克,以‎30米/秒行驶的摩托车 B.质量为0.8吨,以‎2.0米/秒行驶的渡船 C.质量为0.8吨,静止在码头边的渡船 D.在200牛外力作用下以‎0.2米/秒2加速度运动的汽车 ‎3、如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形,且三个力的大小关系是F1<F2<F3,则下列四个图中,这三个力的合力最大的是(   )‎ A. B. C. D. ‎ ‎4、如右图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有( )‎ A., B.,‎ C., D.,‎ ‎5、如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是(  )‎ A.物体受到的摩擦力为F•cosθ B.物体受到的摩擦力为μmg C.物体对地面的压力为mg 5‎ D.物体受到地面的支持力为mg﹣F•sinθ ‎6、吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G,静止时固定杆对电扇吊环的拉力大小为F,当接通电源,让扇叶转动起来后,吊杆对电扇吊环的拉力大小为F′,则有(  )‎ A. F=G,F′<G B. F=G,F′>F ‎ C. F=G,F′=F D. F′=G,F′>F ‎7、如图所示记录的是升降机竖直向上运动的v-t图象,升降机水平底板放着重物,根据图象可知 ( ) ‎ A.第5s内升降机的加速度大小为‎1m/s2‎ B.0~5s内升降机的位移为‎10m C.0~2s内重物处于超重状态 D.2s~4s内重物处于失重状态 ‎8、两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F.以下说法正确的是(   )‎ A. 若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大 B.合力F总比分力中的任何一个力都大 C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大 D.合力F可能比分力中的任何一个力都小 ‎9、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,力F的大小与时间t的关系如甲图所示;物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示,6s后的速度图象没有画出,g取‎10m/s2.下列说法正确的是( )‎ A.滑动时受的摩擦力大小是3N B.物块的质量为‎1.5kg C.物块在6-9s内的加速度大小是‎1.5m/s2‎ D.物块前6s内的平均速度大小是‎4.5m/s ‎10、如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是( )‎ A. 向右加速运动 B. 向右减速运动 ‎ C. 向左加速运动 D. 向左减速运动 二、 实验题(共15分)‎ ‎11、(5分)实验课上,某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.‎ 5‎ ‎(1)本实验采用的科学方法是   ‎ A.控制变量法  B.理想实验法 C.等效替代法 D.建立物理模型法 ‎(2)在实验中,如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?‎ 答:  .(选填“变”或“不变”)‎ ‎(3)为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的是   ‎ A.若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则,使用弹簧测力计前应将测力计水平放置,然后检查并矫正零点 B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好 C.标记拉力方向时,要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出 D.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置.‎ ‎12、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出. ‎ ‎(1)如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,距离如图,单位是cm,小车的加速度是________m/s2。(结果保留两位小数)‎ ‎(2)以下措施正确的是( )(填入相应的字母,多选少选均不得分)‎ A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力 C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 D.实验时,先放开小车,后接通电源 ‎(3)当M与m的关系满足 _时,才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.‎ ‎(4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.‎ 5‎ ‎(5)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________.‎ 三、计算题(13题10分,14题12分,15题13分,共35分)‎ ‎13、如图,一位重600N的演员,悬挂在绳上.若AO绳与水平方向的夹角为37°,BO绳水平,则AO、BO两绳受到的力各为多大?‎ ‎(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8 )‎ ‎14、如图所示,斜面和水平面相接,连接处圆滑,斜面倾角为θ=37o。一个物体从斜面上由静止沿斜面滑下4m,然后在水平面上滑行最后停下。物体和斜面、水平面间的动摩擦因数均为μ=0.5。sin37o=0.6,cos37o=0.8,g=‎10m/s2求:‎ ‎(1)物体滑到斜面底端时速度的大小。‎ ‎(2)物体能在水平面上滑行多远。‎ ‎15、质量M=‎2kg的长木板放在水平光滑的平面上,右端放一个质量为m=‎6kg的物块,在水平拉力F的作用下由静止开始向右运动,如图所示已知物块与木板间摩擦因数μ=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,(g=‎10m/s2),求:‎ ‎(1)要保持物块相对木板静止,拉力F允许的最大值是多少?‎ ‎(2)当拉力F=16N时,物块受到的摩擦力多大?‎ ‎ ‎ 5‎ 永年二中2015-2016学年高一第二次月考物理答案 1、 D 2、D 3、C 4、B 5、D 6、A 7、C 8、AD 9、BD 10、AD 11、 ‎(1)C (2)不变(3)AD 12、 ‎(1)1.59 (2)BC (3)M>>m (4)1/M (5)平衡摩擦过度 ‎13、解答:把人的拉力F沿AO方向和BO方向分解成两个分力.如图所示:‎ 则AO绳上受到的拉力为:‎ BO绳上受到的拉力为:‎ 答:AO绳上受到的拉力为1000N,BO绳上受到的拉力为800N.‎ ‎14、解答:(1)物体在斜面上的受力情况如图所示,则由牛顿第二定律可得:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ m/s2 又由得 ‎ 物体滑到斜面底端时速度大小为:m/s ‎(2)物体在水平面的受力如图2所示,则:‎ ‎ m/s2‎ ‎ 物体在水平面滑行的距离为: m ‎15、答案及解析:(1)F最大时,物块水平方向受到静摩擦力最大,由牛顿第二定律得 ‎ ‎ ‎ 对整体 解得 F=24N ‎ ‎ (2)F=16N

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