2014-2015学年八年级语文下学期期末测试试题及答案

2014-2015学年八年级语文下学期期末测试试题 新人教版    一、基础知识（32分）1.选出下列加粗字的注音有误的一项（      ）（3分）A.鬼使神差(chai)     摄取（shè）     尴尬（gà）      灰烬（jìn）B.以讹传讹（é）      濒临（bīn）     璀璨(càn)       赊账（shē） C.瞬息万变（shùn)    逶迤（wēi）     矜持（jin）     安谧（mì）D.横空出世（hèng）   苍穹（qióng）   趋势（chuǐ）    慷慨（kǎi）2.下列各句中，加 粗的成语使用恰当的一项是（      ）（3分）A.故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。B.这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C.在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。D.他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。3.选出下列句子中没有语病的一项是（      ）（3分）A.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣 、球鞋和衣柜等乒乓器材。B.同学们应端正学习语文知识的目的。C.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。4.下列各句中，加粗成语的使用不恰当的一项是（      ）（3分）A.我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当客观地看待自己。B.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。C.语言应该是发展的、规范的、标准的，也不是固定不变的，不可能一劳永逸。D.每次大扫除时，他总是拈轻怕重，对集体的荣誉漠不关心。5.下列哪一项与例句所用的修辞手法相同的一项是（      ）（2分）例：倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎……A.最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。B.古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。C.小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。D.我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，……6.下列表述有误的一项是（      ）（2分）A.新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。B.阅读小说，要注意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解它所反映的社会生活的意义。C.《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓，清代小说家，《儒林外史》是我国古代最杰出的长篇 讽刺小说。D.《记承天寺夜游》，作者，苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之首。7．语文综合性学习。(6分)在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景 ，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。　　让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。　　(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)　　[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。     节日：春节　　A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。         节日：       　　B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。         节日：       　　(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)　　它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。　　人物故事：                 节日习俗：                                   　　(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了 过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作 ，为“吃”推波助澜。这种忽 视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(2分)　　看法：                                                        (1分)　　宣传标语：重视传统节日内涵，                   。(要求与上句结构相似，1分)8.默写填空（每小题2分，共10分）⑴写出古诗的上句或下句：巴东三峡巫峡长，                      。浩荡离愁白日斜，                      。⑵《渔家傲》抒发将士们思乡之情和建功之志的诗句是                          ，                         。⑶《茅屋为秋风所破歌》中能表现诗人阔大情怀的句子是                        ，                         。⑷退休老师伍宗怡离岗不离心，退休不退职，仍然时时处处关心少年儿童，难怪有人称赞他是                ，                  。（用龚自珍《已亥杂诗》中相关诗句填写）⑸千里之行，                。（熟语）二、阅读理解（38分）(一)赏析《渔家傲》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 10.这首词的上、下阕分别以           、          表达方式为主；全词表达了作者                                  的思想感情。（2分）（二）阅读下面文言文，完成后面的问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。    公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。     既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”11.《曹刿论战》选自我国古代一部重要的历史著作《         》。本文记述的“长勺之战”是古代一个著名的战例。（1分）12.下列各组加粗词解释相同的一项是（      ）（2分）A.公问其故       温故而知新                B.战于长勺       生于忧患 C.登轼而望之     予独爱莲之出淤泥而不染    D.战则请从       民弗从也13.下列加点词与现代汉语的意思最接近的一项是（      ）（2分）A.可以一战           B.肉食者鄙       C.下视其辙         D.牺牲玉帛14.翻译下 列句子。（4分） （三）《花儿为什么这样红》（11分）花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红色的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。15.这段文字说明的中心内容是什么？请用一句话概括。（1分）答:                                                                       16.这段文字的说明顺序是（      ）（1分）A.时间顺序       B.空间顺序       C. 逻辑顺序17.上文运用了        、        、        等说明方法。（3分）18.这段文字在说明时，行文眉目清楚，先以       句式领起，紧接着用一句话概括，然后再具体，这种结构方式属于        式。（2分）19.文中加点的“只有”和“仅”分别起什么作用？（2分）答:                                                                       20.牡丹是我国著名的观赏花卉，被誉为“             ”，周敦颐《爱莲说》称它是出“                               ”（2分）（四）火车6年不到站 （8分）我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。 “你弟弟住院多久了？”“六年。”“六年？”我震惊。他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。” “知道了。”这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事， 他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时被车撞的，出事时，刚 下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。”从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。我惊呼 ：“你干吗？”“我游过去。”           “天这么冷，你会冻坏的！”他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了……”我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”“怎 么会呢?要下车，我一定会喊你一起的。”弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说：“明天就到了。”我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6 年，也许，还要坐很多年……——（作者 魏岚）21.有人认为将题目改为“那车一开，就是6年”更贴切，简要谈谈你的看法。（2分）答：                                                                                                                                                     22.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写，依次填写在横线上。（2分）惊呼—→            —→脱衣服—→           —→向对岸游去—→            23.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。（2分）答：                                                                       24.对本文分析鉴赏有误的一项是（      ）（2分）A.本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。B.本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。C.文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。D.本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。三、写作实践（50分）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽，更有人说亲情也美丽，友情也美丽……请以“            也美丽”为题目写一篇文章，要求先把标题补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。要写出自己的真情实感。                                         八年级语文期末质检题参考答案 一、1-6 DACAAD  二、（一）9.B  10.描写 抒情  戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡（二）11.《左传》  12.D （B、中“生于忧患”的“于”是“因为、由于”的意思）    13.C  14.⑴第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓，士气衰弱，第三次击鼓，士气消失殆尽。⑵大大小小的案件，即使（虽）不能一一明察，也（但）一定按照实情处理。（三）15.从人工选择角度说明花儿为什么这样红的原因。（或：花儿为什么这样红归功于人工选择的原因。16. C   17.举例子、列数字、作比较  18.设问；总分式 19.“只有”强调花瓣颜色种类太少，“仅”强调时间之短。  20.“国色天香”；“牡丹，花之富贵者也”