【三维设计】高中历史 第六单元 阶段质量检测 北师大版必修1
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．钱乘旦先生认为，英国最符合“统一民族国家——建立专制王权——克服专制王权”这一进入现代化的常规路径，走得是最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是( )
A．处死国王建立共和国 B．“光荣革命”的胜利
C．《权利法案》的颁布 D．两党制的形成
解析：“克服专制王权”即限制国王的权力，为此提供法律性保障的是《权利法案》。A、B两项只能说明推翻了前任国王的专制统治，但无法为实现永久性限制国王的专制权力提供保障，克伦威尔的独裁、斯图亚特王朝复辟便是例证；两党制是议会政治发展的产物，与是否“克服专制王权”没有必然联系。
答案：C
2．1936年，英王乔治五世去世后，爱德华八世继位。爱德华八世坚持同离过两次婚的美国人辛普森夫人结婚，致使国内议论纷纷，从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后，他被迫宣布退位，由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王( )
A．是国家的象征和民族团结的纽带
B．没有政治地位和实际权力
C．任期长短由议会和首相决定
D．任何事情都不能自主
解析：根据近代英国有关法律规定，国王是英国国家最高领袖的象征，对外代表英国和英联邦。爱德华八世坚持同辛普森夫人结婚，在英国民众看来这已经不是个人婚姻问题，而是英国的国家形象问题，因而他们纷纷强烈反对和谴责，故A项符合题意；英王是国家最高元首，B项错误；英国王位实行世袭制和终身制，C项不符合史实；D项说法过于绝对，不符合史实。
答案：A
3．《大国崛起》中写道：“接下来在确立新国王的时候，议会经过讨论……最终决定威廉夫妇共同为英国国王。这是一个前所未有的变化。”材料中的“变化”是指( )
A．英国资产阶级革命结束
B．君主立宪制政体建立
C．国家权力中心开始转移至议会
D．王权从此开始受到限制
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解析：材料反映的事件是英国1688年的光荣革命，光荣革命最终解决了议会和国王的权力之争，国家权力中心开始转移到议会，这为英国君主立宪制的确立提供了政治前提。
答案：C
4．1787年宪法规定了美国实行联邦共和政体，下列宪法的规定体现了联邦制原则的是
( )
A．确立了立法、行政、司法三权分立的政治体制
B．总统和国会议员由民选产生
C．实行两党制
D．任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”
解析：本题考查学生对美国1787年宪法的认识。A项体现了分权制衡的原则，B、C两项从不同方面体现了民主原则。D项中的规定可以说明各州没有独立的外交权，说明当时美国实行的是联邦政体。
答案：D
5．很多人称赞美国的民主，说它的政治体制比较完备，1787年宪法通过多次修订也表现了较强的民主色彩。关于美国1787年宪法的民主性，确切地说主要在于( )
A．规定了联邦政府的权力，巩固了国家的统一
B．确立了共和政体，规定总统和议员由选举产生
C．确立了权力的制衡机制，防止了独裁的出现
D．认为人有生命、自由和追求幸福的权利
解析：本题从论点和论据的角度设计问题，解答本题的关键是抓住题目的论点是“民主性”，由此判断四个选项哪一个最能证明此论点。A、C两项是1787年宪法的作用，D项是法律思想的体现。B项中总统和议员由选举产生，符合民主程序，因而正确。
答案：B
6．对美国“三权分立”理解不正确的是( )
A．国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权，形成三权分立
B．各部门都通过某种方式牵制其他部门，以防止其中任何部门滥用权力
C．总统的权力最大，受到的制约和限制最小
D．基本原则是分权与制衡
解析：美国“三权分立”原则下的总统、国会、最高法院各有职责，三者无法简单比较哪一机构权力大，哪一机构权力小。
答案：C
7．下列法律文件中，首次规定国家权力分为立法、司法和行政三部分的是( )
A．英国《权利法案》
B．德意志帝国宪法
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C．美国1787年宪法
D．法兰西第三共和国宪法
解析：本题考查学生的分析判断能力。1787年宪法是实践三权分立思想的典型；B、D两项法律的出现较晚；A项中没有规定此内容，仅明确了限制王权。
答案：C
8．《世界文明史》指出：“《联邦宪法》(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”最能体现这一思想的是( )
A．建立了君主立宪制 B．建立了民主共和制
C．确立了责任内阁制 D．确立了分权制衡权力结构
解析：材料关键信息“专制政治的警惕”，其中心意思是权力的制衡。美国没有实行君主立宪制，排除A；民主共和制并不一定能避免专制政治，故排除B；美国实行的并不是责任内阁制，排除C；材料强调在加强中央政府的权力的同时，也要防止因中央政府权力的过分集中而出现的专制独裁，因此联邦政府实行分权制衡原则，答案为D。
答案：D
9．下表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关，左侧是史实陈述，右侧是对史实的推论。其中表述正确的是( )
史实
推论
A
1688年英国发生了“光荣革命”
工业资产阶级加强了在议会中的作用
B
1785年法兰西第三共和国宪法颁布
法国从法律上确立了共和政体
C
国家权力分为立法、司法和行政三个部分
1787年宪法实行“联邦制”原则
D
普鲁士通过王朝战争完成了德国统一
德国继承了专制主义和军国主义传统
解析：本题主要考查资产阶级政治的发展。1832年议会改革使英国工业资产阶级加强了在议会中的作用，故A项错误；法兰西第三共和国宪法颁布于1875年，B项错误；从“国家权力分为立法、司法和行政三个部分”中推出的结论应当是“分权制衡”原则，C项错误；D项推论正确。
答案：D
10．国王的权力特别是在立法方面的权力受到了某些限制，法案的提出与通过不再是国王的特权，但国王仍享有统治国家的“神圣的权力”，他是军队、教会和文官的首脑，他有否决议会立法的绝对权力。据此判断，该“国王”指的是 ( )
A．英国女王 B．德国皇帝
C．法国总统 D．美国总统
解析：本题考查德国政体的特点。从材料来看，在资产阶级政体的确立过程中，该国国王依然享有很大的权力，结合所学知识可知，这指的应当是德国皇帝。
6
答案：B
11．下面是近代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容应分别是( )
项目
法国共和制
德国君主立宪制
国家元首
①
皇帝
国家元首产生方式
②
世袭
国家元首任期
任期制
终身制
政府首脑
总统
③
A.总统、世袭、皇帝 B．总统、世袭、宰相
C．总统、选举、皇帝 D．总统、选举、宰相
解析：根据所学知识即可得出结论。法国实行的是共和制，总统是国家元首由选举产生；德国实行形式上的君主立宪制，政府首脑是帝国首相(宰相)。
答案：D
12．近代以来，欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。学习了《政治文明历程》中的“近代西方资本主义政治制度的确立与发展”后，你认为下列说法正确的是( )
A．英国首相由议会少数党领袖担任
B．美国总统由选举产生，权力不受任何机构的制约
C．法国总统由参众两院组成的国民议会依多数票选出
D．德意志帝国宰相主持帝国议会，对议会负责不对皇帝负责
解析：本题考查对近代西方资产阶级代议制的认识，解答题目时可用排除法。A、B、D三个选项表述各有明显的错误：A项正确表述应为“英国首相由议会的多数党领袖担任”；B项正确表述应为“美国的总统受到国会和最高法院的制约”；D项正确表述应为“德意志帝国宰相对皇帝负责而不对议会负责”。
答案：C
二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)
13．阅读下列材料：
材料一 本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……众议院以各州人民每两年所选举之议员组成……行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任期为四年，同任副总统之任期亦然，大总统与副总统，应依照下列手续选举之……
材料二 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。
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材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会议员之选举应是自由的。”
材料四 第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相。”第18条：“(皇帝)有创制法律之权。”
请回答：
(1)上述四则材料分别出自欧美国家的什么政治文献？(5分)
(2)以上材料反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型？(4分)
(3)对君主和议会的关系，材料三和材料四的规定有什么不同？(6分)
(4)根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制具有哪些特征？(5分)
解析：本题通过对近代西方资产阶级四部宪法的考查，旨在考查学生获取和解读信息的能力。设问从资料来源、归纳类型、对比鉴别到概括特征，难度不断加大，认识不断深入。解答本题关键是对四则材料出自哪部文献做出正确的判断，然后根据所学知识进行比较、归纳、概括。
答案：(1)美国1787年宪法、1875年法兰西第三共和国宪法、英国《权利法案》、1871年德意志帝国宪法。
(2)基本类型：君主立宪制和民主共和制。
(3)不同：英国国王是虚君(或虚位元首)，王权受到议会限制；德意志帝国皇帝权力巨大，议会受皇帝控制。
(4)选举和议会立法。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国国歌《天佑女王》产生于18世纪40年代，是称颂英国国王的歌曲。其大意是：“上帝保佑女王，祝她万寿无疆、神佑女王。……愿上帝恩泽长，选精品，倾宝囊，万岁女王！愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王！”
材料二 普鲁士国王弗里德里希统治末年，普鲁士岁入700万塔勒(货币单位)，其中的600万塔勒被他用在了军队上。……他终生坚信这样的信条：“朕乃国王，故可为所欲为。”……普鲁士是他的私人财产，要按照他的意旨来管理……
——房龙《人类的故事》
材料三
英国：维多利亚18岁成为立宪君主……女王学会了如何心平气和地与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相。
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德意志帝国：皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。在领导德意志统一的过程当中，首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年，因为与威廉二世在外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈但还是被威廉二世解除了首相职务。
(1)英国资产阶级革命以后，英国国王逐渐处于“统而不治”的地位。但是，英国国歌为什么还要如此称颂女王？(6分)
(2)结合材料二指出完成德意志统一大业的普鲁士有何特点。(6分)
(3)结合材料三分析当时俾斯麦在国家政权中的地位。说明同样作为立宪君主，英王维多利亚和德皇威廉二世的表现为什么会有如此大的差别？(8分)
解析：本题考查英、德两国君主立宪制的区别。第(1)问结合英国君主立宪制下女王的象征性作用进行分析。第(2)问根据材料内容从军国主义、专制主义两个方面分析。第(3)问结合德意志帝国宪法的内容概括出俾斯麦在国家政权中的地位，并从英、德两国君主、议会拥有的不同权力说明其差别。
答案：(1)虽然英国国王处于“统而不治”的地位，但是英国国王仍然是英国的国家象征，代表的是整个英国；英国当时正以女王的名义大肆进行殖民扩张。
(2)具有浓厚的军国主义传统，军队在帝国中占据了重要地位；体现出浓厚的专制主义色彩。
(3)俾斯麦是政府首脑，只对皇帝负责而不对议会负责。君主实际拥有的权力不同，议会与君主的关系也不同。
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