2013~2014学年七年级语文上学期期中试卷及答案
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2013~2014学年七年级语文上学期期中试卷及答案

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资料简介
2013~2014学年七年级语文上学期期中质量调研检测试卷注意事项:1.本试卷共100分,其中书写分4分;考试时间120分钟。2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。一(23分)1.用课文原句填空。(10分)⑴      ▲    , 壮心不已。(曹操《龟虽寿》)⑵ 开轩面场圃,       ▲    。(孟浩然《过故人庄》)⑶         ▲      ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)⑷ 我寄愁心与明月,       ▲      。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑸        ▲      ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)⑹ 海日生残夜,       ▲    。(王湾《次北固山下》)⑺ 夕阳西下,       ▲     。(马致远《天净沙•秋思》)。⑻ “          ▲             ”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(朱自清《春》)⑼ 学习和思考要结合,正如孔子所说:“     ▲     ,思而不学则殆。”兴趣是最好的老师,也正如孔子所说:“知之者不如好之者,     ▲     。”2. 下列加粗字读音两两不同的一项是 ( ▲)(2分)A. 寒战——绽开       捶打——锤炼      B. 诀别——取决      蜷曲——疲倦C. 伫立——贮蓄       缭乱——寥廓      D. 栖息——膝盖      绚烂——心弦3.下列词语中没有错别字的一项是( ▲ )(2分)A.分歧   淡雅   不可抗距                B.朗润   生涯   花团锦簇C.停滞   攀赋   呼朋引伴                D.威摄   截然   宽宏大量     4. 下列句中加粗词语使用正确的一项是( ▲ )(2分)A.把我国固有领土钓鱼岛所谓“国有化”,是日本右翼分子蓄谋已久的。B.小明这次作业书写潦草马虎,迷迷糊糊,他的态度受到老师严厉批评。C.内向的我不敢走向演讲台,同桌怂恿我大胆一些,不要害怕自己的心魔。D.经常采用不求甚解的读书方式,对于我们养成深究细味的习惯大有益处。班级开展“漫游语文世界”综合性语文学习活动,请你完成下列任务。5. 揣摩广告语。(2分)下边是中央电视台经济频道的一则广告,请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。你不理财,财不理你。前一个“理”的含义是“    ▲     ”,后一个“理”的含义是“   ▲    ”。6. 修改警示牌。(2分)某公园,有这样一个警示牌:“禁止攀枝摘花,不乱扔垃圾。”有同学认为它过于生硬,也不够友善,于是把它改为:“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。”   请仿照这位同学,把学校教学楼里的警示牌也修改一下:“禁止喧哗,不许打闹。”改写为:                                ▲                                      7. 评点好诗句。(3分)      下面的是冰心的诗句,请阅读后完成后面的点评语。       成功的花,人们只敬慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。【点评】这首隽永小诗,可以从表现的哲理角度拟这样一个标题:    ▲  。诗中一个“  ▲  ”字,表明人们往往看重事物的表象或事情的结果。诗人通篇运用比喻,生动贴切,发人深思。其中,诗人把       ▲       比喻为花的“芽儿”……二(43)(一)阅读下面古诗文,完成8—13题。(15分)【古诗阅读】钱塘湖春行  白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。8. 诗句“几处早莺争暖树”句中,“争”用得好,好在哪里?(2分)                ▲                                                                    9. 展开想象,把诗句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”表现的情境描写出来。(2分)                                     ▲                                          【古文阅读】【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。【乙】文侯①与虞人② 期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之③?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢④之。魏于是乎始强。(选自《战国策•魏策》)【注释】 ①文侯:战国时魏国国君。 ②虞人:管理山林的小官员。 ③焉之:到什么地方去。之:往,去,到。焉:何,哪里。 ④罢:文中指停止。 10.解释下列加粗字的意思。(2分)(1)相委而去(    ▲       )           (2)是日,饮酒乐(      ▲      )11.用“︱”标出下列句子的朗读节奏。(标两处)(2分)      魏  于  是  乎  始  强12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1) 友人惭,下车引之,元方入门不顾。                                    ▲                                            (2) 吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!                                 ▲                                               13.甲乙两文的主题,都和一个“  ▲  ”字有关。甲文中,表现友人“知错能改”的一个动作是“    ”;乙文中,“天雨”二字所起的作用是         ▲             。(3分)(二)阅读《春》一文,完成14—18题。(15分)春  朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。14. 这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。(2分)春天未到,热切地        ;春天降临,细致地绘春;最后,深情地        。15.请品味下面句子,说说其中加粗词用得好在哪里。(4分)(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 (2分)                             ▲                                           (2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(2分)                              ▲                                       16.本文描写春天的美好景物,使人容易产生相似联想。请你就本文对春花的描写,说说你联想到的古代诗句。(2分)由本文描写春花的语句:       ▲                                   联想到古代诗句:                  ▲                             17. 同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?(4分) 句一:不错的,(春风)像母亲的手抚摸着你。句二:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。                                 ▲                                   18. 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗?为什么?(3分)                                 ▲                                   (三)阅读《最美的月亮》,完成19—23题。(13分)最美的月亮①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。 ②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。 ③他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。 ④夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后,他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。 ⑤街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:“有一个小时50元的工作吗?”但是店主们的回答都令他大失所望。终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤,搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:“我不吃,这病咱也不治了。”他笑着说:“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。 ⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:“真好看呢,比往年都好看。”他拉着母亲的手说:“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。⑧那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明,一种足以融化天山冰雪的温暖。 ⑨母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。” ⑩又是一年中秋,天上的月亮又圆了。母亲对儿子说:“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。” 19.文中的“他”是一个什么样的儿子?(3分)                                  ▲                                      20.结合上下文,说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。(2分)景:                                 ▲                                    决定:                               ▲                                    21.结合语境,对文中画线句子做简要赏析。(3分)月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。赏析:                            ▲                                       22.结合上下文,说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。(2分)                                      ▲                                   23.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(  ▲  )(3分)A.第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。B.第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。C.第⑤段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。D.本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情。三、写作(30分)24.请以“心动的瞬间”为题,写一篇记叙文。要求:字数不少于500字;文中不要出现真实的校名、人名。         七年级语文答案 一(23分)1.(10分)(1)烈士暮年(2)把酒话桑麻(3)曲径通幽处(4)随风直到夜郎西(5)何当共剪西窗烛(6)江春入旧年(7)断肠人在天涯 (8)一年之计在于春(9)学而不思则罔   好之者不如乐之者(每空1分,凡错漏添倒一个字,本空不得分。)2.(2分) D  3.(2分) B    4.(2分) A5.(2分)①管理、打理  ②理睬(每处1分,意对即可)6.(2分)示例;除了知识(真理、学问)什么也别带来,除了诚实什么也不张扬。(符合题目要求即可,2分)7.(3分) 示例:成功源于奋斗(或牺牲精神)  只    成功的起步阶段(每空1分)二(43分)(一)(15分)8.(2分)准确地描绘出它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。(意对即可)9.(2分)答案略,所写内容要符合诗句内容,语句要优美。(对“乱花”“浅草”有描写即可)10.(2分)(1)离开;(2)这(每小题1分)11. (2分)魏︱于 是 乎︱始 强12.(4分)(1)友人觉得惭愧,下车来拉元方,元方头也不回地走进家门。(2)我与小官约好了去打猎啊,虽然(在这里)很快乐,(但)怎么能不去赴约呢?(每小题2分,加点处为得分点。)13.(3分)信 ; 引; 表现文侯克服困难,履行诺言的品质。(每空1分)〖附〗《文侯期猎》译文:魏文侯与管理山林的一个小官约好了去打猎。这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来,文侯准备去赴约。左右官员们说:“今天您喝了酒,天又下雨,您还要到哪里去?”文侯说:“我与小官约好了去打猎啊,虽然(在这里)很快乐,(但)怎么能不去赴约呢?”文侯于是前往,亲自停止了宴席。魏国于是开始(变得)更加强盛(了)。(二)(15分)14.(2分)盼春  赞春(每处1分)15.(4分)(1)“偷偷地”“钻”把小草拟人化了,好像小孩子玩捉迷藏一样,不期然地出现在你的面前;“钻”字透露出小草的顽强的生命力。(2)“卖弄”贬词褒用,用了拟人手法,生动地写出了鸟儿鸣叫时的情状,表达了作者的喜爱之情。(每小题2分)16.(2分):示例:由文中语句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”联想诗句:“红杏枝头春意闹 ” (或“花香自有彩蝶飞”)(所联想的诗句要与课文语句有关联)17.(4分)朱自清把春风比喻成“母亲的手”,紧扣“不寒”二字,意在表现春风温暖柔和的特点;贺知章把春风比喻成“剪刀”,和“裁”字照应,意在突出是春风吹生了柳叶,带来了生机。(两点,各2分)18.(3分) 不能颠倒。从刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程。 (前问1分,后问2分)(三)(13分)19.(3分)孝顺、善良、细心、坚强(一点1分,意对即可)20.(2分)“景”指的是病房里冷冷清清,同房的病人都回家了。(1分)“决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮,能吃上月饼。(1分)(意对即可)21.(3分)“透明”一词写出了月光的晶莹清澈,运用拟人的修辞手法,用“跃”“行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态,用富有生命的月亮表达了母亲对生命的热爱。(其中修辞方法或者重要字词1分;描写内容1分,效果及作用1分)22.(2分)“光明”不仅仅指月亮带来的光亮,更寓意母亲对自己的病有了战胜的信心,儿子对母亲的病也看到了希望。(1分) “温暖”一词,暗示这对母子在这个月圆的夜晚感觉格外温馨,被浓浓的亲情包围。(1分)23.(3分)B三(30分)24.(30分)作文参照中考评分标准,建议从23切入。书写(4分)书写清楚(1分)工整(1分)美观(1分)  卷面整洁(1分)      

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